
?2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市泰興市高一(下)期末生物試卷
第I卷(選擇題)
一、單選題(本大題共14小題,共28.0分)
1. 鼠的體色由一對(duì)基因控制,用黃色雄鼠c分別與黑色雌鼠a和b交配。在幾次產(chǎn)仔中,a產(chǎn)仔為4黑3黃,b產(chǎn)仔6只全為黑色。那么下列推斷最合理的是( ?。?br />
A. 黑色對(duì)黃色顯性 B. b和c都是純合子 C. a和b都是雜合子 D. a最可能為雜合子
2. 下列有關(guān)哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )
A. 精原細(xì)胞中存在同源染色體和姐妹染色單體
B. 初級(jí)精母細(xì)胞分裂過(guò)程中著絲粒通常不分裂
C. 同時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞基因型相同
D. 同種生物的精細(xì)胞和卵細(xì)胞的DNA數(shù)相同
3. 如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因位點(diǎn)。不考慮突變的情況下,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A. 圖中有2個(gè)著絲粒,4個(gè)核苷酸鏈,2對(duì)等位基因
B. 圖中標(biāo)示的所有基因可能控制該生物體的同一性狀
C. 四分體時(shí)期3可能與5或6組合繼而形成重組型配子
D. 有絲分裂細(xì)胞中1和2分離與7和8分離的時(shí)期相同
4. 某鳥的毛色受一對(duì)基因控制,若干只棕色鳥與棕色鳥交配,子代有52只白色,48只褐色,101只棕色。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A. 若讓褐色鳥和白色鳥雜交,后代都是褐色 B. 若讓褐色鳥和褐色鳥雜交,后代有棕色
C. 若讓棕色鳥和白色鳥雜交,后代有棕色 D. 若讓棕色鳥和褐色鳥雜交,后代都是褐色
5. 通常情況下,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)分為兩大類:右手螺旋(B-DNA)和左手螺旋(Z-DNA),B-DNA是普遍存在的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)Z-DNA的敘述,正確的是( ?。?br />
A. A和T的數(shù)量等于G和C數(shù)量
B. 磷酸和核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
C. 一條鏈上相鄰的兩個(gè)堿基之間通過(guò)氫鍵相連
D. 鏈狀Z-DNA中存在兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
6. 下列有關(guān)人們對(duì)遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 人們最初認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
B. 格里菲思證明DNA是遺傳物質(zhì)
C. 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
D. 沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究提出DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)
7. 某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?
A. 進(jìn)行圖示過(guò)程只需酶A一種酶 B. 圖示過(guò)程可發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)
C. 核糖體上能發(fā)生堿基配對(duì)過(guò)程 D. 核糖體在mRNA上由左至右移動(dòng)
8. 某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和性染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:①A不存在,羽毛顏色表現(xiàn)為白色;②A存在,B不存在,羽毛顏色表現(xiàn)為灰色;③A和B同時(shí)存在,羽毛顏色表現(xiàn)為黑色。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A. 黑鳥的基因型有6種,灰鳥的基因型有4種,白鳥的基因型有5種
B. 基因型純合的灰雄鳥與黑雌鳥交配,可根據(jù)羽毛顏色判斷子代雌雄
C. 兩只黑鳥交配,子代羽毛為3黑2白,則親本為AaZBW×AaZBZB
D. 一只黑鳥與一只灰鳥交配,子代羽毛有黑、灰和白色,則其理論比為3:3:2
9. 科學(xué)家在人體活細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種新的DNA結(jié)構(gòu)——i-Motif(如圖)的“DNA扭結(jié)”,在i-Motif結(jié)構(gòu)中相同DNA鏈上的胞嘧啶相互結(jié)合,該結(jié)構(gòu)大多是在細(xì)胞周期的晚G1期形成,主要出現(xiàn)在一些啟動(dòng)子(RNA 聚合酶識(shí)別、結(jié)合和開始轉(zhuǎn)錄的一段DNA 序列)區(qū)域和染色體端粒中。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A. i-Motif結(jié)構(gòu)可能在調(diào)控基因表達(dá)方面有重要功能
B. i-Motif結(jié)構(gòu)在細(xì)胞內(nèi)處于形成、消失的動(dòng)態(tài)變化之中
C. 晚G1期DNA正在以兩條鏈為模板進(jìn)行復(fù)制
D. 研究i-Motif有助于解釋DNA結(jié)構(gòu)變化與衰老的關(guān)系
10. 下列有關(guān)基因突變的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 紫外線等可能損傷DNA而誘發(fā)基因突變 B. 基因中堿基序列的改變可能導(dǎo)致基因突變
C. 不同基因的基因突變頻率有所差異 D. 基因突變的頻率越高越利于種群進(jìn)化
11. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是解釋物種形成的主流觀點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A. 突變包括基因突變和基因重組,可能是堿基序列和基因序列的改變
B. 不同物種不可能含有相同的基因,生物體數(shù)量增加生物多樣性就增加
C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是淘汰不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)型個(gè)體導(dǎo)致基因型頻率改變
D. 遺傳的變異、自然選擇和協(xié)同進(jìn)化都是導(dǎo)致生物多樣性形成的原因
12. 某種螳螂褐體色對(duì)綠體色為顯性,受常染色體上的一對(duì)等位基因控制。某地釋放一群人工飼養(yǎng)的螳螂,80%的是褐體色,褐體色中雜合子占為75%;第2年調(diào)查發(fā)現(xiàn)褐體色占75%;第3、4年的調(diào)查結(jié)果與上一年相似。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 剛釋放的群體中顯性基因頻率為50%
B. 該地區(qū)綠體色較褐體色更利于螳螂生存
C. 連續(xù)兩年的調(diào)查顯示褐色基因頻率明顯下降
D. 褐體色比例下降主要是環(huán)境條件改變的緣故
13. 品種繁多的金魚品系是野生鯽魚經(jīng)長(zhǎng)期人工選育而成的。自然狀態(tài)下,金魚能與野生鯽魚雜交產(chǎn)生可育后代。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A. 人類喜好影響了金魚的進(jìn)化方向 B. 金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離
C. 金魚的多品系是人工誘變的結(jié)果 D. 兩類魚的根本差異在于堿基序列不同
14. 科研人員開展了芥菜和埃塞俄比亞芥雜交實(shí)驗(yàn),雜種經(jīng)多代自花傳粉選育,后代育性達(dá)到了親本相當(dāng)?shù)乃?。圖中L、M、N表示3個(gè)不同的染色體組。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?
