?2022-2023學年湖北省黃岡市紅安縣二年級（下）期末數(shù)學試卷
一、我會填一填。（27分）
1．（2分）把36個水蜜桃平均分給9個小朋友，每個小朋友分 　 　個，如果每個小朋友分6個，可以分給 　 　個小朋友。
2．（1分）計算56÷7和56÷8都要用到乘法口訣 　 　。
3．（8分）看圖寫數(shù)、讀數(shù)。

4．（2分）一個數(shù)由8個千和5個一組成，這個數(shù)是 　 　，它的近似數(shù)是 　 　。
5．（2分）用兩個“0”和兩個“6”組成的四位數(shù)中，一個“零”也不讀出來的數(shù)是 　 　，只讀出一個“零”的數(shù)是 　 　。
6．（1分）33加15的和除以8，商是 　 　。
7．（1分）8+22＝30，54﹣30＝24，把這兩道算式改寫成一道算式應該是　 　。
8．（4分）在括號里填上合適的質(zhì)量單位：

9．（1分）有12朵花，插在2個花瓶里，如果一個花瓶插7朵　 　朵。
10．（2分）〇÷☆＝8……6，☆最小是 　 　，這時〇是 　 　。
11．（3分）甲、乙、丙三人比賽跑步，結(jié)束后，甲說：“我不是第一。”乙說：“我在甲的后面?！边@次比賽他們?nèi)齻€的排名是：　 　第一，　 　第二，　 　第三。
二、我能判一判。（對的畫“?”，錯的畫“×”）（5分）
12．（1分）要剪出4個手拉手的小人可以將紙片對折3次再剪。 　 ?。ㄅ袛鄬﹀e）
13．（1分）計算25﹣18÷3時，要先算除法，后算減法。 　 　（判斷對錯）
14．（1分）一桶油的質(zhì)量是5克。 　 ?。ㄅ袛鄬﹀e）
15．（1分）把24個蘋果分成6份，每份肯定是4個。 　 ?。ㄅ袛鄬﹀e）
16．（1分）在□87＞586中，□中最小填5。 　 　（判斷對錯）
三、我會選一選。（將正確答案的序號填在括號里。）（5分）
17．（1分）與18÷3×4結(jié)果相同的算式是（　?。?br /> A．48÷6×2 B．2×7+10 C．24÷6×3
18．（1分）下列運動現(xiàn)象中，（　?。┡c其它兩種不一樣。
A． B．
C．
19．（1分）下列汽車標識圖形中，不是軸對稱的圖案的是（　?。?br /> A． B．
C．
20．（1分）把3千克、300克、3000千克、1千克、從小到大排列正確的是（　?。?br /> A．3000千克＞3千克＞1千克＞300克
B．300克＜1千克＜3千克＜3000千克
C．1千克＜3000千克＜3千克＜300克
21．（1分）9×□＜60，□里最大能填（　?。?br /> A．5 B．6 C．7
四、我是計算小能手。（28分）
22．（8分）我能算得對又快。
680﹣600＝
230﹣80＝
5500+600＝
3000+4000＝
54÷9＝
36÷6＝
72÷8＝
28÷7＝
64÷8＝
42÷7＝
81÷9＝
12÷4＝
49÷7＝
63÷7＝
24÷3＝
40÷5＝
23．（8分）用豎式計算。
59÷7＝
43÷8＝
29÷5＝
80÷9＝
24．（12分）脫式計算。
56+16÷8
54÷9×7
（32+22）÷9
64﹣42÷7
五、我會收集和整理數(shù)據(jù)。（9分）
25．（9分）下面是某學校二（1）班學生最喜歡吃的水果統(tǒng)計情況。

（1）把他們的統(tǒng)計結(jié)果填在下表中。
種類
香蕉
梨
蘋果
葡萄
人數(shù)




（2）最喜歡吃 　 　的人數(shù)最多，最喜歡吃 　 　的人數(shù)最少，相差 　 　人。
（3）二（1）班一共有 　 　個學生。
（4）根據(jù)統(tǒng)計表結(jié)果，如果二（1）班的班級舉行聯(lián)歡會需要購買水果
六、我來解決問題。（26分）
26．（6分）小朋友們來就餐。

