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4.4《氣候》教學設計【教學目標】知識與技能：掌握世界主要氣候類型的特征與主要分布區(qū)。過程與方法：運用世界主要氣候類型分布圖，說出世界主要氣候類型的主要分布區(qū)；根據(jù)氣溫和降水量圖，概括世界主要氣候類型的特征。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的地理讀圖能力，使學生養(yǎng)成從地理圖表中獲取關鍵信息并進行歸納總結的學習習慣，養(yǎng)成正確的地理學習方法。【教學重難點】主要世界氣候類型的特征級分布。【教學方法】小組合作探究法、讀圖分析法、歸納總結法、講授法【教學過程】【導入】智利：國名是“寒冷的土地”的意思，其實與識記的氣候并不相符。智利的大部分地區(qū)屬于溫帶，北部一部分地區(qū)屬于熱帶，從北向南依次為熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候。冰島：位于北極圈附近，約有1/8的地面終年為冰川覆蓋，因此有“雪地”“冰的陸地”之稱，因其為島國而譯為“冰島”。然而，由于一股暖流環(huán)島而過，加上冰島多火山、溫泉，是個“冰”與“火”并存的國家，所以氣候并不十分嚴寒，其南部還屬于溫帶海洋性氣候。你知道地球上不同的溫度帶有哪些氣候類型嗎？一、世界主要氣候類型【學習目標】1.知道氣候的概念、特征和主要組成要素，并能準確描述出一個地方的氣候特征。2.運用世界氣候類型分布圖，說出世界主要的氣候類型及其分布地區(qū)。【自主學習】讀教材第63頁至第65頁的圖文內(nèi)容，完成下列要求。 1.知道氣候的概念、特征和氣溫、降水兩大要素。 2.運用地圖，分別說出熱帶和寒帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)的氣候類型。 3.結合世界氣候類型的分布圖，說出不同氣候類型代表城市的氣候特征。【活動】 從圖4.15中讀出熱帶和寒帶氣候類型的名稱和分布地區(qū)。 
辨別圖例，不同的顏色表示不同的氣候類型。熱帶氣候主要位于低緯度地帶。熱帶雨林氣候分布在赤道附近，熱帶草原氣候分布在熱帶雨林氣候的南北兩側，熱帶沙漠氣候分布在南、北回歸線附近的大陸西岸和內(nèi)陸地區(qū)，熱帶季風氣候分布在亞洲南部和東南部。寒帶氣候主要位于南、北極圈以內(nèi)，有極地氣候。極地氣候分布在南極大陸和北冰洋沿岸地區(qū)。【規(guī)律總結】熱帶氣候的分布規(guī)律：主要位于低緯度地帶，非洲的熱帶氣候類型大致以赤道為軸，呈南北對稱分布。寒帶氣候的分布規(guī)律：主要位于南、北極圈以內(nèi)。【活動】從圖4.16中讀出亞熱帶和溫帶氣候類型的名稱和分布地區(qū)。
辨別圖例，不同的顏色表示不同的氣候類型。亞熱帶氣候主要位于中低緯度地區(qū)。亞熱帶季風和亞熱帶濕潤氣候分布在南、北緯30°附近的大陸東岸，地中海氣候分布在南、北緯30°—40°的大陸西岸。溫帶氣候主要位于中緯度地區(qū)。溫帶季風氣候分布在亞歐大陸東部，溫帶大陸性氣候分布在大陸內(nèi)部，溫帶海洋性氣候分布在大陸西岸。【規(guī)律總結】 亞熱帶氣候的分布規(guī)律：主要位于中低緯度地區(qū)。 溫帶氣候的分布規(guī)律：主要位于中緯度地區(qū)。【活動】從圖4.17中讀出11個城市所代表的氣候類型的名稱。
辨別圖例，不同的顏色表示不同的氣候類型。圖中11個城市是世界11種氣候類型的代表性城市。基桑加尼是熱帶雨林氣候，邁杜古里是熱帶草原氣候，曼谷是熱帶季風氣候，比爾馬是熱帶沙漠氣候，雅典是地中海氣候，武漢是亞熱帶季風和亞熱帶濕潤氣候，沈陽是溫帶季風氣候，倫敦是溫帶海洋性氣候，烏蘭巴托是溫帶大陸性氣候，拉薩是高原山地氣候，卡扎奇耶是極地氣候。【活動】 從圖4.18中初步了解世界11種主要氣候類型的特點。 
