1.整體感知課文內(nèi)容，梳理文章的寫(xiě)作思路，弄清作者介紹園林的寫(xiě)作順序。2.把握本文運(yùn)用的說(shuō)明方法，培養(yǎng)閱讀說(shuō)明文的能力。（重點(diǎn)） 3.揣摩語(yǔ)言，體會(huì)本文說(shuō)明中糅合記敘、議論的表達(dá)方式。 （難點(diǎn)）4.了解我國(guó)園林建筑的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的思想感情。（素養(yǎng)）
葉圣陶（1894—1988），作家、教育家、出版家。名紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人。代表作有童話集《稻草人》，小說(shuō)集《隔膜》《火災(zāi)》等。1928年創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。有《葉圣陶集》和《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》等。
這是一篇為攝影集寫(xiě)的序文。1979年初，香港有一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集，約葉圣陶寫(xiě)一篇序文?？墒浅霭嫔邕€沒(méi)有把攝影集編好，說(shuō)是對(duì)收集到的照片不太滿意。好在葉圣陶從小生長(zhǎng)在蘇州，幾處園林他都熟悉。最后，他參考陳從周教授編撰的《蘇州園林》中的195幅精美的照片，寫(xiě)了這篇序文。
蘇州園林簡(jiǎn)介 蘇州園林又稱“蘇州古典園林”，濫觴于春秋時(shí)期，形成于唐五代，成熟于兩宋，興旺鼎盛于明清，到清末蘇州已有各色園林?jǐn)?shù)百處，1958年普查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)尚存園林名勝174處。蘇州園林是中華園林文化的杰出代表，也是世界文化遺產(chǎn)，在世界園林史上有其重要的地位和價(jià)值。
（ ）著裝
（ ）稱心（ ）稱號(hào)
（ ）著急（ ）看著
（ ）棋著
在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。
考慮事情、文字等是否可行或是否適當(dāng)。文中指考慮光和影等是否恰當(dāng)。
重重疊疊的山峰。巒，連綿的山。嶂，直立像屏障的山峰。
心中的設(shè)計(jì)、構(gòu)思。指詩(shī)文、技藝等的獨(dú)特構(gòu)思。
根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。
作者對(duì)蘇州園林的印象是什么？
“我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響?！?
快速讀課文，找出文中最能概括蘇州園林的共同點(diǎn)的句子。
務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。
每一個(gè)角落 ——圖畫(huà)美門(mén)和窗 ————圖案美園內(nèi)建筑 ———色彩美
作者是怎樣來(lái)介紹蘇州園林的？
亭臺(tái)軒榭的布局——絕不對(duì)稱假山池沼的配合——任其自然花草樹(shù)木的映襯——著眼畫(huà)意近景遠(yuǎn)景的層次——層次多變
下列圖片哪些是蘇州園林，哪些不是？說(shuō)一說(shuō)你的依據(jù)。
課文多數(shù)段的首句是對(duì)本段內(nèi)容的概括，說(shuō)說(shuō)這種寫(xiě)法的好處。
從文體特點(diǎn)來(lái)看，說(shuō)明文的作者總是希望讀者直接、準(zhǔn)確地了解自己所寫(xiě)的內(nèi)容。因此說(shuō)明文常常在文章的顯要處“設(shè)路標(biāo)”“給提示”，幫助讀者更快更方便地理解文章。
上節(jié)課我們明確了文章的寫(xiě)作思路，了解了蘇州園林的特點(diǎn)。今天讓我們學(xué)習(xí)文章的說(shuō)明方法、語(yǔ)言和寫(xiě)作手法。
蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。
1.我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房， 絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。2.沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)。3.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
1.池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。2.有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。
1.高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。2.有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對(duì)襯。
倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本……（“標(biāo)本”在這里是什么意思？）
“標(biāo)本” 在這里是樣本的意思，說(shuō)明蘇州園林具有廣泛的代表性。
對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)……（“圖案畫(huà)”和“美術(shù)畫(huà)”有什么區(qū)別？）
圖案畫(huà)更類似數(shù)學(xué)中的“幾何圖形”，看上去工工整整，大部分是對(duì)稱的，比較刻板。而美術(shù)畫(huà)是藝術(shù)創(chuàng)造，更注重個(gè)性，不講究對(duì)稱，有自然之趣和藝術(shù)之美。
假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（“藝術(shù)”和“技術(shù)”有什么區(qū)別？）
“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，并且無(wú)法被復(fù)制；“技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。
