考點(diǎn)規(guī)范練22 電場力的性質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題1.三個(gè)相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑。球1所帶電荷為q,球2所帶電荷為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠(yuǎn),此時(shí)球1、2之間作用力的大小為F?,F(xiàn)使球3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠(yuǎn)處,此時(shí)1、2之間作用力的大小仍為F,方向不變。由此可知(  )                A.n=3 B.n=4 C.n=5 D.n=6答案D解析由于各球之間距離遠(yuǎn)大于小球的直徑,小球帶電時(shí)可視為點(diǎn)電荷。由庫侖定律F=k知兩點(diǎn)電荷間距離不變時(shí),相互間靜電力大小與兩球所帶電荷量的乘積成正比。又由于三個(gè)小球相同,則兩球接觸時(shí)平分總電荷量,故有q·nq=,解得n=6,D正確。id:2147499764;FounderCES2.對于真空中電荷量為Q的靜止點(diǎn)電荷而言,當(dāng)選取離點(diǎn)電荷無窮遠(yuǎn)處的電勢為零時(shí),離點(diǎn)電荷距離為r處的電勢就為φ=(k為靜電力常量)。如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q可視為點(diǎn)電荷的帶正電小球用絕緣絲線懸掛在天花板上,在小球正下方的絕緣底座上固定一半徑為R的金屬球,金屬球接地,兩球球心間距離為d。由于靜電感應(yīng),金屬球上分布的感應(yīng)電荷量為q'。則下列說法正確的是(  )A.金屬球上的感應(yīng)電荷量q'=-qB.金屬球上的感應(yīng)電荷量q'=qC.絕緣絲線對小球的拉力大小為mg+D.絕緣絲線對小球的拉力大小為mg-答案A解析金屬球上感應(yīng)電荷在圓心O點(diǎn)產(chǎn)生的電勢為φ1=;q在圓心O點(diǎn)的電勢為φ2=,由于O點(diǎn)的電勢為零,故φ12=0,聯(lián)立解得q'=-,故A正確、B錯(cuò)誤;若金屬球上的感應(yīng)電荷全部均勻分布在球殼上,則絕緣絲線對小球的拉力大小為F=mg+,但由于存在靜電吸引作用,金屬球上的感應(yīng)電荷的分布偏向上方,故兩者的靜電引力大于,即絕緣絲線對小球的拉力大小大于mg+,故C、D錯(cuò)誤。3.下列選項(xiàng)中的各圓環(huán)大小相同,所帶電荷量已在圖中標(biāo)出,且電荷均勻分布,各圓環(huán)間彼此絕緣。坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場強(qiáng)度最大的是(  )id:2147499771;FounderCES答案B解析設(shè)圓環(huán)的電荷在原點(diǎn)O產(chǎn)生的電場強(qiáng)度為E0,根據(jù)電場強(qiáng)度疊加原理,在坐標(biāo)原點(diǎn)O處,A圖電場強(qiáng)度為E0,B圖電場強(qiáng)度為E0,C圖電場強(qiáng)度為E0,D圖電場強(qiáng)度為0,因此本題答案為B。id:2147499778;FounderCES4.(2018·河南駐馬店期末)如圖所示,16個(gè)電荷量均為+q(q>0)的小球(可視為點(diǎn)電荷),均勻分布在半徑為r的圓周上。若將圓周上P點(diǎn)的一個(gè)小球的電荷量換成-2q,則圓心O點(diǎn)處的電場強(qiáng)度為(  )A.,方向沿半徑向左B.,方向沿半徑向右C.,方向沿半徑向左D.,方向沿半徑向右答案D解析根據(jù)對稱性和電場的疊加原理,知原來O處電場強(qiáng)度為零,說明P點(diǎn)處小球在O處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度與其余15個(gè)小球在O處產(chǎn)生的合電場強(qiáng)度大小相等、方向相反,則其余15個(gè)小球在O處產(chǎn)生的合電場強(qiáng)度大小為E=,方向沿半徑向右。將圓周上P點(diǎn)的一個(gè)小球的電荷量換成-2q,其余15個(gè)小球在O處產(chǎn)生的合電場強(qiáng)度不變,大小仍為E=,方向沿半徑向右。-2qO處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小為E'=,方向沿半徑向右,所以O點(diǎn)處的電場強(qiáng)度為EO=E+E'=,方向沿半徑向右,故D正確。5.id:2147499785;FounderCES如圖所示,在光滑、絕緣的水平面上,沿一直線依次排列3個(gè)帶電小球AB、C(可視為點(diǎn)電荷)。若它們恰能處于平衡狀態(tài),那么這3個(gè)小球所帶的電荷量及電性的關(guān)系,可能的情況是(  )A.-9、4、-36 B.4、9、36C.