圖中11個城市是世界11種氣候類型的代表性城市。橫坐標為時間，單位是月。縱坐標左側數(shù)據(jù)為氣溫，單位是℃；右側數(shù)據(jù)為降水量，單位是毫米。圖中紅色曲線為氣溫曲線，藍色柱狀為降水量。基桑加尼是熱帶雨林氣候，終年高溫多雨；邁杜古里是熱帶草原氣候，終年高溫，一年分明顯的干、濕兩季；曼谷是熱帶季風氣候，終年高溫，一年分明顯的旱、雨兩季；比爾馬是熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥；雅典是地中海氣候，夏季高溫少雨，冬季溫暖多雨；武漢是亞熱帶季風和亞熱帶濕潤氣候，冬季溫和濕潤，夏季高溫多雨；沈陽是溫帶季風氣候，冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨；倫敦是溫帶海洋性氣候，終年溫暖濕潤；烏蘭巴托是溫帶大陸性氣候，冬季寒冷，夏季炎熱，降水稀少；拉薩是高原山地氣候，海拔高，氣溫低；卡扎奇耶是極地氣候，終年嚴寒。【方法總結】說明氣候的兩個要素氣溫和降水隨時間變化的特點時，應從氣溫的高低、氣溫年變化及年降水量的多少和季節(jié)分配等方面入手。 【合作學習】 完成教材第66頁“圖上所得”。1.低緯度地區(qū)有哪四種氣候類型？熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候和熱帶季風氣候。2.低緯度地區(qū)氣候類型的共同點和不同點有哪些？共同點：全年高溫。不同點：雨林氣候全年多雨，草原氣候分干、濕兩季， 沙漠氣候全年干燥，季風氣候分旱、雨兩季。3.溫帶大陸性氣候與溫帶海洋性氣候的差異？分布地區(qū)不同：溫帶大陸性氣候分布在中緯度地區(qū)大陸內(nèi)部，溫帶海洋性氣候分布在中緯度地區(qū)大陸西岸。氣候特征不同：溫帶大陸性氣候冬冷夏熱，氣溫日較差和年較差大，降水稀少；溫帶海洋性氣候終年溫和多雨，氣溫日較差和年較差小。【知識點小結】
【當堂檢測】一、辨別詞語，哪些是天氣？哪些是氣候？1.昆明四季如春（ ）2.夜來風雨聲，花落知多少（ ）3.太原市明天大風、降溫（ ）4.熱帶地區(qū)全年高溫（ ）二、讀甲、乙兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖，完成下列各題。
1.甲圖平均氣溫最高的月份是 月，約 ℃。 2.乙圖平均氣溫最低的月份是 月，約 ℃。 3.甲、乙兩圖相比，氣溫年較差較大的是 圖；全年各月降水量較均勻的是 圖，季節(jié)變化較明顯的是 圖。4.屬于溫帶大陸性氣候的是 圖，氣候特點是 ；屬于溫帶海洋性氣候的是 圖，氣候特點是 。【拓展探究】熱帶雨林氣候
熱帶雨林氣候又稱赤道多雨氣候，主要分布在赤道兩側南北緯10°之間（赤道附近）。終年高溫多雨，各月平均氣溫在25℃—28℃
之間，年降水量可達2000毫米以上，降水季節(jié)分配很均勻。熱帶雨林氣候主要位于南美洲亞馬孫平原、非洲剛果盆地和幾內(nèi)亞灣沿岸、亞洲馬來群島的大部分和馬來半島的南部。熱帶雨林氣候區(qū)是全球最大的生物基因庫，也是碳素生物循環(huán)轉化和儲存的巨大活動庫。地中海氣候區(qū)地中海氣候，又稱副熱帶夏干氣候，是亞熱帶、溫帶的一種氣候類型，因地中海沿岸地區(qū)最典型而得名。主要分布于南北緯30°—40°的大陸西岸，包括地中海沿岸、黑海沿岸、美國加利福尼亞州、澳大利亞西南部和東南部、南非西南部及智利中部等地區(qū)。地中海氣候分布范圍占全球比例十分稀少，特征為“夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨”，容易造成作物生長季無法與雨季配合，因此地中海農(nóng)業(yè)區(qū)的作物種類往往為耐旱的蔬果，灌溉系統(tǒng)十分發(fā)達，亦為其一大特色。二、影響氣候的主要因素【學習目標】知道影響氣候的主要因素有緯度位置、海陸分布、地形等，并能用實例說明這些因素對氣候的影響。【自主學習】 讀教材第67頁至第68頁的圖文內(nèi)容，完成下列要求。
辨別圖例，不同的顏色表示不同的氣候類型。黃色表示的是分布范圍最廣的溫帶大陸性氣候，主要分布在大陸中部。紫色表示的是溫帶海洋性氣候，主要分布在大陸西部。淺褐色表示的是溫帶季風氣候，主要分布在大陸東部。粉色表示的是地中海氣候，主要分布在地中海沿岸。 橘色表示的是高原山地氣候，主要分布在大陸內(nèi)部的高原山地。【重點知識講解】 （1）分布在大陸中部的溫帶大陸性氣候，遠離海洋，海洋暖濕氣流難以到達，降水稀少。 （2）分布在大陸西部的溫帶海洋性氣候，常年受海洋暖濕氣流的影響，全年溫和濕潤。（3）分布在大陸東部的溫帶季風氣候，夏季，從海洋上吹來大量暖濕氣流，氣候溫暖多雨；冬季，從大陸內(nèi)部吹來寒冷氣流，氣候寒冷干燥。【知識點小結】