可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（“隔而不隔，界而未界”是什么意思？結(jié)合課文插圖描述一下這是怎樣的情形。）
“隔而不隔，界而未界”的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開(kāi)了，但因?yàn)閴Ρ谑晴U空的，廊子兩邊無(wú)所依傍，所以景致并沒(méi)有被真正隔開(kāi)，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開(kāi)，這樣就使游覽者在心理上覺(jué)得園林中景觀眾多、極有層次了。
本文為什么運(yùn)用邏輯順序介紹蘇州園林，而不運(yùn)用空間順序？
本文介紹的不是蘇州的某一個(gè)園林的情況，而是蘇州所有園林的共同特點(diǎn)，需要在高度概括的基礎(chǔ)上從整體到局部分項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。
本文先說(shuō)了蘇州園林的總特點(diǎn)，即“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”，為了突出這一點(diǎn)，作者先用了四個(gè)“講究”來(lái)概括說(shuō)明，再分別從布局、景物的處理，花木，乃至墻、廊、門(mén)、窗等方面說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)蘇州園林的喜愛(ài)之情。
我國(guó)古代勞動(dòng)人民在完成萬(wàn)里長(zhǎng)城、坎兒井、蘇州園林等偉大工程的時(shí)候，發(fā)揮了高度的聰明才智，創(chuàng)造了我國(guó)建筑史上的奇跡。人類的智慧是無(wú)窮的，人類擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我們要善于運(yùn)用自己的智慧去解決難題。手握帆槳，用多種多樣的方式與風(fēng)雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。
文章語(yǔ)言充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，如“如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉”中的“補(bǔ)”字，表現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們的細(xì)心，善于化單調(diào)為多彩。
?語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密，耐人尋味。
?多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用。
本文運(yùn)用作比較、打比方等多種說(shuō)明方法，全面生動(dòng)地概括了蘇州園林的特點(diǎn)。如作比較說(shuō)明方法的使用，在介紹布局的時(shí)候，作者把蘇州園林跟宮殿和一般住房作比較，這樣，蘇州園林不對(duì)稱的布局特點(diǎn)就更加鮮明了。又如打比方說(shuō)明方法的使用，作者把整個(gè)蘇州園林比作一幅完美的圖畫(huà)，將蘇州園林的美變得生動(dòng)形象。
軒榭（ ） 疊嶂（ ） 鏤空（ ） 斟酌（ ）相間（ ） 模樣（ ） 對(duì)稱（ ） 庸俗（ ）
1.給下列畫(huà)線的字注音。
2.指出下列句子使用的說(shuō)明方法。
（1）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（ ）（2）階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。（ ）（3）攝影家挺喜歡這些門(mén)和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。（ ）
（4）用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)。（ ）（5）蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。（ ）?。?）有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。（ ）
蘇州四大名園　 獅子林、滄浪亭、拙政園、留園統(tǒng)稱為“蘇州四大名園”，素有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”之譽(yù)。 拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國(guó)四大古典名園。拙政園初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，后為明代監(jiān)察御史王獻(xiàn)臣?xì)w隱之地，取“拙者之為政”的語(yǔ)義而名，曾為太平天國(guó)忠王府的一部分，現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。拙政園全園分東、中、
西、住宅四部分。住宅是典型的蘇州民居，現(xiàn)布置為園林博物館展廳。 滄浪亭地處蘇州城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中歷史最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。 獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。因園內(nèi)“林有竹萬(wàn)固，竹下多怪石，狀如狻猊（獅子）者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、
臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，又以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。 留園始建于明嘉靖年間，園中分四個(gè)景區(qū)：中部以山池為中心，風(fēng)景明凈清幽；東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣；西部是土山楓林，景色天然清秀；北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以建筑空間處理得當(dāng)而居蘇州園林之冠。亦是中國(guó)四大名園之一。