-3、2、8 D.3、-2、6答案A解析要使每個(gè)小球都處于平衡狀態(tài),必須使其他兩個(gè)小球?qū)λ膸靵隽Υ笮∠嗟?、方向相?以小球A為研究對象,有FBA=FCA,如圖所示,故BC帶異種電荷,由庫侖定律得k=k,以小球C為研究對象,同理,知A、B帶異種電荷,k=k,聯(lián)立得k=k=k,又考慮到rAC=rAB+rBC,解得,此式為三球平衡時(shí)所帶電荷量的大小關(guān)系。綜上可知A正確。id:2147499792;FounderCES6.id:2147499799;FounderCES邊長為a的正三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別固定三個(gè)點(diǎn)電荷+q、+q、-q,靜電力常量用k表示,則該三角形中心O點(diǎn)處的電場強(qiáng)度為(  )A.,方向由C指向OB.,方向由O指向CC.,方向由C指向OD.,方向由O指向C答案Bid:2147499806;FounderCES解析每個(gè)點(diǎn)電荷在O點(diǎn)處的電場強(qiáng)度大小都是E=,畫出矢量疊加的示意圖,如圖所示,由圖可得O點(diǎn)處的合電場強(qiáng)度為E0=2E=,方向由O指向C,B項(xiàng)正確。id:2147499813;FounderCES7.(2018·四川瀘州質(zhì)檢)一絕緣細(xì)線Oa下端系一質(zhì)量為m的帶正電的小球a,在正下方有一光滑的絕緣水平細(xì)桿,一帶負(fù)電的小球b穿過桿在其左側(cè)較遠(yuǎn)處,小球a由于受到水平絕緣細(xì)線的拉力而靜止,如圖所示,現(xiàn)保持懸線與豎直方向的夾角為θ,并在較遠(yuǎn)處由靜止釋放小球b,讓其從遠(yuǎn)處沿桿向右移動(dòng)到a點(diǎn)的正下方,在此過程中(  )A.懸線Oa的拉力逐漸增大,水平細(xì)線的拉力逐漸減小B.b球的加速度和速度始終增大C.b球所受的庫侖力一直增大D.b球所受的庫侖力先減小后增大答案C解析b球在較遠(yuǎn)處時(shí),所受庫侖力近似為零,在a球正下方時(shí),庫侖力的水平分量為零,所以水平細(xì)線的拉力先增大后減小,A錯(cuò)誤;中間過程b球受到的庫侖力的水平分量不為零,可知庫侖力的水平分量先增大,后減小,則b球的加速度先增大后減小,b球所受庫侖力水平分量與運(yùn)動(dòng)方向始終相同,速度一直增大,B錯(cuò)誤;b球受到的庫侖力F=k,在運(yùn)動(dòng)過程中,a、b兩球之間的距離一直減小,則b球所受的庫侖力一直增大,C正確,D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題8.下列關(guān)于電場和電場線的說法正確的是(  )A.電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì),因此電場線不僅能在空間相交,也能相切B.在電場中,凡是電場線通過的點(diǎn)電場強(qiáng)度不為零,沒有電場線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)電場強(qiáng)度為零C.同一試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大D.電場線是人們假想的,用以形象表示電場的強(qiáng)弱和方向,客觀上并不存在答案CD解析電場線是假想的,不是物質(zhì),在空間不相交、不相切,沒有電場線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)電場強(qiáng)度不一定為零,A、B錯(cuò)誤,C、D正確。9.id:2147499820;FounderCES如圖所示,懸線下掛著一個(gè)帶正電的小球,它的質(zhì)量為m,電荷量為q,整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度為E,下列說法正確的是(  )A.小球平衡時(shí),懸線與豎直方向夾角的正切值為B.若剪斷懸線,則小球做曲線運(yùn)動(dòng)C.若剪斷懸線,則小球做勻速運(yùn)動(dòng)D.若剪斷懸線,則小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)答案AD解析設(shè)懸線與豎直方向夾角為α,對小球受力分析,可知tanα=,A正確。剪斷懸線后,小球受Eqmg的作用,其合力為定值,所以小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng),D正確。10.如圖所示,傾角為θ的絕緣斜面固定在水平面上,當(dāng)質(zhì)量為m、電荷量為+q的滑塊沿斜面下滑時(shí),在此空間突然加上豎直方向的勻強(qiáng)電場,已知滑塊受到的電場力小于滑塊的重力。則下列說法不正確的是(  )id:2147499827;FounderCESA.若滑塊勻速下滑,加上豎直向上的電場后,滑塊將減速下滑B.若滑塊勻速下滑,加上豎直向下的電場后,滑塊仍勻速下滑C.