A. 兩親本都是二倍體、F1為異源四倍體 B. F1減數(shù)分裂Ⅰ可形成8個(gè)四分體
C. F1產(chǎn)生的配子類型中不出現(xiàn)M配子 D. MML′N′個(gè)體無(wú)同源染色體、不可育
二、多選題(本大題共5小題,共15.0分)
15. 果蠅眼色由常染色體上的基因(A/a)和X染色體上的基因(B/b)共同控制,具體關(guān)系如圖所示?,F(xiàn)有白眼雄果蠅與純合粉眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1有紅眼和粉眼。不考慮突變,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A. F1紅眼雌果蠅的基因型只有一種 B. F1中雄性果蠅全為粉眼
C. 白眼雌果蠅生出的雄果蠅一定是白眼 D. F1隨機(jī)交配,F(xiàn)2中b的基因頻率為13
16. DNA中存在終止子(轉(zhuǎn)錄終止的信號(hào)序列),終止子上游的DNA片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA容易形成一種“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)(如圖)。下列有關(guān)“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ?。?br />
A. “發(fā)夾”結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)錄終止有關(guān) B. “發(fā)夾”結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)屬于基因突變
C. 雙鏈區(qū)堿基A與T、G與C互補(bǔ)配對(duì) D. 雙鏈區(qū)配對(duì)的堿基間通過(guò)氫鍵相連
17. 細(xì)胞內(nèi)不同基因的表達(dá)水平存在差異,如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?
A. 基因都以同一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 B. ①②過(guò)程都是從模板鏈的5?向3?進(jìn)行
C. ①②過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 D. 基因AB通過(guò)不同方式提高表達(dá)效率
18. 蜂王和工蜂都由受精卵發(fā)育而來(lái),其發(fā)育機(jī)理如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?
A. 酶Dnmt3抑制DNA甲基化促進(jìn)幼蟲發(fā)育成蜂王
B. 食物通過(guò)影響基因的表達(dá)而引起表現(xiàn)型的差異
C. 雄蜂體細(xì)胞中染色體數(shù)目是蜂王體細(xì)胞中的一半
D. 工蜂無(wú)生育能力故其數(shù)量多少對(duì)蜂群的進(jìn)化無(wú)影響
19. 如圖為人某種遺傳病的致病機(jī)理示意圖。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中?a、b、c鏈的右側(cè)分別為5′端、3′端、5′端
B. 過(guò)程①需RNA聚合酶解開雙鏈并催化子鏈的延伸
C. 過(guò)程②中核糖體自右向左移動(dòng)直至遇到終止子停止
D. 此圖可表示部分囊性纖維化病的致病機(jī)理
第II卷(非選擇題)
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共12.0分)
20. 東亞飛蝗的性別決定方式為XO型,雄性(XO,2n=23)、雌性(XX,2n=24)。
(1)為獲得減數(shù)分裂各時(shí)期的分裂相,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取材
在蝗蟲 ______ 季節(jié)捕獲蟲體,挑取精巢投入蒸餾水中1-2分鐘,使 ______
② ______
迅速將材料投入卡諾氏液中,12-24小時(shí)
③壓片
挑取一條精細(xì)小管的后端膨大處,放在一干凈載玻片上。加一小滴50%冰醋酸,蓋上蓋玻片,覆以吸水紙后,用拇指均勻用力壓片,使 ______
④凍片
將壓片效果好的片子,放入培養(yǎng)皿中,轉(zhuǎn)入冰箱冷凍室內(nèi)12小時(shí)左右
⑤撬片
玻片從冰箱拿出后,覆以吸水紙,用力壓蓋片,直至蓋片與載片分離
⑥老化
在空氣中自然老化載片2小時(shí)以上。目的是 ______
⑦ ______
滴一滴醋酸洋紅染液2分鐘
⑧鏡檢
將裝片置于顯微鏡下觀察
(2)如圖為顯微鏡下觀察到的精巢中部分細(xì)胞減數(shù)分裂圖像,其中1、2是初級(jí)精母細(xì)胞,3、4是次級(jí)精母細(xì)胞。
1細(xì)胞中含有染色體的數(shù)目是 ______ ,含有的四分體數(shù)目為 ______ ;圖2細(xì)胞處于 ______ 期;處于圖3所示時(shí)期的細(xì)胞中X染色體數(shù)目為 ______ ,圖4細(xì)胞中同源染色體對(duì)數(shù)為 ______ 。
四、探究題(本大題共4小題,共45.0分)
21. 人類有許多血型系統(tǒng),其中最重要的是由位于9號(hào)染色體上的IA、IB、i決定的ABO血型。某研究團(tuán)隊(duì)調(diào)查了一個(gè)家系的ABO血型,結(jié)果如圖1。
(1)IA、IB、i基因位于9號(hào)染色體上 ______ (填“相同位置”或“不同位置”),這3種基因的本質(zhì)區(qū)別是 ______ 。
(2)圖1中,Ⅰ1與Ⅰ2夫婦所生的孩子出現(xiàn)了不同的血型,這在遺傳學(xué)上稱為 ______ 。
(3)圖1中Ⅱ5與Ⅱ6夫婦生出了Ⅲ9血型的現(xiàn)象極其罕見(jiàn)。為了弄清該現(xiàn)象發(fā)生的原因,研究團(tuán)隊(duì)用IB基因作為探針,采用 ______ 技術(shù),分別檢測(cè)了Ⅱ5、Ⅱ6個(gè)體中的DNA,發(fā)現(xiàn)Ⅱ5的檢測(cè)樣品中出現(xiàn)了雜交帶。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),人的ABO血型還與位于19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān),其原理如圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①根據(jù)上述原理,具有A抗原的人應(yīng)具有 ______ 基因,表型為AB血型的人基因型共有 ______ 種。
