小學(xué)科學(xué)人教鄂教版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 燒水過(guò)程中的熱傳遞1 壺是怎樣傳熱的精品課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)人教鄂教版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 燒水過(guò)程中的熱傳遞1 壺是怎樣傳熱的精品課件ppt，文件包含核心素養(yǎng)人教鄂教版科學(xué)五上11《壺是怎樣傳熱的》課件ppt、核心素養(yǎng)人教鄂教版科學(xué)五上11《壺是怎樣傳熱的》教案doc、核心素養(yǎng)人教鄂教版科學(xué)五上11《壺是怎樣傳熱的》分層練習(xí)含答案doc、傾斜加熱金屬絲mp4、水平加熱金屬絲mp4、給金屬片一端加熱mp4、給金屬片中間加熱mp4等7份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共41頁(yè)， 歡迎下載使用。
1.1《壺是怎樣傳熱的》分層練習(xí)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1. 容易傳導(dǎo)熱的物體是熱的_______，不容易傳導(dǎo)熱的物體是熱的_______。2. 物體由于_______差別會(huì)發(fā)生熱的傳遞。3. 通過(guò)直接接觸將熱從一個(gè)______傳給另一個(gè)______，或者從物體的一部分傳遞到______的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。4. 熱傳導(dǎo)時(shí)，熱總是從溫度較______處傳到溫度較______處。【能力培養(yǎng)】1、判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打?。（1）兩個(gè)溫度不同的物體不接觸也能發(fā)生熱傳導(dǎo)。（   ）（2）銅片、竹簽、 棉棒都是熱的不良導(dǎo)體。（   ）（3）冬天，我們用暖手寶取暖是一種熱傳導(dǎo)現(xiàn)象。（   ）（4）熱的不良導(dǎo)體內(nèi)不會(huì)發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象。（   ）（5）給金屬片中間加熱，熱向四周傳遞。（   ）2、選擇題，將正確的序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（1）兩個(gè)相互接觸的物體沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模?  ）     A. 溫度    B. 材料    C. 重量（2）熱傳導(dǎo)的條件不包括（   ）     A. 物體間接觸    B. 要有溫度差    C.必須在物體中心處加熱（3）壺身是金屬制成的，因?yàn)榻饘偈牵?  ）     A. 熱的良導(dǎo)體，熱傳遞快     B. 熱的不良導(dǎo)體，熱傳遞慢     C. 價(jià)格便宜，節(jié)約開(kāi)資（4）鍋的手柄一般用木頭或塑料做的，主要是為了（   ）     A. 輕便靈巧    B. 減低成本    C. 減少熱傳導(dǎo)，防止?fàn)C傷（5）下列材料屬于熱的良導(dǎo)體的是（   ）     A. 塑料   B. 鐵絲   C. 陶瓷【拓展提高】下圖是熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，在鐵絲上的不同位置穿了A、B、C、D、E五個(gè)蠟環(huán)。（1）當(dāng)酒精燈在圖中位置加熱一段時(shí)間之后，酒精燈右側(cè)的四個(gè)蠟環(huán)中，最先掉落的是_____，最后掉落的是_____。（2）從蠟環(huán)掉落情況來(lái)看，可以得出熱是從____________________________________傳遞的。（3）加熱過(guò)程中，蠟環(huán)E______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）掉下，由此可以得出熱的傳遞是____（填“可以”或“不可以”）向不同方向傳遞的。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，鐵絲是熱的________導(dǎo)體。（5）熱的傳遞方式有很多種，本次實(shí)驗(yàn)的熱傳遞方式是_________。                    參考答案【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1. 良導(dǎo)體  不良導(dǎo)體2. 溫度3. 物體  物體  另一部分4. 高  低【能力培養(yǎng)】1.（1）?   （2）?   （3）√   （4）?   （5）√2.（1）A    （2）C   （3）A   （4）C   （5）C【拓展提高】（1）A   D   （2）高溫部分傳向低溫部分   （3）會(huì)   可以   （4）良   （5）熱傳導(dǎo)