A組　2020年全國中考題組
1.(2020四川成都,3,3分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),說法正確的是?(　　)A.品紅的擴(kuò)散速度相同B.濃氨水變紅C.氨水顯堿性,pH大于7D.分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度無關(guān)
答案????C　A選項(xiàng),因溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,60 ℃蒸餾水中品紅的擴(kuò)散速度會(huì)比20 ℃蒸餾水中要 快;B選項(xiàng),濃氨水有揮發(fā)性,揮發(fā)出的NH3分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞的蒸餾水中與水結(jié)合成一水合氨,會(huì)使酚 酞變?yōu)榧t色,故滴有酚酞的蒸餾水變紅,濃氨水不變紅;C選項(xiàng),氨水呈堿性,pH>7;D選項(xiàng),分子運(yùn)動(dòng)速率與 溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。
2.(2020廣東廣州,8,2分)下列關(guān)于硫酸的認(rèn)識(shí),正確的是　?????(　　)A.組成:硫酸溶液中H+和S?的數(shù)目相同B.性質(zhì):能與CO2、SO3等非金屬氧化物反應(yīng)C.用途:可用于實(shí)驗(yàn)室制備CuSO4等硫酸鹽D.生產(chǎn):含硫酸廢水用CaCl2處理后直接排放
答案????C　硫酸的化學(xué)式為H2SO4,在溶液中H+數(shù)目是S?的2倍,A錯(cuò)誤;硫酸不能與CO2、SO3等非金屬氧化物反應(yīng),B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室可用硫酸制備硫酸鹽,C正確;硫酸與CaCl2反應(yīng)生成微溶于水的CaSO4和鹽酸, 廢水呈酸性,處理后不能直接排放,D錯(cuò)誤。
3.(2020安徽,12,1分)某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。按下列表中選項(xiàng)加入試劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)滴入甲,浸 有丙的棉花不變紅的是?(　　)?
答案????B　A項(xiàng),濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣運(yùn)動(dòng)到浸有無色酚酞溶液的棉花處,氨氣溶于水使溶 液呈堿性,酚酞遇堿性物質(zhì)變紅;B項(xiàng),石灰水與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,不產(chǎn)生揮發(fā)性氣體,所 以浸有無色酚酞溶液的棉花不變紅;C項(xiàng),稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳運(yùn)動(dòng)到浸有紫色 石蕊溶液的棉花處,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅;D項(xiàng),濃鹽酸與鋅粒反應(yīng)生成 氫氣,氫氣不能使浸有紫色石蕊溶液的棉花變紅,但是濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的HCl氣體溶于水使浸 有紫色石蕊溶液的棉花變紅。
4.(2020吉林,17,4分)學(xué)了酸的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)以稀硫酸為主題,繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。?(1)若用Cu(OH)2實(shí)現(xiàn)②,會(huì)得到　　????色溶液。(2)若想實(shí)現(xiàn)③,得到淺綠色溶液,可選用的單質(zhì)是　 　????。(3)若選用BaCl2溶液實(shí)現(xiàn)⑤,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。
答案　(1)藍(lán)　(2)Fe(或鐵)(3)BaCl2+H2SO4? BaSO4↓+2HCl
解析　(1)稀硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液顯藍(lán)色。(2)稀硫酸和鐵單質(zhì)反應(yīng)生成硫 酸亞鐵和氫氣,硫酸亞鐵溶液顯淺綠色。(3)氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀和HCl,反應(yīng)的化 學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4? BaSO4↓+2HCl。
知識(shí)歸納　(1)酸的通性:①與酸堿指示劑作用,如稀硫酸與紫色石蕊溶液作用,溶液變紅色;②與活潑金 屬反應(yīng),如稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;③與某些金屬氧化物反應(yīng),如氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成 硫酸鐵和水;④酸堿中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水;⑤與某些鹽反應(yīng),如氯化鋇和 稀硫酸反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀和HCl。(2)初中階段學(xué)習(xí)的幾種溶液的顏色:硫酸銅溶液為藍(lán)色、硫 酸亞鐵溶液為淺綠色、硫酸鐵溶液為棕黃色、高錳酸鉀溶液為紫紅色。
5.(2020陜西A,17,7分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在整理歸納反應(yīng)規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn),有些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)沒有伴隨明 顯的現(xiàn)象,他們就此進(jìn)行了以下探究。【提出問題】怎樣證明NaOH溶液分別與CO2及稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)?【分析討論】同學(xué)們討論后認(rèn)為,可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。思路Ⅰ:驗(yàn)證有　　　　　????;思路Ⅱ:驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失?！緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分兩組分別設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)第一組同學(xué)將充滿CO2氣體的試管倒扣在NaOH溶液中,觀察到試管內(nèi)液面升高,認(rèn)為NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)。但有同學(xué)指出,還應(yīng)進(jìn)行CO2與　　????反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。(2)第二組的小文同學(xué)向丙中滴入無色酚酞溶液后,觀察到溶液顏色　　　　　????,得出NaOH溶液與稀 鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。小亮同學(xué)向丁中滴入AgNO3溶液后,觀察到有白色沉淀生成,由此他認(rèn)為 NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成了NaCl。你認(rèn)為小亮的結(jié)論是　　　????(填“合理”或“不合理”)的。(3)第二組同學(xué)進(jìn)一步討論后認(rèn)為,如果將乙中的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,再將得到的晶體溶于水,若在室溫下測(cè)得 該溶液的pH　　????(填“>”“7,溶液顯堿性,pH

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