27．（5分）二年級有78人去春游。至少需要租幾輛面包車？

28．（5分）要修56米長的路，已經(jīng)修好了24米，剩下的要4天修完
29．（5分）王老師買了一套茶具，茶壺每把18元，4個杯子一共28元。一把茶壺比一個杯子貴多少元？
30．（5分）樂樂本來準備買4支鋼筆，商店有如圖所示優(yōu)惠活動。你認為他怎么買更劃算？


2022-2023學年湖北省黃岡市紅安縣二年級（下）期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、我會填一填。（27分）
1．（2分）把36個水蜜桃平均分給9個小朋友，每個小朋友分 　4　個，如果每個小朋友分6個，可以分給 　6　個小朋友。
【分析】把36個水蜜桃平均分給9個小朋友，就是把36平均分成9份，求一份是多少，用除法計算；
有36個水蜜桃，每個小朋友分6個，求可以分給幾個小朋友，就是求36里面有幾個6，用除法計算即可。
【解答】解：36÷9＝4（個）
36÷6＝6（個）
答：把36個水蜜桃平均分給9個小朋友，每個小朋友分2個，可以分給6個小朋友。
故答案為：4，8。
【點評】本題主要考查了整數(shù)除法的意義和實際應用，要正確區(qū)分除法平均分和包含除法的意義。
2．（1分）計算56÷7和56÷8都要用到乘法口訣 　七八五十六　。
【分析】根據(jù)除法算式我們利用想乘法來計算，想一想誰乘7等于56，誰乘8等于56，想乘積為56的口訣，就是七八五十六。
【解答】解：計算56÷7和56÷8都要用到乘法口訣七八五十六。
故答案為：七八五十六。
【點評】本題考查表內(nèi)除法的計算方法。
3．（8分）看圖寫數(shù)、讀數(shù)。

【分析】①計數(shù)器的千位上有5顆珠子，表示5個千，百位上有7顆珠子，表示7個百，十位上有1顆珠子，表示1個十，個位上有4顆珠子，表示4個一，這個數(shù)是5714。
②計數(shù)器的千位上有3顆珠子，表示3個千，百位上有4顆珠子，表示4個百，其余數(shù)位沒有珠子，用0占位，這個數(shù)是3400。
③算盤的千位上橫梁的下方有3顆珠子，表示3個千，百位上橫梁的上方有1顆珠子，表示5個百，個位上橫梁的下方有4顆珠子，表示4個一，十位沒有珠子，用0占位，這個數(shù)是3504。
④算盤的千位上橫梁的上方有1顆珠子，表示5個千，十位上橫梁的下方有3顆珠子，表示3個十，其與數(shù)位用0占位，這個數(shù)是5030。
讀四位數(shù)時，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有一個0或兩個0，只讀一個0，末尾的0不讀。
【解答】解：

【點評】此題考查了萬以內(nèi)數(shù)的讀寫，要求學生掌握。
4．（2分）一個數(shù)由8個千和5個一組成，這個數(shù)是 　8005　，它的近似數(shù)是 　8000　。
【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；求一個數(shù)的近似數(shù)，用四舍五入的方法。
【解答】解：一個數(shù)由8個千和5個一組成，這個數(shù)是8005。
故答案為：8005，8000。
【點評】本題主要考查整數(shù)的寫法及求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。
5．（2分）用兩個“0”和兩個“6”組成的四位數(shù)中，一個“零”也不讀出來的數(shù)是 　6600　，只讀出一個“零”的數(shù)是 　6006或6060　。
【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾。
【解答】解：用兩個“0”和兩個“6”組成的四位數(shù)中，一個“零”也不讀出來的數(shù)是6600。
故答案為：6600，6006或6060。
【點評】本題是考查整數(shù)的讀、寫法．當位數(shù)較多時，分級讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫能較好的避免讀、寫錯0的情況，是常用的方法。
6．（1分）33加15的和除以8，商是 　6　。
【分析】根據(jù)題意，此題應先算加法，再算除法，加法算式上添加小括號。
【解答】解：（33+15）÷8
＝48÷8
＝2
答：商是6。
故答案為：6。
【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運算的計算方法。
7．（1分）8+22＝30，54﹣30＝24，把這兩道算式改寫成一道算式應該是　54﹣（8+22）＝24　。
【分析】先算8+22的和，再54減去所得的和，然后列出綜合算式即可。
【解答】解：8+22＝30，54﹣30＝24。
故答案為：54﹣（8+22）＝24。
【點評】列綜合算式，關(guān)鍵是弄清運算順序，然后再進一步解答。
8．（4分）在括號里填上合適的質(zhì)量單位：