②據(jù)圖2可知,圖1中Ⅱ5的不具有 ______ 抗原。
③若圖1中Ⅱ6為純合子,則Ⅲ9的基因型是 ______ ,她與基因型相同的男性婚配,后代血型及比例為 ______ 。
22. 如圖為植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
部分密碼子表:ACC(蘇氨酸)、CCA(脯氨酸)、GGU(甘氨酸)、UGG(色氨酸)
(1)乙圖過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所 ______ ,合成物質(zhì)②的場(chǎng)所有 ______ ,3′端位于物質(zhì)②的 ______ (填“左側(cè)”或“右側(cè)”),圖示的tRNA元素組成為 ______ ,攜帶的氨基酸是 ______ 。
(2)丙圖中③的名稱為 ______ 。
(3)在整個(gè)翻譯過(guò)程中,下列事件發(fā)生的先后順序是 ______ 。
①tRNA與氨基酸的結(jié)合?②氨基酸與下一個(gè)氨基酸形成肽鍵③ tRNA與氨基酸分離
(4)tRNA中,嘌呤數(shù)一般 ______ (填:等于或不等于)嘧啶數(shù),理由是 ______ 。
23. 牛乳中乳蛋白對(duì)乳營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)至關(guān)重要,其合成與一些重要功能基因的表達(dá)和信號(hào)通路的轉(zhuǎn)導(dǎo)密切相關(guān)。催乳素(PRL)是雌性動(dòng)物乳腺生長(zhǎng)發(fā)育、啟動(dòng)和維持泌乳必不可少的激素。在乳腺中,PRL發(fā)揮作用主要通過(guò)JAK/Stat信號(hào)通路調(diào)控乳蛋白的表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中結(jié)構(gòu)a化學(xué)本質(zhì)是 ______ ,催乳素與其結(jié)合后導(dǎo)致結(jié)合的酪氨酸激酶(JAK1和JAK2)發(fā)生 ______ 而激活,然后再激活STAT5并二聚化。
(2)激活的STAT5二聚體通過(guò) ______ 進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)與乳蛋白基因的啟動(dòng)子結(jié)合啟動(dòng) ______ 過(guò)程,此過(guò)程主要需 ______ 催化。過(guò)程①相對(duì)于②特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是 ______ 。多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上的意義是 ______ 。
(3)為探究不同濃度的催乳素對(duì)奶牛乳汁中乳蛋白基因表達(dá)量的影響。研究者選用健康、狀態(tài)良好的荷斯坦奶牛乳腺組織為試驗(yàn)材料,分離培養(yǎng)純化奶牛乳腺上皮細(xì)胞。根據(jù)催乳素的添加濃度分為5組(0、100、200、400、800,單位:μg/L),催乳素處理24h,測(cè)定α-酪蛋白和β-酪蛋白基因的表達(dá)量,結(jié)果見(jiàn)下表。
項(xiàng)目
α-酪蛋白
β-酪蛋白
對(duì)照組
0.77
0.86
100μg/L組
1.07
1.06
200μg/L組
1.32
1.12
400μg/L組
1.08
0.97
800μg/L組
0.78
0.83
根據(jù)上表,說(shuō)明 ______ ; ______ 催乳素作用效果最好。
24. 近年來(lái)常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米(2n=20)新品種選育更加高效。
(1)為分析單倍體玉米的核型,通常選擇處于細(xì)胞分裂 ______ 期細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(2)單倍體玉米因無(wú) ______ ,導(dǎo)致配子中無(wú)完整的 ______ 。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳是由1個(gè)精子和2個(gè)極核形成的三倍體核型)。
①根據(jù)親本中某基因的差異,通過(guò)DNA指紋技術(shù)以確定單倍體胚的來(lái)源,結(jié)果如圖1。
?
圖中M的作用是 ______ ,從圖示結(jié)果可以推測(cè)單倍體的胚是由 ______ 發(fā)育而來(lái)。
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫:白=3:5,推測(cè)白粒親本的基因型是 ______ 。
(4)將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過(guò)程如圖2。
①F1中單倍體籽粒胚的基因型是 ______ ,表現(xiàn)型是 ______ 。
②為了優(yōu)化雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,研究人員要將作為母本的普通玉米在花藥成熟之前進(jìn)行 ______ 處理。
③同一玉米棒上存在多種顏色玉米粒的現(xiàn)象稱為“斑駁”。科學(xué)家在研究“斑駁”的成因時(shí),發(fā)現(xiàn)某些染色體片段可以在非同源染色體間跳躍,這種變異屬于 ______ (填:可或不可)遺傳。
答案和解析
1.【答案】D?
【解析】解:假設(shè)相關(guān)基因?yàn)镋和e,黃色雄鼠c與黑色雌鼠a交配,產(chǎn)仔為4黑3黃(后代必有隱性性狀,可能是黃色也可能是黑色),說(shuō)明黃色雄鼠c與黑色雌鼠a的基因型為ee、Ee或Ee、ee(a、c中一個(gè)隱性純合子,一個(gè)雜合子);黃色雄鼠c與黑色雌鼠b交配,后代產(chǎn)仔6只全為黑色,黃色雄鼠c與黑色雌鼠b的基因型為ee、Ee(EE)或Ee、ee,因此顯隱關(guān)系無(wú)法判斷,b可能是純合子(ee或EE)或雜合子(Ee),c可能是純合子(ee)或雜合子(Ee),a可能是純合子(ee)或雜合子(Ee),由于后代黑色個(gè)體更多,黑色最可能為顯性性狀,a最可能為雜合子(Ee),D符合題意。
故選:D。
根據(jù)題意分析可知:黃色雄鼠c分別與黑色雌鼠a和b交配,a產(chǎn)仔為4黑3黃,b產(chǎn)仔6只全為黑色,由于子代個(gè)體數(shù)較少,無(wú)法判斷顯隱關(guān)系。
本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
2.【答案】B?
