浙美版一年級上冊16 民間面塑教案設(shè)計(jì)

這是一份浙美版一年級上冊16 民間面塑教案設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了檢查學(xué)生工具準(zhǔn)備情況，提問導(dǎo)入，講授新課，制作工具，制作方法，教師示范創(chuàng)作，學(xué)生開始制作，教師巡回指導(dǎo)，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《民間面塑》教案教學(xué)目的： 1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：   應(yīng)知：對面塑藝術(shù)的初步了解，了解其變化多樣的特點(diǎn)。   應(yīng)會：嘗試運(yùn)用粘、貼、揉、捏、剪等方法，塑造一個(gè)自己喜歡的人物、動物、植物等形象。   2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：   （1）通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解我國歷史悠久的面塑文化。  （2）增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。  （3）培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。   （4）培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國傳統(tǒng)文化、發(fā)掘傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、保護(hù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識。  教學(xué)重點(diǎn)：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個(gè)自己喜歡的形象。  教學(xué)難點(diǎn)：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等各種方法的搭配靈活使用。 課前準(zhǔn)備：橡皮泥、牙簽等  教學(xué)過程：一、檢查學(xué)生工具準(zhǔn)備情況。 二、提問導(dǎo)入：國慶節(jié)老師去公園玩的時(shí)候看到有人在用面團(tuán)做小人，你們見過沒有呢？你們都見過什么樣的面人。除了面人你們還見過其他用面做的工藝品嗎？三、講授新課我們現(xiàn)在觀看一下不同地域用不同材料制作的“面塑”作品。（利用多媒體課件）在觀看時(shí)并介紹面和橡皮泥的不同，橡皮泥比面緊密細(xì)膩，黏合力強(qiáng)所以我們用橡皮泥制作藝術(shù)品就比較容易。  面塑欣賞后，出示課題《民間面塑》，并介紹民間面塑。（面塑在中國民間叫面花，通常是作為儀禮、歲時(shí)等民俗節(jié)日中饋贈、祭祀、喜慶、裝飾的用途，民間面塑造型簡潔渾厚、樸實(shí)雅潔，造型一般是外形整潔、概括，內(nèi)蘊(yùn)飽滿豐富，多以人物、動物、植物為對象，惟妙惟肖，堪稱一絕 。其使用功能可分為兩類，一類是專用于收藏的面塑，另一類是可以食用的面塑。是我國獨(dú)特的民間藝術(shù)形式。）民間面塑在我國山西省最有名氣，我們陜西也是民間面塑的制作工藝品的主要地區(qū)。  我們現(xiàn)在對民間面塑有所了解，同學(xué)們想一想這些面塑具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)呢？（學(xué)生回答）  教師總結(jié)：取材廣泛、色彩艷麗、造型質(zhì)樸自然、想象大膽夸張。 四、制作工具：（利用課件顯示）面泥、剪刀、梳子、牙簽、鑷子、盤子。五、制作方法：（利用課件顯示）  造型方面：揉、捏、搓、捻、擰、擠、掐、拉。 工具技法：挑、撥、按、粘、刮、滾。  色彩方面：調(diào)色、鑲色、復(fù)色、并列色、對比色、調(diào)和色等多種技法。著色時(shí)注意色彩的搭配要美觀形象。  六、教師示范創(chuàng)作：  現(xiàn)在老師創(chuàng)作一個(gè)大家熟悉的小動物，請同學(xué)們觀察老師是怎樣做出來的，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)和制作方法。（教師用橡皮泥塑造一只小企鵝。用到團(tuán)、搓、壓、捏、接等橡皮泥造型的制作方法。） 七、學(xué)生開始制作，教師巡回指導(dǎo)。  每兩個(gè)同學(xué)為小組，根據(jù)多媒體課件上的步驟圖制作面塑小老虎藝術(shù)形象，注意制作要仔細(xì)、認(rèn)真。 八、小結(jié)：  我們這節(jié)課主要了解民間面塑的藝術(shù)特點(diǎn)和制作方法。你們會了嗎？ （關(guān)于作品造型設(shè)計(jì)方面，色彩搭配方面。各種方法的靈活運(yùn)用方面。拿不同學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評。請學(xué)生說出自己的感受。） 九、作業(yè)提示：  和同學(xué)討論一下面塑的制作方法，然后試著塑造一個(gè)美麗、可愛的人物、動物、植物等形象都可以。 十、課后拓展  利用多媒體課件讓學(xué)生欣賞我國各種不同的民間藝術(shù)。在此請學(xué)生關(guān)注身邊的傳統(tǒng)藝術(shù)，寫一份觀察短文。