人教版六年級數(shù)學冊第單元考試題()班級          姓名            題目總分得分    (考試時間90分鐘,滿分100)一、基本概念。(31)1.填空。(每空1分,共16)(1)常用的統(tǒng)計圖有(    )統(tǒng)計圖,(    )統(tǒng)計圖和(    )統(tǒng)計圖。(2)條形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出(    ),如果要更清楚地了解各部分數(shù)量同總量之間的關(guān)系,可以用(    )統(tǒng)計圖來表示。扇形統(tǒng)計圖用(    )的面積表示總數(shù),用扇形的面積表示(    )(3)既要表示數(shù)量的多少,又要清楚地表示數(shù)量增減變化的情況,應選用(    )統(tǒng)計圖。(4)對明星中學初二(5)班的學生進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有21人喜歡打籃球,有13人喜歡打乒乓球,有15人喜歡踢足球,為了清楚地表示愛好各種球類活動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,應該制作(    )統(tǒng)計圖。(5)面是某小區(qū)居民喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計圖。①喜歡科學探索的居民人數(shù)占小區(qū)人數(shù)的(    )%②喜歡焦點訪談的人數(shù)相當于喜歡新聞聯(lián)播人數(shù)的(    )%。③喜歡少兒節(jié)目的有280人,參加調(diào)查的有(    )人。 (6)看圖填空。圖中,整個圓表示的是(    )②參加體育活動的人數(shù)占全部的(    )%。③參加(    )課外活動的人數(shù)最少。④已知參加美術(shù)活動的有5人,參加其余兩項的共有(    )人。 2.選擇正確答案的序號填在(    )里。(每小題3分,共15)(1)扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形的百分比之和應該(    )A.小于1    B.等于1    C.大于1(2)為了反映前進小學2008—2012年在校人數(shù)變化情況,最好用(    )。為了反映某蔬菜基地20127月份蔬菜產(chǎn)量情況,最好用(    )。為了反映空氣中的主要成分所占的體積與總體積的關(guān)系,最好用(    )A.條形統(tǒng)計圖   B.折線統(tǒng)計圖   C.扇形統(tǒng)計圖(3)張爺爺?shù)牟藞@里種了3種蔬菜,各種蔬菜種植面積如下圖。第(    )幅圖能表示各種蔬菜的種植面積。     (4)在一個扇形統(tǒng)計圖中,蘋果樹棵數(shù)的扇形圓心角是60°,那么蘋果樹棵數(shù)占水果樹總棵數(shù)的(    )A     B     C(5)甲、乙兩班男、女生的比例如圖所示,下列說法正確的是(    )。A.甲班男生數(shù)多于乙班男生數(shù)B.乙班男生數(shù)多于甲班男生數(shù)C.甲班男生數(shù)少于女生人數(shù)D.無法比較哪個班男生人數(shù)多二、基本計算。(36)1.直接寫出下列各題的得數(shù)。(每小題1分,共12)                                     2.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。(每小題4分,共24)(1)       (2)    (3)       (4)   (5)      (6)三、解決問題。(1—4題,每題6分,第59分,共33)1.六年級共有學生300人,下圖是六年級同學喜歡的運動項目統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。(1)哪兩種運動受歡迎的程度差不多?     (2)喜歡乒乓球和跳繩項目的一共有多少人?     2圖是幸福小學六年級安全知識競賽獲獎人數(shù)情況。       (1)獲三等獎的人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的(    )% (2)已知獲得三等獎的人數(shù)是48人,那么這次比賽一共有多少人獲獎?     3下面是六年級期末數(shù)學成績統(tǒng)計圖。(1)班和六(2)班人數(shù)相同,六(1)班成績?yōu)?/span>優(yōu)的學生有25人,六(2)班成績?yōu)?/span>優(yōu)的學生有多少人?  4.下圖是某電器公司兩個生產(chǎn)廠的產(chǎn)品銷售情況統(tǒng)計圖。小強看了兩幅統(tǒng)計圖后說:“A廠的電器出口量一定比B廠的多。你認為他說得對嗎?為什么?    5.麗麗統(tǒng)計了六(1)班全班同學期末考試的數(shù)學成績,并制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖。其中,成績分為A、B、C、D四個等級,看圖完成下列問題。(1)把扇形統(tǒng)計圖填完整。(2)全班有(    )人。(3)把條形統(tǒng)計圖填完整。 第七單元測試答案一、1  (1)條形    折線    扇形(2)數(shù)量的多少    扇形    整圓    各部分量占總量的百分比(3)折線   (4)扇形   (5)20%    50%    1120(6)①六(3)班同學參加課外活動的總?cè)藬?shù)    60%    ③美術(shù)    452  (1)B   (2)B    A    C(3)A   (4)B   (5)D二、1  1    1            0.8    1                16    3    2  (1)  (2)  (3)15.5  (4)15  (5)12  (6)8.8三、1  (1)跳繩和踢毽(2)1352  (1)60(2)803  304  小強說得不對,因為兩個廠生產(chǎn)電器的總量不確定,所以無法比較哪個廠的出口量多。5  (1)40(2)40(3)C等級為16 

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7 扇形統(tǒng)計圖

版本: 人教版

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