4.3營(yíng)養(yǎng)含量一、教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中、理解百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)的必要性,能正確將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。四、教學(xué)難點(diǎn)在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中、理解百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)的必要性,能正確將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課250克黃豆中,蛋白質(zhì)約有多少克?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。你從中讀出了哪些數(shù)學(xué)信息?(二)講授新課探究一:250克黃豆中,蛋白質(zhì)約有多少克?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。生觀察交流后,交流。師生交流:用畫(huà)圖的想想。就是求250克的36%是多少。探究二:你能列式解答嗎?生探究后交流。把百分?jǐn)?shù)化成分母為100的分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。250×36%=250×=90(克)答:蛋白質(zhì)約有90克。把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來(lái)計(jì)算。250×36%=250×0.36=90(克)答:蛋白質(zhì)約有90克。交流后小結(jié):計(jì)算一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)時(shí)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)單。探究三:想一想,百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)?算一算,說(shuō)一說(shuō)。37%     25%     300%       62.5%生探究后交流。37%=0.37     25% =0.25         300% =3         62.5%=0.625交流后小結(jié):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)先把百分?jǐn)?shù)前的數(shù)縮小100倍,再去掉百分號(hào)。37%=     25% =        300% =3         62.5%=交流后小結(jié):把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100(或1000)小數(shù),再約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(三)知識(shí)運(yùn)用:1、250克黃豆中,脂肪和碳水化合物的含量分別約是多少?生探究后交流。250×18%=250×0.18=45(克)答:脂肪的含量約是45克。250×25%=250×0.18=62.5(克)答:碳水化合物的含量約是62.5克。(四)歸納小結(jié)通過(guò)剛才的探究,你能說(shuō)說(shuō)你的收獲嗎?師生交流后小結(jié):計(jì)算一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)時(shí)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)單。把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)先把百分?jǐn)?shù)前的數(shù)縮小100倍,再去掉百分號(hào)。把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100(或1000)分?jǐn)?shù),再約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(五)隨堂檢測(cè)1、(1)六(2)班共有40人,其中女生占55%,女生有多少人?2)奇思所在的組共有6人,其中女生占50%,女生有多少人?3)樂(lè)樂(lè)家共有5人,其中女性占40%,女性有多少人?2、算一算,填一填。3、分別用不同的數(shù)表示圖中藍(lán)色部分占整幅圖的多少。用百分?jǐn)?shù)表示是(    用小數(shù)表示是(      用分?jǐn)?shù)表示是(    用百分?jǐn)?shù)表示是(    用小數(shù)表示是(      用分?jǐn)?shù)表示是(    4、媽媽帶淘氣到文具店買(mǎi)下面的學(xué)習(xí)用品各一件。這些學(xué)習(xí)用品都按九折出售,共要付出多少錢(qián)?六、板書(shū)設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)含量計(jì)算一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)時(shí)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)單。把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)先把百分?jǐn)?shù)前的數(shù)縮小100倍,再去掉百分號(hào)。把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100(或1000)分?jǐn)?shù),再約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。七、作業(yè)布置1、采摘節(jié)期間,鳳凰嶺村共接待游客980人,其中到蘋(píng)果園采摘的占75%。到蘋(píng)果園采摘的游客有多少人?2、預(yù)習(xí)課本第46頁(yè)。3、討論:談?wù)勀慵以谏钪薪佑|到的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的具體問(wèn)題。八、教學(xué)反思

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