Unit 10 Touch your head Period 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．我能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞head, neck, leg, arm, hand, foot, body。2．我會(huì)說句型“Raise your…”“Touch your….”“Follow me. You are out.”來指認(rèn)身體各部位名稱；向同伴發(fā)送指令，并作出回應(yīng)。3．我能聽懂、會(huì)說A部分對話。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1．認(rèn)讀新單詞head, neck, leg, arm, hand, foot, body。2．用句型“Raise your…”“Touch your….”“Follow me. You are out.”來指認(rèn)身體各部位名稱；向同伴發(fā)送指令，并作出回應(yīng)。學(xué)習(xí)過程一、知識(shí)鞏固1．說出并寫出各身體部位的單詞。       2．我的疑問：___________________________________________________________。二、獨(dú)學(xué)第一步：輕聲朗讀拼讀練習(xí)，拼讀新單詞和詞組。第二步：輕聲朗讀A部分。--Raise your hands.--Touch your head. Good.--Touch your feet.--Raise your leg.三、小組對學(xué)1．對子互查獨(dú)學(xué)的情況，完成底下練習(xí)1。2．師生梳理知識(shí)。3．操練對話：小組表演對話。四、拓展延伸1．能用學(xué)過的句型練習(xí)A部分。2．創(chuàng)設(shè)情境，向他人發(fā)出指令。并能在實(shí)際情境中進(jìn)行交流。3．完成達(dá)標(biāo)檢測。達(dá)標(biāo)檢測寫出下列單詞及句子的中文意思。head_________   neck_________leg_________    arm_________hand_________   foot_________body_________--Touch your feet._______________________________________________________________。--Raise your leg._______________________________________________________________。課后反思自我評價(jià)：（    ）★再努力   ★★★一般   ★★★★良好   ★★★★★最棒今天的收獲：______________________________________________________________。 

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小學(xué)英語湘少版三年級上冊電子課本 舊教材

Unit 10 Touch your head

版本： 湘少版

年級： 三年級上冊

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