【解析】解:A、精原細(xì)胞未進(jìn)行染色體的復(fù)制,不含有姐妹染色單體,A錯(cuò)誤;
B、減數(shù)分裂過(guò)程中著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,而初級(jí)精母細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,非同源染色體自由組合,同時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞基因型不一定相同,C錯(cuò)誤;
D、同種生物的精細(xì)胞和卵細(xì)胞的核DNA數(shù)相同,D錯(cuò)誤。
故選:B。
減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)分裂前的間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體之間可能互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板兩側(cè);③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,染色體平均分向兩個(gè)細(xì)胞。(3)減數(shù)第二次分裂:①前期:染色體散亂分布在細(xì)胞內(nèi);②中期:染色體的著絲粒都排列在赤道板上;③后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為子染色體并均勻地移向細(xì)胞兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,比較基礎(chǔ),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的概念、特點(diǎn)及結(jié)果等基礎(chǔ)知識(shí),屬于考綱識(shí)記層次的考查。
3.【答案】A?
【解析】解:A、圖中有2個(gè)著絲粒,2條染色體,4條姐妹染色單體,8條脫氧核苷酸鏈;不一定是2對(duì)等位基因,也可能是相同基因,A錯(cuò)誤;
B、基因與性狀不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,同一性可能由多個(gè)基因共同控制,因此,圖中標(biāo)示的所有基因可能控制該生物體的同一性狀,B正確;
C、在四分體時(shí)期,位于同源染色體的非姐妹染色單體上的等位基因有時(shí)會(huì)發(fā)生互換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組,若3與1或2互換,則四分體時(shí)期3可能與5或6組合繼而形成重組型配子,C正確;
D、有絲分裂細(xì)胞中,姐妹染色單體分離發(fā)生在后期,因此1和2分離與7和8分離的時(shí)期相同,D正確。
故選:A。
由圖可知:圖中為一對(duì)同源染色體,1與2、5與6、3與4、7與8均為相同基因,1(或2)與3或4可能是等位基因,5(或6)與7或8可能是等位基因。
本題結(jié)合染色體模式圖考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,要求學(xué)生有一定的理解分析能力,明確等位基因和非等位基因的概念,能夠結(jié)合染色體行為特征進(jìn)行分析應(yīng)用。
4.【答案】C?
【解析】解:A、若讓褐色鳥和白色鳥雜交,后代都是雜合子,表現(xiàn)型為棕色,A錯(cuò)誤;
B、若讓褐色鳥和褐色鳥雜交,后代全為褐色,B錯(cuò)誤;
C、若讓棕色鳥(Aa)和白色鳥雜交,后代有棕色,C正確;
D、若讓棕色鳥(Aa)和褐色鳥雜交,后代有褐色,D錯(cuò)誤。
故選:C。
根據(jù)題意,棕色鳥與棕色鳥交配,后代中白色:棕色:褐色大約為1:2:1,設(shè)該性狀由A、a基因控制,則可以推測(cè)出親本為雜合子(Aa),后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,所以白色與褐色可能為AA或aa。
本題考查了基因分離定律的應(yīng)用,難度中等,解決本題的關(guān)鍵是對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的性狀分離比的熟練識(shí)記,根據(jù)性狀偏離現(xiàn)象判斷出該性狀由遺傳符合的遺傳模式,進(jìn)而分析親本的基因型,雜交后代的不同性狀的基因型等。
5.【答案】D?
【解析】解:A、DNA分子中,由于堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì),所以A=T,G=C,A和G的數(shù)量等于T和C數(shù)量,A錯(cuò)誤;
B、磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,B錯(cuò)誤;
C、一條鏈上相鄰的堿基通過(guò)脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖相連,C錯(cuò)誤;
D、DNA單鏈的末端有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán),故鏈狀Z-DNA中存在兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán),D正確。
故選:D。
DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
6.【答案】B?
【解析】解:A、人們最初認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),A正確;
B、格里菲思證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,B錯(cuò)誤;
C、赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),證明DNA?是遺傳物質(zhì),C正確;
D、沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法提出DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。
故選:B。
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,而艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,短時(shí)間保溫后,攪拌、離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性。該實(shí)驗(yàn)證明DNA 是遺傳物質(zhì)。
本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。
7.【答案】A?
【解析】解:A、酶A可使DNA的雙鏈打開,參與轉(zhuǎn)錄過(guò)程,但翻譯過(guò)程還需要其他種酶的參與,A錯(cuò)誤;
B、圖示過(guò)程可發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)、葉綠體或線粒體中,B正確;
C、翻譯時(shí),tRNA會(huì)攜帶氨基酸與mRNA上的密碼子配對(duì),即核糖體上能發(fā)生堿基配對(duì)過(guò)程,C正確;
D、由圖中肽鏈的長(zhǎng)短可知,核糖體在mRNA上由左至右移動(dòng),D正確。
故選:A。
圖示過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,即基因的表達(dá)過(guò)程。
本題結(jié)合遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、條件、過(guò)程及產(chǎn)物。
8.【答案】C?
【解析】解:A、基因A和B同時(shí)存在(A_ZBZ-或A_ZBW)表現(xiàn)為黑鳥,根據(jù)題意A/a有2種基因型(AA、Aa),ZB/Zb的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW3種,故黑鳥的基因型為2×3=6種;灰鳥的基因型有4種,即AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW;白鳥的基因型有5種,即aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb、aaZBW、aaZbW,A正確;
B、基因型純合的灰雄鳥(AAZbZb)與雜合的黑雌鳥(AAZBW)交配,子代基因型為AAZBZb(黑色雄鳥)、AAZbW(灰色雌鳥),即可根據(jù)羽毛顏色判斷子代雌雄,B正確;
C、兩只黑鳥A_ZBZ-、A_ZBW交配,子代羽毛只有黑色(A_ZBZ-或A_ZBW)和白色(aaZ-Z-或aaZ-W),則母本的基因型為AaZBW,父本的基因型為AaZBZB或AaZBZb,C錯(cuò)誤;
D、一只黑雄鳥(A_ZBZ-)與一只灰雌鳥(A_ZbW)交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色三種,有分離出來(lái)的白色aa,說(shuō)明親本第一對(duì)基因均為Aa雜合,親本雌性基因型為AaZbW;有分離出來(lái)的灰色ZbZb、ZbW,說(shuō)明親代雄性兩對(duì)基因都雜合,基因型為AaZBZb,第二對(duì)基因在產(chǎn)生后代中出現(xiàn)ZB_、Zb_的概率均為12,子代黑色A_ZBZ-或A_ZBW概率為34×12=38,灰色A_ZbZb或A_ZbW為34×12=38,白色aaZ-Z-或aaZ-W為14×1=14,即后代性狀分離比為黑、灰、白=3:3:2,D正確。
故選:C。
由題意可知:(1)基因A和B同時(shí)存在(A_ZBZ-或A_ZBW)表現(xiàn)為黑鳥,根據(jù)題意A/a有2種基因型(AA、Aa),ZB/Zb的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW3種,故黑鳥的基因型為2×3=6種;(2)灰鳥的基因型有4種,即AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW;(3)白鳥的基因型有5種,即aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb、aaZBW、aaZbW。
本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
9.【答案】C?