若滑塊勻減速下滑,加上豎直向上的電場后,滑塊仍減速下滑,但加速度變大D.若滑塊勻加速下滑,加上豎直向下的電場后,滑塊仍以原加速度加速下滑答案ACD解析若滑塊勻速下滑,則有mgsinθ=μmgcosθ,當(dāng)加上豎直向上的電場后,電場力為F,沿斜面方向,(mg-F)sinθ=μ(mg-F)cosθ,受力仍平衡,則滑塊仍勻速下滑,故A錯(cuò)誤、B正確;若滑塊勻減速下滑,則有mgsinθ<μmgcosθ,加速度大小為a=g(μcosθ-sinθ),加上豎直向上的電場后,沿斜面方向,(mg-F)sinθ<μ(mg-F)cosθ,加速度大小為a'=<a,C錯(cuò)誤;若滑塊勻加速下滑,則有mgsinθ>μmgcosθ,加速度大小為a=g(sinθ-μcosθ),加上豎直向下的電場后,在沿斜面方向,(mg+F)sinθ>μ(mg+F)cosθ,物體仍勻加速下滑。加速度為a'=>a。即加速度增大,故D錯(cuò)誤,故選ACD。三、非選擇題11.如圖所示,質(zhì)量均為m的三個(gè)帶電小球A、B、C放置在光滑的絕緣水平面上,彼此相隔的距離為l(l比球半徑r大得多)。B球電荷量為QB=-3q,A球電荷量為QA=+6q,若在C上加一個(gè)水平向右的恒力F,要使AB、C三球始終保持l的間距運(yùn)動(dòng)。問:id:2147499834;FounderCES(1)F的大小為多少?(2)C球所帶電荷量為多少?帶何種電荷?答案(1) (2)8q 帶正電解析A、B、C三個(gè)小球看成一個(gè)系統(tǒng),則三個(gè)小球之間的靜電力為系統(tǒng)內(nèi)力,當(dāng)C上加一恒力F,并使三球始終保持l的間距運(yùn)動(dòng),則三球的加速度相同,均為,且方向?yàn)樗较蛴?。對?/span>B球,由于受A球的靜電力,且力的方向水平向左,那么受C球的靜電力必向右,才可能產(chǎn)生向右的加速度,知C球帶正電荷,設(shè)C球電荷量為QC,則由庫侖定律和牛頓第二定律知Bk-k=ma,Ak-k=ma,聯(lián)立解得QC=8q,a=根據(jù)牛頓第二定律得,A、B、C三小球構(gòu)成系統(tǒng)的合外力F=3ma=。id:2147499841;FounderCES12.如圖所示,質(zhì)量為m的小球A穿在光滑絕緣細(xì)桿上,桿的傾角為α,小球A帶正電(可視為點(diǎn)電荷),電荷量為q。在桿上B點(diǎn)處固定一個(gè)電荷量為Q的正點(diǎn)電荷。將A由距B豎直高度為h處無初速度釋放,小球A下滑過程中電荷量不變。整個(gè)裝置處在真空中,已知靜電力常量k和重力加速度g。求:(1)A球剛釋放時(shí)的加速度是多大;(2)當(dāng)A球的動(dòng)能最大時(shí),A球與B點(diǎn)間的距離。答案(1)gsin α- (2)解析(1)小球A受到庫侖斥力,由牛頓第二定律可知mgsinα-F=ma,根據(jù)庫侖定律有F=k,又知r=,解得a=gsinα-(2)當(dāng)A球受到的合力為零,即加速度為零時(shí),動(dòng)能最大。設(shè)此時(shí)A球與B點(diǎn)間的距離為d,則mgsinα=,解得d=

相關(guān)試卷

高考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練習(xí)本20 電場能的性質(zhì)(含答案解析):

這是一份高考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練習(xí)本20 電場能的性質(zhì)(含答案解析),共8頁。試卷主要包含了2兩點(diǎn)的場強(qiáng)相等,3兩點(diǎn)的電勢相等等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練習(xí)本19 電場力的性質(zhì)(含答案解析):

這是一份高考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練習(xí)本19 電場力的性質(zhì)(含答案解析),共9頁。

高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練24電容器帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng) 人教版(含解析):

這是一份高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練24電容器帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng) 人教版(含解析),共10頁。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題,多項(xiàng)選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
  • 精品推薦
  • 所屬專輯18份
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部