【當堂檢測】一、選擇題 1.我國黑龍江省北部冬季漫長，海南島終年如夏，造成這種 氣候差異的主要因素是（ ） A.緯度位置 B.海陸分布 C.地形因素 D.洋流因素 2.我國很多名山都是夏季避暑勝地，其主要原因是（ ） A.山體阻擋了夏天的風 B.森林茂密，氣溫變化小 C.地勢較高，氣溫較低 D.風景秀麗，人煙稀少二、簡答題1.你的家鄉(xiāng)屬于什么氣候類型？氣候特點是什么？ 2.說出溫帶大陸性氣候的特點及形成原因。【探究拓展】溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候主要分布在南、北緯40°—60°的亞歐大陸與北美大陸的內(nèi)陸地區(qū)以及南美洲的東南部。由于遠離海洋，或地形阻擋，濕潤氣團難以到達，因而干燥少雨，冬季嚴寒，絕對最低溫可達-70℃；夏季普遍升溫，絕對最高溫可達50℃，最大年較差達62.3℃，氣溫年較差和日較差為各氣候類型之最，呈現(xiàn)極端大陸性。溫帶大陸性氣候在我國主要分布在西北地區(qū)，年平均降水量一般不足500毫米，屬于半干旱區(qū)或干旱區(qū)，土地荒漠化、水土流失嚴重。氣候特征是冬冷夏熱，年溫差大，四季分明，降水集中，年降雨量較少，大陸性氣候特征比較明顯。 三、人類活動與氣候【學習目標】 舉例說明氣候與人類生產(chǎn)生活之間的關系。【自主學習】讀教材第68頁至第69頁的圖文內(nèi)容，完成下列要求。
三幅圖表示的是由于氣候不同形成了三種不同的生產(chǎn)生活方式。左上圖表示的是人們在塑料大棚里種植蔬菜。右圖表示的是人們利用風力進行發(fā)電。左下圖表示的是人們在哈爾濱開展的冰雪節(jié)活動。【概括總結】氣候與人們生產(chǎn)生活息息相關。氣候影響著人們的衣、食、住、行，人類活動對氣候也有一定的影響。【知識點小結】
【當堂檢測】簡答題1.舉例說明不同氣候對人們衣、食、住、行的影響。衣：青藏高原地區(qū)晝夜溫差大，人們穿著衣袖易于穿脫的藏袍等。食：南方地區(qū)溫暖多雨，水稻種植面積大，人們的主食以大米為主；北方地區(qū)冬季寒冷，降水較少，多旱地作物，小麥種植面積大，人們的主食以面食為主；西部屬于干旱、半干旱地區(qū)，草原廣布，畜牧業(yè)發(fā)達，飲食中肉奶及其加工產(chǎn)品比例較大等。?。狐S土高原的窯洞，冬暖夏涼；云南的竹樓，通風散熱；東北地區(qū)的火炕，溫暖舒適等。行：南方地區(qū)降水充沛，河湖密布，水運便利；北方地區(qū)降水少，古代以馬車作為主要的運輸工具等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：表現(xiàn)在耕地類型、耕作制度、主要農(nóng)作物、植被類型等方面。 請你為保護大氣環(huán)境、提高空氣質量獻計獻策。加大監(jiān)管力度，加強大氣空氣質量監(jiān)測，防治工業(yè)污染，減少機動車尾氣排放量，使用清潔能源，垃圾分類處理，減少一次性物品使用，節(jié)約資源，保護森林資源，大力植樹造林，綠色出行，低碳生活，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等。 【探究拓展】全球氣候變暖當今，全球氣候具有變暖的趨勢。全球變暖，會對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響。首先，全球變暖會引起海平面上升。一方面是全球變暖，冰川融化，導致海平面上升；另一方面是因為氣溫升高，海水溫度也隨之增高，海水膨脹導致海平面上升。其次，全球變暖會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，導致世界各國經(jīng)濟結構的變化。如，中緯度溫帶地區(qū)因變暖蒸發(fā)強烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)將退化成草原；高原地區(qū)因變暖而降水增加，適宜溫帶作物生長。盡管氣候變暖對局部地區(qū)可能帶來一些好處，但從全球來看，人類付出的代價將高于可能的收益。
這是一份初中晉教版6.1聚落與環(huán)境教學設計及反思，共8頁。
這是一份晉教版七年級上冊4.3天氣教學設計及反思，共7頁。
這是一份晉教版七年級上冊2.1認識地圖教案及反思，共10頁。
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