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。
【解答】解：

【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
9．（1分）有12朵花，插在2個花瓶里，如果一個花瓶插7朵　5　朵。
【分析】用有花的數(shù)量減去一個花瓶插的數(shù)量，即可求出另一個花瓶插幾朵。
【解答】解：12﹣7＝5（朵）
答：另一個花瓶插5朵。
故答案為：5。
【點評】本題主要考查了20以內(nèi)減法的實際應用，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。
10．（2分）〇÷☆＝8……6，☆最小是 　7　，這時〇是 　62　。
【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即除數(shù)最小為：余數(shù)+1。進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可。
【解答】解：6+1＝3
8×7+4
＝56+6
＝62
答：☆最小是7，這時〇是62。
故答案為：8，62。
【點評】解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出除數(shù)最小為：余數(shù)+1；余數(shù)最大為：除數(shù)﹣1。然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系計算。
11．（3分）甲、乙、丙三人比賽跑步，結(jié)束后，甲說：“我不是第一?！币艺f：“我在甲的后面?！边@次比賽他們?nèi)齻€的排名是：　丙　第一，　甲　第二，　乙　第三。
【分析】甲說：“我不是第一?！奔资堑诙虻谌缓笤俑鶕?jù)乙的表述進一步推斷即可。
【解答】解：甲說：“我不是第一。”甲是第二或第三；
又因為乙說：“我在甲的后面?！闭f明乙是第三；
所以丙是第一。
答：丙第一，甲第二。
故答案為：丙，甲，乙。
【點評】本題考查了簡單的邏輯推理問題，關(guān)鍵是先確定乙是第三。
二、我能判一判。（對的畫“?”，錯的畫“×”）（5分）
12．（1分）要剪出4個手拉手的小人可以將紙片對折3次再剪。 　?。ㄅ袛鄬﹀e）
【分析】根據(jù)題意，要剪出4個手拉手的小人可以將紙片對折3次再剪，據(jù)此解答即可。
【解答】解：要剪出4個手拉手的小人可以將紙片對折3次再剪，所以原題說法正確。
故答案為：。
【點評】本題考查了簡單的折疊知識，結(jié)合題意分析解答即可。實際操作一下，解答更容易。
13．（1分）計算25﹣18÷3時，要先算除法，后算減法。 　?。ㄅ袛鄬﹀e）
【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序，計算25﹣18÷3時，要先算除法，再算減法，由此判斷即可。
【解答】解：25﹣18÷3
＝25﹣6
＝19
所以原題說法正確。
故答案為：。
【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。
14．（1分）一桶油的質(zhì)量是5克。 　×　（判斷對錯）
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量一桶色拉油約重用“千克”作單位，由此判斷即可。
【解答】解：根據(jù)分析可得：
一桶油的質(zhì)量是5千克，原題說法錯誤；
故答案為：×。
【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。
15．（1分）把24個蘋果分成6份，每份肯定是4個。 　×　（判斷對錯）
【分析】根據(jù)題意，24個蘋果分成6份，一份可能多幾個，其它份可能少幾個，因此本題要使每份肯定是4個，必須強調(diào)平均分。
【解答】解：把24個蘋果平均分成6份，每份肯定是4個，因此原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】本題考查了平均分的概念。
16．（1分）在□87＞586中，□中最小填5。 　?。ㄅ袛鄬﹀e）
【分析】比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大。
【解答】解：587＞586，487＜586，這種說法是正確的。
故答案為：。
【點評】這道題考查的是整數(shù)的大小比較，要熟練掌握。
