一、認(rèn)真聽錄音，完成練習(xí)。(5%)
1. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（2%） 黃河是我國第_____長河，世界第_____長河。2. 判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。（3%）（1）黃河全長5 464千米。( ）（2）黃河是世界上含沙量最多的河流。( ）（3）黃河流經(jīng)青海、四川、甘肅、河北、山東等9個省區(qū)。( ）
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（45%）
二、看拼音，寫詞語。（8%）
三、填空題。(12%)
1. 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。（4%）搖頭晃( ) 五谷豐( )張牙舞( ) 金桂( )香2. 照樣子，寫詞語。（2%）（1）例：急急忙忙（AABB） ____________（2）例：百發(fā)百中（ABAC） ____________
3. 我會查字典。（6%） 明明愛看課外書。遇到“鑰”字不認(rèn)識，她就用( )查字法查字典，先查( ) 部。遇到認(rèn)識的“聞”字，她想了解字義，可以用( ）查字法查字典，先查( ）?！奥劇弊衷谧值渲械慕忉層校孩俾犚姡虎诼犚姷氖虑?，消息；③用鼻子嗅氣味；④出名， 有名望。給下列詞語中的“聞”字選擇正確的解釋。（填序號） （1）新聞聯(lián)播( ) （2）聞見香味( )
四、選擇題。（7%）
1. 下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是( ）（2%） A. 摔跤(suāi) 衣裳(shɑng) 挨打(āi) 背誦(sòng) B. 贈送(zhèng) 掠過(lüè) 振動(zhèn) 繽紛(bīng) C. 縮小(suō) 發(fā)愁(chóu) 晾曬(liàng) 繼續(xù)(ｊì)2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )（2%） A. 穿帶 放晴 早晨 招引 B. 郵票 攻課 雙臂 做夢 C. 準(zhǔn)備 旅行 跳舞 粗壯
3. 選詞填空。(3%)觀察 觀望 觀看(1)我和爸媽一起( )春節(jié)聯(lián)歡晚會。(2)我站在那兒，向四下里( )，凍得直打哆嗦。(3)教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去( )，用自己的腦子去思考。
五、按要求寫句子。（6%）
1. 密密層層的枝葉擋住了我的視線。（改為“把”字句） ________________________________________________________2. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句） ________________________________________________________3. 廣場上飄著五顏六色的紅旗。（修改病句）________________________________________________________
密密層層的枝葉把我的視線擋住了。
一片片銀杏葉，像一把把小扇子。
廣場上飄著五顏六色的旗。
六、日積月累。（5%）
1. “__________________，__________________?！边@句話告訴我們做任何事有道理才行得通，不講道理每走一步都會很艱難。（2%）2. “蕭蕭梧葉送寒聲，__________________。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！边@首古詩的題目是《____________》，“促織”指的是______________。(3%）
七、口語交際。（2%）
本學(xué)期，我們利用課余時間讀了很多書，試著向大家推薦一本你最喜歡的書，要說清楚推薦的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：我喜歡《安徒生童話》。這本書是丹麥童話大王安徒生的作品，書中有賣火柴的小女孩、勇敢的丑小鴨、堅定的錫兵……可吸引人啦!
第二部分：閱讀知識積累與運(yùn)用（22%）
八、閱讀短文，完成練習(xí)。（7%）
苦練——貝多芬的故事 在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。 琴聲一會兒低沉，一會兒高亢。低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地。 “這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正
________________________________________________________________________________
好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來，張開喉嚨喊道：“來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來?！皹巧鲜钦l？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半。 “要不要我去拜托他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！?br/> 旅客輕步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正（1）集中全副精神地彈著琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉碡惗喾揖毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，然后順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客站了很長時間才離開，當(dāng)他下?lián)r，（2）已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“貝多芬真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂家！”
1. 用“_____”畫出文中描寫琴聲優(yōu)美的句子。(1%)2. 短文最后一段中有兩個錯別字，用“﹏﹏”畫出來，并按順序在括號中改正。(2%)( ) ( )3. 文中畫橫線的兩個句子讓你想到了哪兩個四字詞語，寫下來。(2%)（1）__________ （2）__________
4. 這篇短文贊揚(yáng)了( )(2%)A. 貝多芬會想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B. 貝多芬會彈鋼琴，其琴聲十分優(yōu)美。C. 貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（15%）
__________________ 夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。 月亮姑娘想：我還是找位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
___________________________________________
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
裁縫師傅決定給她重（chónɡ zhònɡ）做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。 五天過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)兒，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套都套不上了。 裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重新做了。”又是過了五天，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮變得圓圓的，像一個圓盤那樣，吃了一驚：“啊，你又長胖了！” 裁縫師傅嘆了口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi mò)法給你做衣裳了。”
1. 給這篇短文擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文前的橫線上。（2%） 2. 給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。(2%) 3. 根據(jù)短文內(nèi)容找出恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。（4%） ( ）的小船 ( ）的衣裳漲紅了( ) 裹上( ） 4. 用“______”在文中畫出月亮姑娘想做衣裳的原因的句子。（2%）
5. 用“﹏﹏”畫出文中一個比喻句，這個句子把____________比作______________。（3%） 6. 看著漂亮的衣裳，聽著裁縫師傅的話，月亮姑娘會說什么呢？（2%） ________________________________________________________________________________________________________________
月亮姑娘可能會說：“裁縫師傅，不怪您，是因?yàn)槲业纳眢w在不斷變化，所以才量不好衣裳的尺寸。”

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