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小學(xué)英語(yǔ)Unit 6 Whose dress is this?教案設(shè)計(jì)
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這是一份小學(xué)英語(yǔ)Unit 6 Whose dress is this?教案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
Unit 6 Whose dress is this? 第三課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)句型和日常用語(yǔ) Whose … is this/that? Whose … are these/those?及其回答It’s/They’re my father’s/ … . I think so. What’s the matter?2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞dress, party, coat, shirt, sweater, hand 3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞too, trousers, gloves, so, jeans, shorts, wrong, move, hurt 4.能誦讀歌謠Whose cake is this? 5.學(xué)習(xí)字母i在單詞中的讀音/?/,能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、發(fā)音準(zhǔn)確。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.在聽(tīng)說(shuō)讀練中,學(xué)會(huì)句型Whose … is this/that? Whose … are these/those? It’s/They’re …’s.【教學(xué)重點(diǎn)】在聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練中,學(xué)會(huì)單詞trousers, gloves, shorts。【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,能正確聽(tīng)讀、辨認(rèn)字母i在單詞中的發(fā)音/?/。【教學(xué)準(zhǔn)備】PPT【教學(xué)過(guò)程】一、學(xué)習(xí)Fun time.1.Guess and say.2.出示圖片。師生練習(xí):Whose sweater is this? Guess!Is it Dan’s? No, you’re wrong. /yes. You’re right.3.用其他圖片操練。Coat dress gloves trousers.重點(diǎn)操練復(fù)數(shù)、單數(shù)的區(qū)別。二、學(xué)習(xí)字母i在單詞中的讀音/?/。1.讀一讀。Before eating fish, let’s listen to some English.English fish him music pig 2.說(shuō)說(shuō)與上一單元中字母I的讀音有什么區(qū)別。3.同桌練習(xí)一起讀。三、Rhyme time.Whose cake is this?1.出示掛圖、學(xué)生觀圖,激發(fā)興趣。2.看圖聽(tīng)錄音,理解歌謠的內(nèi)容。3.Listen and repeat.4.Read after the tape.
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這是一份牛津譯林版四年級(jí)下冊(cè)Unit 6 Whose dress is this?教案,共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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