【解析】解:A、i-Motif結(jié)構(gòu)主要出現(xiàn)在一些啟動(dòng)子(RNA?聚合酶識(shí)別、結(jié)合和開始轉(zhuǎn)錄的一段DNA?序列)區(qū)域和染色體端粒中,故i-Motif結(jié)構(gòu)可能在調(diào)控基因表達(dá)方面有重要功能,A正確;
B、i-Motif結(jié)構(gòu)大多是在細(xì)胞周期的晚G1期形成,故i-Motif結(jié)構(gòu)在細(xì)胞內(nèi)處于形成、消失的動(dòng)態(tài)變化之中,B正確;
C、DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期的S期,G1期不進(jìn)行DNA的復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、i-Motif結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在染色體端粒中,故研究i-Motif有助于解釋DNA結(jié)構(gòu)變化與衰老的關(guān)系,D正確。
故選:C。
i-Motif結(jié)構(gòu)主要出現(xiàn)在一些啟動(dòng)子(RNA 聚合酶識(shí)別、結(jié)合和開始轉(zhuǎn)錄的一段DNA 序列)區(qū)域和染色體端粒中,啟動(dòng)子是轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn),故i-Motif結(jié)構(gòu)可能在調(diào)控基因表達(dá)方面有重要功能。
細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期。分裂間期分為G1期、S期、G2期。
本題以i-Motif結(jié)構(gòu)為情境,考查考生的信息獲取能力和科學(xué)思維,要求考生能從題干文字和圖形中獲取有效信息,通過(guò)分析和綜合,做出正確判斷。
10.【答案】D?
【解析】解:A、紫外線等可能損傷DNA,導(dǎo)致其堿基對(duì)出現(xiàn)替換、增添或缺失,從而誘發(fā)基因突變,A正確;
B、基因中堿基序列的改變,如替換、增添或缺失可能導(dǎo)致基因突變,B正確;
C、不同基因的突變頻率不同,有些基因突變頻率很高,而有些基因突變頻率很低,C正確;
D、由于基因突變具有不定向性,基因突變的頻率越高,獲得有利變異的概率不一定越高,因此不一定有利于種群進(jìn)化,D錯(cuò)誤。
故選:D。
有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。
2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。
3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性。
4、基因突變是點(diǎn)突變,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到。
5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來(lái)源。
本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念、類型、特點(diǎn)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
11.【答案】D?
【解析】解:A、突變包括基因突變和染色體變異,可能是堿基序列和基因序列的改變,A錯(cuò)誤;
B、自然界的生物由一個(gè)祖先進(jìn)化而來(lái),故不同物種可能含有相同基因,生物多樣性包含基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物體數(shù)量增加,生物多樣性不一定增加,B錯(cuò)誤;
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變,但種群基因頻率的改變不一定是自然選擇引起的,也可能是基因突變等其他因素導(dǎo)致的,C錯(cuò)誤;
D、生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化,由于生物生活的環(huán)境多種多樣,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)和方式也是多種多樣的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇形成了生物的多樣性,D正確。
故選:D。
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。
本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
12.【答案】A?
【解析】解:A、已知褐體色對(duì)綠體色為顯性,假設(shè)A基因控制褐體色,a基因控制綠體色;剛釋放的群體中80%的是褐體色(基因型為A-),其中雜合子Aa占為75%,即Aa=80%×75%=60%,AA=80%-60%=20%,則aa=1-80%=20%,根據(jù)這些數(shù)據(jù)可計(jì)算出顯性基因A頻率=20%+60%×12=50%,A正確;
B、第3和第4年的調(diào)查結(jié)果都與上一年相似,從題意分析,褐體色螳螂個(gè)體比例、綠體色螳螂個(gè)體比例均基本不變,不能說(shuō)明該地區(qū)綠體色較褐體色更利于螳螂生存,B錯(cuò)誤;
C、第3年、第4年的調(diào)查結(jié)果都與第2年相似,說(shuō)明褐體色和綠體色個(gè)體數(shù)目比例保持不變,可說(shuō)明體色的顯隱性基因頻率相對(duì)穩(wěn)定不變,C錯(cuò)誤;
D、第2年調(diào)查發(fā)現(xiàn)褐體色比例下降,其原因可能由最初釋放的種群內(nèi)個(gè)體間自由交配,導(dǎo)致個(gè)體出生或死亡情況引起的,D錯(cuò)誤。
故選:A。
在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比值,稱為基因頻率?;蝾l率的計(jì)算方法:方法一:某種基因的基因頻率=此種基因的個(gè)數(shù)/(此種基因的個(gè)數(shù)+其等位基因的個(gè)數(shù));方法二:通過(guò)基因型頻率計(jì)算基因頻率,一個(gè)等位基因的頻率等于它的純合子頻率與12雜合子頻率之和。在自然選擇的作用下,具有有利變異的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代,種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)不斷提高;相反,具有不利變異的個(gè)體留下后代的機(jī)會(huì)少,種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)下降。因此,在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。
本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,基因頻率的計(jì)算,明確生物進(jìn)化的本質(zhì)在于基因頻率的改變,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。
13.【答案】C?
【解析】解:A、人類會(huì)根據(jù)自己的喜好保留所需要的性狀,故人類喜好影響了金魚的進(jìn)化方向,A正確;
B、根據(jù)題干“自然狀態(tài)下,金魚能與野生鯽魚雜交產(chǎn)生可育后代”可知,金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離,B正確;
C、金魚的多品系是人工選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、兩類魚的根本差異在于堿基序列(脫氧核苷酸序列)不同,D正確。
故選:C。
生殖隔離是指不同種群之間在自然條件下不能交配,或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代。
本題考查了物種的形成、生殖隔離的概念,對(duì)于相關(guān)概念的理解是解題的關(guān)鍵。
14.【答案】B?
