
閱讀的時(shí)候我要?jiǎng)幽X筋思考,積極提出問題。
可以試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。
我要篩選出最值得思考的問題,加深對(duì)文章的理解。
我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。
說發(fā)現(xiàn): 在讀文章的時(shí)候要認(rèn)真思考,并且積極地從不同的角度提出問題,加深對(duì)文章內(nèi)容的理解,養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。
議方法: 閱讀文章時(shí),我們可以針對(duì)文章局部?jī)?nèi)容提問,也可以針對(duì)課文整體提問,還可以從內(nèi)容、寫法、獲得的啟示等角度提問,但是提出的問題必須是對(duì)理解課文有幫助的,這樣才能提高我們的閱讀能力。
演練臺(tái):閱讀下面一段文字,嘗試提出問題。盤古的后代 相傳盤古開天之前,宇宙只是混(hùn)沌(dùn)的一團(tuán)。盤古開天之后,身體化作了天地萬物,世界才變得生機(jī)勃勃,風(fēng)光無限。盤古在化作萬物之前,擔(dān)心自己的本領(lǐng)無人繼承,于是決定在消失之前,留下自己的眼淚與
頭發(fā)來繁(fán)衍(yǎn)后代。于是他等眼睛化作日月之后,就把自己的眼淚藏了起來;在他的頭發(fā)散向天空化成滿天星斗之前,他藏起了兩根頭發(fā)。不知道過了多少年,當(dāng)有熊國(guó)的一個(gè)女人從一個(gè)小山丘經(jīng)過的時(shí)候,不小心碰到了盤古的眼淚,生下了一個(gè)孩子。這個(gè)孩子就是軒(xuān)轅(yuán),他與炎帝結(jié)盟(ménɡ),成為中國(guó)最有名的國(guó)君——黃帝。
我提出的問題是:____________________我的問題是針對(duì)______________________ 提出的。
文章(局部、整體、寫法)
第一部分由六組讀音相同的形近字兼同音字組成。第二部分由三組漢字組成,每一組的兩個(gè)生字部首相同,讀音和字義不一樣。
形近字的聲旁表音,形旁表義。如,貝字旁的字多與金錢有關(guān),木字旁的字多與樹木有關(guān),反犬旁的字多與動(dòng)物有關(guān)。
讀語段,在合適的字下打“√”。 多(煤 媒)體的應(yīng)用,給教學(xué)帶來了極大的便利,不僅在(賠 培)養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界方面有極大的優(yōu)勢(shì),還大大活躍了課堂氣(芬 氛)。
讀一讀,體會(huì)每組句子在表達(dá)上的不同。
那時(shí)沒有收音機(jī),沒有電視,沒有飛機(jī),更沒有宇宙飛船。那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。
那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。
例:那時(shí)候,惡禽跑出來傷害人類,毒蛇跑出來傷害人類,猛獸也跑出來傷害人類。 那時(shí)候,惡禽、毒蛇、猛獸都跑出來傷害人類。
窗外是茫茫的戈壁灘,沒有山,沒有水,也沒有人煙。
窗外是茫茫的戈壁灘,沒有山、水和人煙。
讀下面的句子,說說你的發(fā)現(xiàn),再抄寫下來。
竺(zhú)可楨(zhēn)每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物候,作科學(xué)研究的。
是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
這三組句子都是自問自答的句子,是設(shè)問句。運(yùn)用設(shè)問能引人注意,啟發(fā)思考。
讀下面的句子,在設(shè)問句后面的括號(hào)里打“√”。1.為什么冬天玻璃窗上會(huì)有水珠? ( )2.人民解放軍保護(hù)著我們的安全,難道不是最可 愛的人嗎? ( )3.什么叫自律?自律就是自己約束自己的行為。 ( )
◎好問則裕,自用則小。 ——《尚書》
【譯文】喜歡問問題就會(huì)變得知識(shí)淵博,自以為是、不接受別人的意見就會(huì)變得狹隘。
◎博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 ——《禮記》
【譯文】要廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地探究,謹(jǐn)慎地思考,明白地分辨,切實(shí)地履行。
◎智能之士,不學(xué)不成,不問不知?!醭?br/> 【譯文】有智慧、有才能的人,不學(xué)習(xí)就不會(huì)有所成就,不提問就不會(huì)獲得知識(shí)。
◎人非生而知之者,熟能無惑?——韓愈
【譯文】人不是生來就懂得知識(shí)和道理的,誰能沒有疑惑呢?
把上面的四個(gè)句子填入合適的語境中。
新時(shí)代的我們要廣泛地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),慎重地思考,做到知行合一,正可謂:______________________________ _____________________
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,
那些知識(shí)淵(yuān)博(bó)的人都非常注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重提問,因?yàn)椋篲____________________________。
智能之士,不學(xué)不成,不問不知
敏而好學(xué),不恥(chǐ)下問。 ——《論語》讀書好問,一問不得,不妨(fánɡ)再三問。 ——鄭燮(xiè)
素材庫(kù)(關(guān)于勤學(xué)好問的名言警句):
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