三、我會選一選。（將正確答案的序號填在括號里。）（5分）
17．（1分）與18÷3×4結(jié)果相同的算式是（　?。?br /> A．48÷6×2 B．2×7+10 C．24÷6×3
【分析】根據(jù)整數(shù)的計算方法分別求出各個選項的結(jié)果，再進行解答即可。
【解答】解：18÷3×4
＝5×4
＝24
A.48÷6×4
＝8×2
＝16
B.4×7+10
＝14+10
＝24
C.24÷6×8
＝4×3
＝12
故選：B。
【點評】本題主要考查了學生對整數(shù)計算方法掌握。
18．（1分）下列運動現(xiàn)象中，（　?。┡c其它兩種不一樣。
A． B．
C．
【分析】平移：在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離移動的圖形運動。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變。
旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一定的角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個定點叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變。
【解答】解：B項屬于旋轉(zhuǎn)，A、C項屬于平移。
故選：B。
【點評】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實際當中的運用。
19．（1分）下列汽車標識圖形中，不是軸對稱的圖案的是（　?。?br /> A． B．
C．
【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此解答即可。
【解答】解：上列汽車標識圖形中，不是軸對稱的圖案的是。
故選：B。
【點評】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。
20．（1分）把3千克、300克、3000千克、1千克、從小到大排列正確的是（　?。?br /> A．3000千克＞3千克＞1千克＞300克
B．300克＜1千克＜3千克＜3000千克
C．1千克＜3000千克＜3千克＜300克
【分析】把千克數(shù)化成克數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、排列。
【解答】解：3千克＝3000克，3000千克＝3000000克
300克＜1000克＜3000克＜3000000克
即300克＜1千克＜5千克＜3000千克。
故選：B。
【點評】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較。
21．（1分）9×□＜60，□里最大能填（　　）
A．5 B．6 C．7
【分析】根據(jù)乘法口訣“六九五十四、七九六十三”可知9×6＝54＜60，□里面最大填6，由此解答即可。
【解答】解：9×□＜60，□里最大能填6。
故選：B。
【點評】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握乘法口訣，找出9與誰相乘的積接近60，且小于60。
四、我是計算小能手。（28分）
22．（8分）我能算得對又快。
680﹣600＝
230﹣80＝
5500+600＝
3000+4000＝
54÷9＝
36÷6＝
72÷8＝
28÷7＝
64÷8＝
42÷7＝
81÷9＝
12÷4＝
49÷7＝
63÷7＝
24÷3＝
40÷5＝
【分析】根據(jù)整數(shù)加法、減法、表內(nèi)除法的運算法則直接寫出得數(shù)即可。
【解答】解：
680﹣600＝80
230﹣80＝150
5500+600＝6100
3000+4000＝7000
54÷9＝6
36÷6＝6
72÷8＝8
28÷7＝4
64÷5＝8
42÷7＝8
81÷9＝9
12÷5＝3
49÷7＝2
63÷7＝9
24÷4＝8
40÷5＝8
【點評】本題主要考查了整數(shù)加法、減法、表內(nèi)除法的運算，屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。
23．（8分）用豎式計算。
59÷7＝
43÷8＝
29÷5＝
80÷9＝
【分析】根據(jù)一位數(shù)除兩位數(shù)除法的豎式計算方法進行解答即可。
【解答】解：59÷7＝8……6