【解析】解:A、由題意可知,L、M、N表示3個(gè)不同的染色體組,故兩親本和F1都含有四個(gè)染色體組,且由受精卵發(fā)育而來(lái),都是四倍體,A錯(cuò)誤;
B、四分體形成于減數(shù)分裂Ⅰ前期同源染色體聯(lián)會(huì),且F1只有兩個(gè)M染色體組可發(fā)生聯(lián)會(huì),從而形成8個(gè)四分體,B正確;
C、由圖中選育產(chǎn)生的后代的基因型推知,F(xiàn)1可能產(chǎn)生M、LM、LN、MN、LMN等配子,C錯(cuò)誤;
D、MML′N′個(gè)體中兩個(gè)M染色體組中含有同源染色體,但其他兩個(gè)染色體組中無(wú)同源染色體,聯(lián)會(huì)紊亂,故不能產(chǎn)生可育配子,D錯(cuò)誤。
故選:B。
由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,體內(nèi)含有幾個(gè)染色體組,就是幾倍體。由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,不管有幾個(gè)染色體組,均屬于單倍體。
本題考查減數(shù)分裂、染色體組等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識(shí)記染色體組的概念,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
15.【答案】ACD?
【解析】解:AB、有白眼雄果蠅(—XbY)與純合粉眼雌果蠅(aaXBXB)雜交,子代有紅眼和粉眼,說(shuō)明親代基因型是AaXbY和aaXBXB,子代中紅眼基因型有AaXBXb和AaXBY,粉眼基因型有aaXBXb,aaXBY,F(xiàn)1紅眼雌果蠅的基因型只有一種(AaXBXb),F(xiàn)1中雄性果蠅有粉眼和紅眼,A正確,B錯(cuò)誤;
C、白眼雄果蠅的基因型有A_XbY、aaXbY,白眼雌果蠅aaXbXb生出的雄果蠅一定是白眼,C正確;
D、親代基因型是AaXbY和aaXBXB,子一代中雄性基因型有AaXBY、aaXBY,各占12,雌性個(gè)體基因型有AaXBXB,AaXBXb,aaXBXB,aaXBXb,只考慮XB和Xb基因,雄性產(chǎn)生的配子14XB、14Xb、12Y,雌性34XB,14Xb,隨機(jī)結(jié)合后,Xb的基因頻率=Xb的個(gè)數(shù)÷等位基因的總數(shù)=(1+3+2+2)÷(16+8)=13,D正確。
故選:ACD。
由題意知,B位于X染色體上,A位于常染色體上,因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,按照細(xì)胞代謝途徑A_XBX-、A_XBY表現(xiàn)為紅眼,aaXBX-、aaXBY表現(xiàn)為粉眼,A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY表現(xiàn)為白眼。
本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
16.【答案】AD?
【解析】解:A、根據(jù)題意,“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)是位于終止子上游的DNA片段轉(zhuǎn)錄形成的,A正確;
B、“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)是RNA單鏈彎曲進(jìn)行部分堿基互補(bǔ)配對(duì)形成的,不是基因突變導(dǎo)致的,B錯(cuò)誤;
C、“發(fā)夾”結(jié)構(gòu)屬于RNA片段的一部分,具有A和U、C和G互補(bǔ)配對(duì),C錯(cuò)誤;
D、雙鏈區(qū)配對(duì)的堿基間通過(guò)氫鍵進(jìn)行連接,D正確。
故選:AD。
RNA是在細(xì)胞核中,通過(guò)RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄。
本題考查了DNA的結(jié)構(gòu)、翻譯等相關(guān)知識(shí),考生應(yīng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析圖示結(jié)構(gòu)判斷各項(xiàng),難度適中。
17.【答案】ABC?
【解析】解:A、一個(gè)DNA分子上的不同基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不一定是同一條脫氧核苷酸鏈,A錯(cuò)誤;
B、mRNA的合成方向都是從5?端向3?端,則從模板鏈的3?端向5?端,翻譯過(guò)程中,核糖體從mRNA的5'端向3'端移動(dòng)翻譯,B錯(cuò)誤;
C、①主要發(fā)生在細(xì)胞核中,②過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,C錯(cuò)誤;
D、基因A通過(guò)提高轉(zhuǎn)錄水平提高表達(dá)效率,基因B通過(guò)提高翻譯水平提高表達(dá)效率,D正確。
故選:ABC。
轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA;翻譯過(guò)程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。題圖中,①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②是翻譯過(guò)程。
本題結(jié)合圖示,考查了轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念和過(guò)程,考查了學(xué)生獲取信息的能力和分析理解的能力。
18.【答案】BC?
【解析】解:A、由圖可知,抑制酶Dnmt3基因表達(dá),DNA甲基化較少,說(shuō)明酶Dnmt3促進(jìn)DNA甲基化,A錯(cuò)誤;
B、幼蟲喂食蜂王漿,最終發(fā)育程蜂王,幼蟲喂食花蜜,最終發(fā)育成工蜂,說(shuō)明食物通過(guò)影響基因的表達(dá)而引起表現(xiàn)型的差異,B正確;
C、雄蜂由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成,因此雄蜂體細(xì)胞中染色體數(shù)目是蜂王體細(xì)胞中的一半,C正確;
D、種群是生物進(jìn)化的基本單位,工蜂數(shù)量多少對(duì)蜂群的進(jìn)化有影響,D錯(cuò)誤。
故選:BC。
1、生物表觀遺傳是指基因的堿基序列沒(méi)有變化,但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾,基因的表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳的變化現(xiàn)象。
2、單倍體生物是指由配子直接發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體。
本題考表觀遺傳、單倍體的概念、生物的進(jìn)化等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度不大。
19.【答案】AC?