廊·亭·橋陳從周廊 “別夢(mèng)依依到謝家，小廊回合曲闌斜?！币磺Ф嗄昵暗奶圃?shī)，就點(diǎn)出了廊在庭院中的妙用。我國(guó)古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來(lái)作聯(lián)系，才能成為一個(gè)整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是因地制宜，巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。 廊在園林中是游覽線，又起著分割空間、組合景物的作用。廊引人隨，水石其間，移步換影，幅幅成圖。
像馳名中外的北京頤和園的長(zhǎng)廊，漫步其間，得以飽覽昆明湖的湖光景色。而蘇州拙政園的水廊，則輕盈婉約，人行其上，宛如凌波漫步。揚(yáng)州西園前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于蘇州滄浪亭的復(fù)廊，用花墻分隔，使園有界非界，似隔非隔，令人遐思無(wú)限。揚(yáng)州園林主體建筑用樓，其廊亦作樓式，即復(fù)道廊，形成了多層的游覽線，寄嘯山莊是為佳例。 廊之運(yùn)用得當(dāng)與否，有關(guān)全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可無(wú)之間，益見(jiàn)功力。即竹廊三折，雅素?zé)o華，亦必婉轉(zhuǎn)宜人。至于千步長(zhǎng)廊，罔爽平直，則又為別調(diào)了。
亭 人們?cè)诼猛鹃g，或在游覽中，每見(jiàn)一亭，總想小憩片刻，借以恢復(fù)暫時(shí)的疲勞與觀賞四周的景色，即“亭者，停也”。同時(shí)，因?yàn)樗旧硇问降呢S富多彩，成為點(diǎn)綴風(fēng)景的主要建筑小品之一。 亭之美，除造型外，還在于所處之景與所對(duì)之景，水邊亭、山際亭、林間亭、花畔亭、橋上亭、廊中亭，地位不同，景因而異。佇云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之類，又因時(shí)而殊。可見(jiàn)亭之構(gòu)筑非孤立的一座建筑物。
亭在園林等風(fēng)景區(qū)中，起著“點(diǎn)景”與“引景”的作用。北京的景山五亭，為城內(nèi)的最高點(diǎn)，每到北京的人，常為它所吸引，必登高一快，以飽覽首都景色。蘇州拙政園的扇面亭，亭名“與誰(shuí)同坐軒”，小亭臨流，靜觀自得。笠亭如蓋，半枕山腰。而網(wǎng)師園之月到風(fēng)來(lái)亭又正點(diǎn)出此亭觀景之妙。 至于亭的形式，真是變化多端，可分方、圓、多邊、海棠、梅花等等多種。按材料的不同，又有饒多野趣的茅亭、雅潔玲瓏的竹亭、莊嚴(yán)凝重的石亭與暈飛多姿的木構(gòu)亭，它在園林建筑中展示了最美麗的一頁(yè)。
橋 橋，古代稱為“河梁”，是架在水上的行道，雖屬解決交通問(wèn)題的一項(xiàng)工程，但是聰敏的我國(guó)古代人民，總是設(shè)法把它和生活、感情、藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，是那么富于詩(shī)情畫(huà)意?！靶蛄魉弊阋粤钊讼胪纤l(xiāng)景色，而風(fēng)景區(qū)的“斷橋殘雪”、交通要道的“盧溝曉月”，又使人必與四周的風(fēng)物人情聯(lián)系在一起。而園林中的橋，正是建筑藝術(shù)中的精品。 北京頤和園十七孔長(zhǎng)橋臥波，陸水之間，平分秋色，為該園增添上幾許光彩。晶瑩如雪的玉帶橋，一亭翼然的石橋，輕輕地劃破了湖面的平整，淡淡地點(diǎn)醒了山影的靜穆，又烘托了四時(shí)佳景。
江南園林之橋，以雅潔精巧取勝。玲瓏空透的拱橋，崛起空間，人橋倒影，更顯得云高水闊，而水平線條的梁板石橋，則貼水而過(guò)，觀賞游鱗蓮蕖，益得情趣。蘇州拙政園是以動(dòng)觀為主的園林，曲橋不但使水面分隔空間，更與曲廊一樣起著“橋引人隨”的作用，其分庭妙運(yùn)，思致相同。網(wǎng)師園園小而精，以靜觀為主，廉泉橋小小一拱，橫枕澗上，隱處園隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。 美麗的中國(guó)園林橋梁，形式豐富多姿，有梁式橋、拱橋、浮橋、廊橋、亭橋等，在世界建筑藝術(shù)上放出一種獨(dú)特光彩！ （略有改動(dòng)）
1.根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。（1）園林等風(fēng)景區(qū)中的廊、亭、橋各有怎樣的作用？它們?cè)谛问缴嫌惺裁垂餐攸c(diǎn)？（2）廊的運(yùn)用有哪些原則？亭之美體現(xiàn)在哪些方面？2.文章多處運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，請(qǐng)選一處具體分析其作用。3.文中大量的四字短語(yǔ)，不僅概括力強(qiáng)，而且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味，試簡(jiǎn)要分析。
1.（1）作用：廊在園林中是游覽線，又起著分割空間、組合景物的作用。亭在園林等風(fēng)景區(qū)中，起著“點(diǎn)景”與“引景”作用。橋?qū)⑷伺c四周的風(fēng)物人情聯(lián)系在一起，使風(fēng)景區(qū)更具詩(shī)情畫(huà)意。共同特點(diǎn)：形式多樣，富于變化。（2）廊的運(yùn)用原則：因地制宜，考慮全局，高下得宜，曲折有度。亭之美的體現(xiàn)：造型美，以及與所處之景、所對(duì)之景和諧相融之美。
2.示例一：在介紹亭時(shí)，以北京景山五亭、蘇州拙政園的扇面亭為例，具體說(shuō)明了亭在園林等風(fēng)景區(qū)中的“點(diǎn)景”與“引景”作用，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。示例二：在介紹橋時(shí)，以蘇州拙政園曲橋?yàn)槔?，具體說(shuō)明“橋引人隨”的作用，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。3.示例：如介紹廊時(shí)，用了“廊引人隨，水石其間，移步換影，幅幅成圖”等四字短語(yǔ)，準(zhǔn)確地概括了廊在園林中所起的作用，用語(yǔ)典雅，富有韻味。

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19 蘇州園林

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