英語(yǔ)人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part B完美版ppt課件

這是一份英語(yǔ)人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part B完美版ppt課件，文件包含Unit4WhatcanyoudoPBReadandwrite課件pptx、Unit4WhatcanyoudoPBReadandwrite教案doc、Unit4WhatcanyoudoPBReadandwrite練習(xí)doc、singswf、readswf、readmp4、letssingmp4、checkswf、checkmp4、WhatcanyoudoWhatcanRobindoTickorcross視頻swf、read8mp3、read6mp3、read7mp3、read5mp3、read4mp3、read3mp3、read2mp3、read1mp3、readmp3、emailmp3、checkmp3、wrapswf等22份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共29頁(yè)， 歡迎下載使用。
人教PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 What can you do PB Read and write課時(shí)教案 課題 PB Read and write單元Unit 4學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五上核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)          （一）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，熟練運(yùn)用本單元的核心單詞和句型，  通過(guò)閱讀課文，能按正確的意群和正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀課文， 并大膽說(shuō)英語(yǔ)。（二）思維能力目標(biāo)： 能在教師引導(dǎo)下，能找出Robin 會(huì)做和不會(huì)做的事情并做好表格信息，能運(yùn)用句型I can...but I can’t...等句型說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做和不會(huì)做的事情能聽音抓住重點(diǎn)信息完成表格和補(bǔ)全句子（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)： 能熟練朗讀email內(nèi)容， 并模仿寫出自己的email能在音頻和圖片語(yǔ)境的幫助下， 學(xué)習(xí)聽力題型和聽力技巧。 有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“能聽會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的能力（四）文化品格目標(biāo)： 了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、拼寫的興趣，從而喜歡學(xué)英語(yǔ)。重點(diǎn)能夠聽懂和運(yùn)用本單元的核心單詞和句型并完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)。難點(diǎn) 能熟練運(yùn)用所學(xué)句型I can...but I can’t...等句型說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做和不會(huì)做的事情等； 能完成check部分聽力任務(wù)， 學(xué)習(xí)了解英語(yǔ)的聽力題型和技巧。 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upPPT 播放What can you do song.由聽唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。Presentation and practice Free talk:話題What can you do? 呈現(xiàn)圖片， 可以選擇并作出回答Game time! 6人一組進(jìn)行問(wèn)答接龍游戲，鞏固本單元核心詞匯和句型， Lead in：呈現(xiàn)email圖片， 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這是什么， 然后講解單詞email， Look, Robin is  writing an email!Presentation：Listen to the text. 聽課文， 回答問(wèn)題， 選出正確答案。鍛煉學(xué)生的聽讀理解能力。Presentation：播放課文動(dòng)畫， 并模仿跟讀。 初步了解課文。Lead in：Read and find out:提出問(wèn)題What’s Robin like?從課文中找出重點(diǎn)信息回答相應(yīng)問(wèn)題， 然后在繼續(xù)提問(wèn)， 并鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)， 大膽回答問(wèn)題。Presentation：講解文中的生難詞和重點(diǎn)句型 Please send me an email at robin @urfriend.cn.Listen and imitate!模仿跟讀， 進(jìn)一步熟悉課文Choose the right answer：根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。Practice： 1. Read loudly by yourself.自己大聲朗讀。2. Read with your group members.分角色朗讀Practice：Read and tick。Practice：Quick reading and fill in the table Practice：Do you want to be Robin’s friend? Write three sentences about yourself.Listen and fill：聽音頻， 補(bǔ)全課文。Let’s check， 播放check部分動(dòng)畫， 聽力音頻， 先讓學(xué)生獨(dú)立完成聽力任務(wù)， 提醒學(xué)生注意抓住關(guān)鍵信息。呈現(xiàn)聽力文本，音頻跟讀，講解句型和語(yǔ)言點(diǎn)，圈出重點(diǎn)信息， 講解聽力技巧， 核對(duì)答案。Presentation： 展示短語(yǔ)， 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們的區(qū)別， 然后展示： 演奏某種樂(lè)器用:play+the+樂(lè)器。進(jìn)行某種球類運(yùn)動(dòng)用:play+球類.Think and say：要點(diǎn)回顧， 學(xué)會(huì)總結(jié)， 更系統(tǒng)的記憶知識(shí)點(diǎn)。 復(fù)習(xí)核心單詞 通過(guò)游戲等復(fù)習(xí)單詞     課文導(dǎo)入          課文精讀  課文對(duì)應(yīng)練習(xí)， 檢查學(xué)生理解和運(yùn)用  合作     聽力任務(wù)  聽力技巧講解核對(duì)答案  本單元內(nèi)容總結(jié)與反饋Summary and Homework Summary句型:What can you do?          I can ...   I can't...          Who can be my friend?          Please send me an email at ...Homework1. 聽錄音跟讀Unit 4。 2. 運(yùn)用本單元所學(xué)單詞和句型進(jìn)行對(duì)話。3. 模仿寫一張note告訴媽媽你喜歡和不喜歡的東西。4. 完成配套練習(xí)   課堂總結(jié)      對(duì)學(xué)習(xí)成果的鞏固。