【解析】解:A、由于mRNA的延伸方向是5′→3′,圖中b鏈為mRNA,故b鏈的右端為5′端,mRNA和a鏈互補(bǔ)配對(duì),故a鏈的左側(cè)為5′端;核糖體從mRNA的5'端向3'端移動(dòng)參與翻譯,故c鏈的右端為5′端,即圖中a、b、c鏈的右側(cè)分別為3′端、5′端、5′端,A錯(cuò)誤;
B、過(guò)程①以DNA的一條鏈為模板合成RNA,為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄需RNA聚合酶解開雙鏈并催化子鏈的延伸,B正確;
C、②為翻譯過(guò)程,由圖中肽鏈的長(zhǎng)短可知,翻譯過(guò)程中核糖體自右向左移動(dòng),直至遇到終止密碼子停止,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖可知,圖中合成的蛋白為膜蛋白,囊性纖維化病是編碼CFTR蛋白(一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能出現(xiàn)異常,D正確。
故選:AC。
分析題圖可知:過(guò)程①以DNA的一條鏈為模板合成RNA,為轉(zhuǎn)錄;過(guò)程②以mRNA為模板,合成蛋白質(zhì),為翻譯。
本題考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中過(guò)程及各物質(zhì)的名稱;識(shí)記基因和性狀的關(guān)系,結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)答題,難度適中。
20.【答案】生殖? 細(xì)胞脹大,染色體鋪展(分散)開來(lái)? 固定? (精細(xì)小管中的)細(xì)胞散開? 使細(xì)胞(染色體)與載片附著更牢固? 染色? 23? 11? 減數(shù)第一次分裂前? 0或2? 0?
【解析】解:(1)①觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的分裂相,應(yīng)該在蝗蟲的生殖(繁殖、交配)季節(jié),因?yàn)榛认x在該時(shí)期會(huì)進(jìn)行減數(shù)分裂。
②將精巢在蒸餾水中泡1-2分鐘,會(huì)細(xì)胞脹大,染色體鋪展(分散)開來(lái),便于后面的觀察。
③卡諾氏液主要起固定細(xì)胞的作用,因此第2部分的過(guò)程是固定。
④拇指均勻用力壓片的目的是使(精細(xì)小管中的)細(xì)胞散開在載玻片和蓋玻片之間形成單層的細(xì)胞,便于在顯微鏡下觀察。
⑤在空氣中自然老化載片2小時(shí)以上,目的是利用空氣的干燥作用,使水分蒸發(fā),使得細(xì)胞(染色體)與載玻片附著更牢固。
⑥滴一滴醋酸洋紅染液2分鐘使得染色體染色。
(2)根據(jù)題意和分析圖像,圖1是減數(shù)第一次分裂前間期,因此1細(xì)胞中含有染色體的數(shù)目是為23條,含有得四分體數(shù)目是11,圖2細(xì)胞處于處于減數(shù)第一次分裂前期,有同源染色體的聯(lián)會(huì),圖3所示的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于減數(shù)第一次的同源染色體的分離,因此圖3的細(xì)胞中,X染色體的數(shù)目為0或2,圖4細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的末期,由于減數(shù)第一次的同源染色體的分離,因此同源染色體對(duì)數(shù)為0。
故答案為:
(1)生殖(繁殖、交配)?????細(xì)胞脹大,染色體鋪展(分散)開來(lái)?????固定?????(精細(xì)小管中的)細(xì)胞散開?????使細(xì)胞(染色體)與載片附著更牢固?????染色
(2)23?????11?????減數(shù)第一次分裂前?????0或2?????0
觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的原理:蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,再經(jīng)變形形成精子。此過(guò)程要經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過(guò)程中,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。
本題主要考查觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。
21.【答案】相同位置? 堿基排列的順序不同? 性狀分離? (核酸)分子雜交? H、IA? 兩? A、B、H? HhIBi? B血型:O血型=9:7 (或B血型:O血型:孟買血型=9:3:4)?
【解析】解:(1)IA、IB、i為復(fù)等位基因,是位于一對(duì)同源染色體的相同位置上,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因。三者本質(zhì)上的區(qū)別在于堿基排列的順序不同。
(2)圖1中,Ⅰ1與Ⅰ2夫婦所生的孩子出現(xiàn)了不同的血型,屬于相同性狀的親本產(chǎn)生了不同子代,在遺傳學(xué)上稱為性狀分離。
(3)采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)相應(yīng)個(gè)體的DNA。
(4)①由圖可知,在有H基因產(chǎn)生H抗原的情況下,才能產(chǎn)生對(duì)應(yīng)ABO血型,若無(wú)H抗原則為孟買血型。即具有A抗原的人應(yīng)具有H和IA基因,表型為AB血型的人基因型共2種,即H_IAIB。
②圖1中Ⅱ5表現(xiàn)為O型血,且用IB基因作為探針,發(fā)現(xiàn)Ⅱ5的檢測(cè)樣品中出現(xiàn)了雜交帶,但其子代出現(xiàn)B型血,說(shuō)明子代繼承的IB基因來(lái)源于Ⅱ5,Ⅱ5無(wú)H基因,則不能產(chǎn)生A、B、H?抗原。
③若圖1中Ⅱ6為純合子,則其基因型為HHii,則Ⅲ9的基因型(表現(xiàn)為B型血)是HhIBi,她與基因型相同的男性婚配,后代血型及比例為B血型(H_IB_):O血型(H_ii,hh_?_)=9:7。
故答案為:
(1)相同位置堿基排列的順序不同
(2)性狀分離
(3)(核酸)分子雜交
(4)H、IA????? 兩 A、B、H????HhIBi???? ?B血型:O血型=9:7 (或B血型:O血型:孟買血型=9:3:4)
1、人類的ABO血型是受IA、IB和i三個(gè)復(fù)等位基因所控制的。IA和IB對(duì)i基因均為顯性,IA和IB為并顯性關(guān)系,即兩者同時(shí)存在時(shí),能表現(xiàn)各自作用。A型血型有兩種基因型IAIA和IAi,B型血型有兩種基因型IBIB和IBi,AB型為IAIB,O型為ii。
2、由題意知,人類的血型由2對(duì)等位基因控制,2對(duì)等位基因分別位于9號(hào)染色體和19號(hào)染色體,A血型的基因型是H_IAIA、H_IAi,B血型的基因型是H_IBIB、H_IBi,AB血型的基因型是H_IAIB,O血型的基因型是hh_(孟買血型)、H_ii。
本題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),了解復(fù)等位基因的遺傳,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。
22.【答案】核糖體? 細(xì)胞核、線粒體和葉綠體? 左側(cè)? C、H、O、N、P? 蘇氨酸? 腺嘌呤? ①②③? 不等于? 因?yàn)閠RNA中存在部分序列不能形成雙鏈?
