牛津深圳版小學(xué)英語二年級(jí)上冊(cè)Module 2 My family, my friends and meUnit 6 My hair is shortLet’s talk  Let’s learn導(dǎo)學(xué)案模塊Module 2 My family, my friends and me單元 Unit 6 My hair is short年級(jí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語言技能1、能夠通過多種方式學(xué)習(xí)詞匯：hair, head。2、能夠在圖片和老師的幫助下，理解課本P24 Let’s talk 的內(nèi)容。3、能夠在情境中運(yùn)用句型：My ______ is / are ______. Your ______ is / are ______.二、語言知識(shí)1、能夠根據(jù)單詞的音形義來學(xué)習(xí)單詞。三、情感態(tài)度1、積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、在各項(xiàng)活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極配合和合作。3、遇到困難時(shí)能大膽求助。四、學(xué)習(xí)策略1、在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。2、積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。五、文化意識(shí)1、在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步注意到中外語言文化的異同學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、能夠通過多種方式學(xué)習(xí)詞匯：hair, head。2、能夠在圖片和老師的幫助下，理解課本P24 Let’s talk 的內(nèi)容。（難點(diǎn)）3、能夠在情境中運(yùn)用句型：My ______ is / are ______. Your ______ is / are ______.（難點(diǎn)）學(xué)法指導(dǎo)跟讀模仿    自然拼讀法    練習(xí)法課前準(zhǔn)備課本和文具【新知預(yù)習(xí)】1、聽錄音，跟讀課本P24的課文和單詞。（5遍）2、借助圖片，猜測課本P24的單詞和句子的意思。【課堂探究】1、   Let’s chant    看視頻，唱歌謠。2、Look and say看圖片，說單詞。3、Look and fill    看課件，根據(jù)圖片，補(bǔ)充句子。4、Let’s learn看課件，看圖片，在老師的引導(dǎo)下，通過“看圖學(xué)詞、聽音學(xué)詞、拆分單詞、自然拼讀、中文含義、詞不離句”等方式，學(xué)習(xí)單詞hair, head。5、Listen and repeat看課件，聽音頻，跟讀單詞，音頻朗讀一遍，同學(xué)們跟讀兩遍。6、Let’s read看課件，讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。7、Look and say看課件，使用句型“This is my _______.”，介紹事物。8、Watch and learn看視頻，觀察圖片，初步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。9、Watch and repeat看視頻，跟讀句子。10、Let’s read打開課本P24，全班同學(xué)共同朗讀句子。11、Read and find朗讀句子，仔細(xì)觀察，嘗試說說自己的發(fā)現(xiàn)。【展示交流】1、Time for exercise朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對(duì)答案。【當(dāng)堂檢測】 一、看圖，讀詞，填字母編號(hào)。A．hairB．head（     ）（     ）二、看圖，判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”或“×”表示。My hair is short.This is my head.My hair is long.（     ）（     ）（     ）三、看圖，選句子，填字母編號(hào)。A．My hair is short.B．Your hair is long.C．My head is big.（     ）（     ）（     ）參考答案： 一、看圖，讀詞，填字母編號(hào)。B A二、看圖，判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”或“×”表示。×√√三、看圖，選句子，填字母編號(hào)。C A B  課后反思    

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小學(xué)英語滬教牛津版(六三制一起)(2024)二年級(jí)上冊(cè)電子課本

Unit 6 My hair is short

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