43÷8＝5……2

29÷5＝5……8

80÷9＝8……7

【點評】本題主要考查了一位數(shù)除兩位數(shù)除法的豎式計算方法，注意余數(shù)要比除數(shù)小。
24．（12分）脫式計算。
56+16÷8
54÷9×7
（32+22）÷9
64﹣42÷7
【分析】（1）先算除法，再算加法；
（2）按照從左到右的順序計算；
（3）先算小括號里面的加法，再算除法；
（4）先算除法，再算減法。
【解答】解：（1）56+16÷8
＝56+2
＝58

（2）54÷3×7
＝6×6
＝42

（3）（32+22）÷9
＝54÷9
＝7

（4）64﹣42÷7
＝64﹣6
＝58
【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。
五、我會收集和整理數(shù)據(jù)。（9分）
25．（9分）下面是某學校二（1）班學生最喜歡吃的水果統(tǒng)計情況。

（1）把他們的統(tǒng)計結(jié)果填在下表中。
種類
香蕉
梨
蘋果
葡萄
人數(shù)




（2）最喜歡吃 　葡萄　的人數(shù)最多，最喜歡吃 　香蕉　的人數(shù)最少，相差 　7　人。
（3）二（1）班一共有 　41　個學生。
（4）根據(jù)統(tǒng)計表結(jié)果，如果二（1）班的班級舉行聯(lián)歡會需要購買水果
【分析】（1）計喜歡吃梨和葡萄的人數(shù)，數(shù)對應的“正”字筆畫數(shù)，計喜歡吃香蕉的人數(shù)，數(shù)“√”的個數(shù)，計喜歡吃蘋果的人數(shù)，數(shù)圓圈個數(shù)；
（2）比較喜歡吃這四種水果人數(shù)的多少，即可知道喜歡吃哪種水果的人數(shù)最多，喜歡吃哪種水果的人數(shù)最少；
（3）求二（1）班一共有多少人，把喜歡吃各種水果的人數(shù)相加即可；
（4）建議多購進喜歡的人數(shù)最多的水果即可。
【解答】解：（1）填表如下：
種類
香蕉
梨
蘋果
葡萄
人數(shù)
8
9
5
15
（2）15＞9＞8
15﹣5＝7（人）
答：最喜歡吃葡萄的人數(shù)最多，最喜歡吃香蕉的人數(shù)最少。
（3）8+6+9+15＝41（個）
答：二（1）班一共有41個學生。
（4）我建議多購進葡萄，少購進香蕉
故答案為：葡萄，香蕉，7。
【點評】此題重點考查對數(shù)據(jù)進行整理和分析的能力。
六、我來解決問題。（26分）
26．（6分）小朋友們來就餐。

【分析】二（1）班有40人，每桌坐8人，就是把這40個人平均分成每8人一份，求能坐幾桌就是求40里面有幾個8？用除法計算；二（2）班有45人，坐5桌，就是把45平均分成5份，求每份有多少就是求每桌有幾人？
【解答】解：40÷8＝5（桌）
答：能坐7桌。
45÷5＝9（人）
答：平均每桌坐6人。
【點評】1．讀懂圖的意思。
2．將圖轉(zhuǎn)化成數(shù)學量，并且找出這些數(shù)學量之間的關(guān)系式。
3．代入關(guān)系式，運算出結(jié)果。
27．（5分）二年級有78人去春游。至少需要租幾輛面包車？

【分析】一共有78人，每輛車限乘8人，求需要租車的數(shù)量，就是求78里面有多少個8，用78除以8，余下的不論是幾人，都還需要1輛車，據(jù)此解答。
【解答】解：78÷8＝9（輛）……6（人）
9+1＝10（輛）
答：至少需要租10輛面包車。
【點評】考查了運用有余數(shù)的除法解決商加1的問題。
28．（5分）要修56米長的路，已經(jīng)修好了24米，剩下的要4天修完
【分析】修56米長的路，已經(jīng)修了24米，還剩下（56﹣24）米，根據(jù)平均分除法的意義，用剩下的長度除以完成的天數(shù)，就是平均每天修的長度。
【解答】解：（56﹣24）÷4
＝32÷4
＝7（米）
答：平均每天修8米。
【點評】此題主要是考查整數(shù)平均分除法的意義及應用。
29．（5分）王老師買了一套茶具，茶壺每把18元，4個杯子一共28元。一把茶壺比一個杯子貴多少元？
【分析】根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，求出1個杯子的價錢，再用每把茶壺的價錢價錢求出的1個杯子的價錢；即可解答。
【解答】解：18﹣28÷4
＝18﹣7
＝11（元）
答：一把茶壺比一個杯子貴11元。
【點評】解答本題的關(guān)鍵是求出每個杯子的價格。
30．（5分）樂樂本來準備買4支鋼筆，商店有如圖所示優(yōu)惠活動。你認為他怎么買更劃算？

【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出買4支鋼筆的總價是5×4＝20（元），再根據(jù)買5支以上每支便宜1元，求出總價是＝（5﹣1）×5＝4×5＝20（元），再比較即可解答。
【解答】解：5×4＝20（元）
（6﹣1）×5
＝4×5
＝20（元）
20＝20
答：買5支更劃算。
【點評】本題考查的是整數(shù)四則混合運算應用題，理清題中數(shù)量關(guān)系是解答關(guān)鍵。
聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布日期：2023/9/12 14:15:18；用戶：15290311958；郵箱：15290311958；學號：48861359

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