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導(dǎo)學(xué)案 
授課年級三年級學(xué)科英語課型新授導(dǎo)學(xué)人 課題Lesson 1 Hello !授課時間 課時一課時學(xué)情分析本課主要通過來自加拿大的Jenny 和D
anny與
來自中國的Li Ming的認(rèn)識過程，讓學(xué)生學(xué)會怎樣用英語與人打招呼，怎樣詢問別人的名字及介紹自己的名字。重點難點重點：1、認(rèn)識新單詞三會（會說、會聽、會讀）：hello / hi 你好2、掌握新句子：兩會（會聽、會說）：What’s your name? 你叫什么名字？My name is ______. 我的名字是______。難點：What’s your name? 你
叫什么名字？My name is ______. 我的名字是______。 教學(xué)目標(biāo) A. 知識目標(biāo)： a. 認(rèn)識三個人物
：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What ’s your name ? B. 能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會怎樣有禮貌地和別人打招呼，怎樣來介紹自己,并能應(yīng)用自己所學(xué)到的知識
。 C. 情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地打招呼，做個有禮貌的好孩子教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機 圖片 教學(xué)方法情景教學(xué)法，跟讀模仿，表演。 
導(dǎo) 學(xué) 流 程教學(xué)環(huán)節(jié)時間 教學(xué)內(nèi)容期望學(xué)生行為 備注Step1 [來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]Greetings51 Hello ,Hi.2 Hello/Hi,My name is _______ Try to understand what the teacher said and try to introduce their names to the class after the teacher . Step2 NewConcepts
me ? D: Hello. My name is Danny . T: What’s your name ? D: My name is Danny. T: Oh. Danny. Hi. Danny. 1 The teacher tells the students
how to introduce their names to others in English.2 Ss practice the dialogue again and again in class Step 3 Student Book101 Part 1 What’s your name ?2 Part 2 Let’s sing3 Part 3 Let’s act! [來源:Zxxk.Com]1 Play the tape,let the Ss read after the recorder.[來源:Zxxk.Com]2 Play the song,Ss sing the song afterThe recorder.3 Act the dialogue in pair or in team. [來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] Step4 Practice summary homework[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]5Workbook Lesson 1Ss do Ex 1 and 2 in class .Others are homework. 板書Lesson 1 Hello !What’s your name ? Hello Hi Li Ming Jenny Danny My name is ______ . China Canada教學(xué)反思
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