【解析】解:(1)據(jù)圖分析,乙圖是以mRNA為模板合成多肽(蛋白質(zhì))的過(guò)程,表示翻譯,翻譯的場(chǎng)所是核糖體;②是mRNA,是經(jīng)轉(zhuǎn)錄而成,轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體;②是mRNA,作為翻譯的模板,結(jié)合tRNA攜帶氨基酸的部位在右側(cè)可知,3′端位于物質(zhì)②的左側(cè);tRNA是RNA的一種,其元素組成是C、H、O、N、P;圖示反密碼子應(yīng)從攜帶氨基酸的一端讀取,故是UGG,則對(duì)應(yīng)的密碼子是ACC,故氨基酸是蘇氨酸。
(2)圖丙是圖乙攜帶氨基酸的局部放大,結(jié)合圖乙和圖丙可知,③應(yīng)表示腺嘌呤(A)。
(3)翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,事件發(fā)生的先后順序是①tRNA與氨基酸的結(jié)合→②氨基酸與下一個(gè)氨基酸形成肽鍵→③tRNA與氨基酸分離。
(4)由于tRNA中存在部分序列不能形成雙鏈,故tRNA中,嘌呤數(shù)一般不等于嘧啶數(shù)。
故答案為:
(1)核糖體細(xì)胞核、線粒體和葉綠體左側(cè) C、H、O、N、P 蘇氨酸
(2)腺嘌呤
(3)①②③
(4)不等于因?yàn)?tRNA中存在部分序列不能形成雙鏈
基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,需要解旋酶和RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA等。
本題綜合考查DNA結(jié)構(gòu)、翻譯的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖、判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。
23.【答案】蛋白質(zhì)(或糖蛋白)? 磷酸化? 核孔? 轉(zhuǎn)錄? RNA聚合酶? T-A? 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)? 在一定濃度范圍內(nèi),催乳素能促進(jìn)α-酪蛋白和β-酪蛋白的表達(dá)量;但超過(guò)一定濃度促進(jìn)作用下降? 200μg/L?
【解析】解:(1)圖中結(jié)構(gòu)a為轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),催乳素與其結(jié)合后導(dǎo)致結(jié)合的酪氨酸激酶(JAK1和JAK2)發(fā)生磷酸化而激活。
(2)由圖可知,激活的STAT5二聚體通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)與乳蛋白基因的啟動(dòng)子結(jié)合開始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程,轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶的參與。過(guò)程①(轉(zhuǎn)錄)的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有:A-U、T-A、G-C、C-G。過(guò)程②(翻譯)的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有:A-U、U-A、G-C、C-G。一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條肽鏈,可使少量的mRNA分子迅速合成大量的蛋白質(zhì)。
(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,在一定濃度范圍內(nèi),隨著催乳素添加濃度的增加,α-酪蛋白和β-酪蛋白的含量先增加后減少,在200μg/L組,α-酪蛋白和β-酪蛋白的含量最高。
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)(或糖蛋白)??? 磷酸化
(2)核孔?? ?轉(zhuǎn)錄??? RNA聚合酶?? T-A??? 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
(3)在一定濃度范圍內(nèi),催乳素能促進(jìn)α-酪蛋白和β-酪蛋白的表達(dá)量;但超過(guò)一定濃度促進(jìn)作用下降??? ?200μg/L
基因的表達(dá)是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程還需要tRNA來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。
本題考查基因的表達(dá)過(guò)程,需要學(xué)生理解基因的表達(dá)過(guò)程,結(jié)合題圖提取有效信息,題目難度一般,考察學(xué)生的能力層次。
24.【答案】中? 同源染色體? 染色體組? 作為對(duì)照? 卵細(xì)胞? aaRr或Aarr? ar? 白色? 去雄、套袋? 可?
【解析】解:(1)細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期,所以為分析單倍體玉米的核型,通常選擇處于細(xì)胞分裂中期進(jìn)行觀察。
(2)單倍體玉米因無(wú)同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,導(dǎo)致配子中無(wú)完整的染色體組。
(3)①圖中M的作用是作為對(duì)照,檢測(cè)對(duì)應(yīng)植株含有的DNA片段。從圖中結(jié)果可以看出,F(xiàn)1單倍體胚與普通玉米母本所含DNA片段相同,所以可推測(cè)單倍體的胚是由普通玉米的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色,紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫:白=3:5,是3:1:3:1的變式。出現(xiàn)性狀分離的原因是紫粒玉米和白粒玉米均為雜合子。推測(cè)紫粒親本的基因型是AaRr,白粒親本的基因型是Aarr或aaRr。
(4)①由于單倍體的胚是由普通玉米的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái),而母本是普通玉米白粒aarr,所以單倍體基因型為ar,表現(xiàn)為白粒。
②為了優(yōu)化雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,研究人員要將作為母本的普通玉米在花藥成熟之前進(jìn)行去雄、套袋處理,以便面其他花粉的干擾。
③某些染色體片段可以在非同源染色體間跳躍,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,可遺傳。
故答案為:
(1)中
(2)同源染色體??? 染色體組
(3)作為對(duì)照??? ?卵細(xì)胞?? aaRr或Aarr
(4)ar??? ?白色??? 去雄、套袋可
1、單倍體生物是由未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體,其染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)。
2、玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,遵循基因的自由組合定律。A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色,則紫色的基因型為A_R_,白色的基因型為A_rr、aaR_、aarr。
本題綜合考查染色體變異、基的自由組合定律和育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
這是一份2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市高一(下)期末生物試卷(含解析),共24頁(yè)。試卷主要包含了單選題,多選題,探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年西藏拉薩市高一(下)期末生物試卷(含解析),共13頁(yè)。試卷主要包含了單選題,探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市高一(下)期末生物試卷(含解析),共25頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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