端木蕻良（1912—1996），原名曹京平，遼寧昌圖人，作家。學(xué)生時代即開始創(chuàng)作，是東北作家群中的代表人物。代表作有長篇小說《科爾沁旗草原》《大地的?！贰洞蠼?。
　　1941年9月18日，九一八事變已經(jīng)過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。
摯痛( )　嗥鳴( )　斑斕( )怪誕( )　亙古( ) 讕語( )　 默契( )　田壟( )　蚱蜢( ) 污穢( )　轆轆( )　白樺林( )　
1.有感情地朗誦你喜歡的句子，并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會。 要求：（1）標(biāo)出你有疑問的字詞和語句。 　　?。?）標(biāo)出你喜歡和深受感動的語句。
2．請你用自己的話概括段落內(nèi)容。
第一段:“我”常常想起關(guān)東原野上的一切,“我”時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,“我”的內(nèi)心為之熱血沸騰。第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令“我”魂牽夢縈，“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗。
3.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言。4.這些誓言表達了作者怎樣的感情？
　　表達了作者熱愛故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)的情感，抒發(fā)了作者因失去故鄉(xiāng)憂傷、憤怒之情。同時也表達了作者愿意為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的堅定信念。
　　“我”一定會回去。為了她，“我”愿付出一切。
1．如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”？
　　“土地的誓言”應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”，即作者面對土地，發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗，甚至不惜犧牲生命的誓言。作者把“土地”放在前面，突出了“土地”在一個愛國者心目中的地位。
2．課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？
結(jié)構(gòu)相同：抒情——回憶——直接抒情。內(nèi)容上的相同點：都有對故土的回憶和描繪。內(nèi)容上的不同點：回憶中所選取的景物不同。
3．所選景物有什么特點？為何選取不同的景物？
（1）景物疊加的方式，展現(xiàn)了東北大地的豐饒美麗，表達了作者對故鄉(xiāng)的懷念、贊美、熱愛。
（2）從視覺、聽覺、嗅覺等多角度描繪，引起讀者的共鳴，激發(fā)讀者的情緒。
（3）用濃烈鮮艷的色彩賦予了它們鮮活的生命力，用大量的排比句營造連貫的、逐漸增強的氣勢，使感情表達更充沛。
1．怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含義？?
　　作者那激憤狂放的心情用了“泛濫”來形容較之用“澎湃”“涌動”等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量?！　　奥裨徇^我的歡笑”中的“埋葬”就更加特殊。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤! 作者的歡樂只屬于失去的故園。
2．“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液，這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣?！薄　∵@句話的深刻含義是什么？這句話里“紅熟的漿液”喻指什么？
寫實任何一塊大地的深層，都涌動著沸騰的巖漿。
聯(lián)想作者的內(nèi)心情感也在燃燒、沸騰、奔突。
寫意大地之心和作者之心都在戰(zhàn)栗著、憤怒著，即將以不可阻擋之勢爆發(fā)出來。
“關(guān)東大地”有了生命與情感，可以像人一樣召喚著我們，激勵著我們?yōu)橹畩^斗為之犧牲。
3． 文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”的含義是什么？
　　作者愿意為了土地而奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。
4．為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼，而到了后面時卻又改口說“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立”？
　　作者用詩一般的語言描繪了淪喪的故鄉(xiāng)昔日的美麗、豐饒及自己在故鄉(xiāng)的成長足跡，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)強烈的思念之情，并發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗，甚至不惜犧牲生命的誓言。
1．你積累了哪些愛國的名言、詩句？能給大家推薦幾條嗎？2．以“我愛家鄉(xiāng)的土地”為題，寫一首詩歌。

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初中語文人教部編版七年級下冊電子課本 舊教材

8* 土地的誓言

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

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