外研版英語七年級(jí)上冊(cè)Module 8 Unit3教案知識(shí)目標(biāo)掌握下列重點(diǎn)單詞和短語的意思及用法1. 掌握本單元 相關(guān)的單詞和短語:ear  adj. （ 用于信開頭某人的名字前）親愛的hear  v. 聽見afraid  adj. 擔(dān)心的；害怕的hear from 收到…的來信2. 掌握重點(diǎn)句子。1.Daming always gets birthday presents!2.She often goes to the cinema.3.What do you usually do at a Chinese birthday party?4.We sometimes give birthday cards.能力目標(biāo)：能用一般現(xiàn)在時(shí)介紹他人的愛好，能描述家人或朋友喜好特點(diǎn)并為其挑選生日禮物。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.在教學(xué)過程中，學(xué)生們通過實(shí)踐和參與各種形式的活動(dòng)，了解不同國(guó)家的人們贈(zèng)送禮物時(shí)不同的風(fēng)俗習(xí)慣。2.培養(yǎng)樂于交友，樂于與他人合作，健康向上的品格。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握頻度 副詞的用法三、教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)詞短語及其含義的記憶;以及頻度副詞的的使用。四、教學(xué)過程：（一）Leading-in：師生問好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教師活動(dòng)：新課導(dǎo)入    Observe and learn.導(dǎo)入新課。學(xué)生活動(dòng)：兩人一組。然后進(jìn)行對(duì)話。設(shè)計(jì)意圖：以問答的形式進(jìn)行教學(xué)，能很快導(dǎo)入課文，抓住學(xué)生的好奇心，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）Teaching steps1. Language practice1) ①．First, t he teacher let's follow the tape to review the words in Module 4②. Put the following sentences into Chinese then talk about them in groups③.Challenge yourself in groups.2) ① The students follow the tape to write the words then give yourself a point.② Finally check them.設(shè)計(jì)意圖：回顧所學(xué)，溫故知新。小組內(nèi)相互點(diǎn)評(píng)、分享,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。2．Grammar1).動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志詞，頻度副詞的用法。 2).語法專練①.  always是頻度最大的詞，“總是；永遠(yuǎn)；一直”。例如：我將永遠(yuǎn)記住我上學(xué)的第一天。  I ________remember my first day at school.②. usually “通常”，即很少例外，頻度僅次于always。例如：你通常早餐吃什么？  What do you ________have for breakfast?③.  often “經(jīng)常”,在頻度上不如usually那么頻繁。例：李平經(jīng)常在下午做作業(yè)。Li Ping _____does his homework in the afternoon. ④. never 從未；永不；決不。例：我從未到過那里。  I have ________been there.⑤. sometimes“有時(shí)候”, 表示動(dòng)作偶爾發(fā)生,間斷較大?？煞旁?/span>be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前, 也可以放在句首,還可以放在句尾。例：我有時(shí)去圖書館。  I ______________go to the library.我有時(shí)在晚上看書。  ___________I read a book in the evening.語法專練:1. I) ___ go to the theatre, because I don’t like  operas at all.    A. always   B. often    C. sometimes  D. never2). I ____ watch this TV programme. It’s very  interesting.    A.often   B. never   C.seldom   D. hardly3). — Do you often exercise in the morning, Li Hua?    — No, ___. I don’t like sports at all.    A. often   B. usually   C.always  D. never4).Meals are very boring. He __    has the same  thing to eat every day.    A.never      B. usually      C. sometimes      通過總結(jié)讓學(xué)生們掌握語法 的用法。學(xué)會(huì)整理筆記。設(shè)計(jì)意圖：通過總結(jié)讓學(xué)生們掌握語法 的用法。學(xué)會(huì)整理筆記。3. Oral practiceP52-53 Part One結(jié)對(duì)練習(xí),就Grandpa所做的事情進(jìn)行問答練習(xí),領(lǐng)悟頻度副詞的用法. 完成教材任務(wù)1.1.  Work in pairs. Ask and answer questions about Grandpa.2.  Part Two 結(jié)對(duì)練習(xí),就表格中的事情進(jìn)行問答練習(xí),完成教材任務(wù)2Complete the table in Activity 1 about yourself . Now work in pairs . Ask and answerOral practice3.語法鞏固練習(xí),用括號(hào)中的單詞改寫句子,完成教材任務(wù)3首先學(xué)生自主完成該練習(xí)。然后老師提問,讓學(xué)生回答,其他同學(xué)做出評(píng)價(jià)。完成教材任務(wù).Rewrite the sentences with the words in brackets.4. 歸納總結(jié)禮貌請(qǐng)求句型,完成教材任務(wù)41).老師先歸納總結(jié)Would you like句型和Let’s句型的用法。2).然后讓學(xué)生自主完成教材任務(wù)4。3).老師提問,讓學(xué)生回答,并核對(duì)答案。5. 閱讀理解拓展練習(xí),完成教材任務(wù)51).首先學(xué)生自主閱讀并在正確的句子后打鉤,然后老師提問,學(xué)生回答,并核對(duì)答案。2).閱讀Around the world,了解世界各地生日禮物的差異。通過閱讀,歸納總結(jié):3).比較:中西方生日禮物及打開生日禮物的時(shí)間有什么不同。Learning tips1. It's great to hear from you Mike,but I'm afraid I can't come.
邁克,收到你的來信真是太好了,但是恐怕我不能來。 hear from sb.是固定搭配,意為“收到某人的來信”。=get/receive a letter from sb.例 如:I often ___________my cousin in Australia.I often__________________   my cousin in Australia.我經(jīng)常收到在澳大利亞的表弟的來信。2.  I‘m afraid I can’t come. 恐怕我不能來。I'm afraid (that)...表示“恐怕……”,該句用于表示委婉的拒絕。textimage0.jpeg例如：_________that  I can't help you.        我恐怕不能幫你。6. Module task  ( Page 53Activity 6-8)   拓展延伸練習(xí),完成教材任務(wù)6,7和8.Work in pairs. Ask and answer questions about each other’s birthday party.結(jié)對(duì)練習(xí)。就彼此的生日聚會(huì)進(jìn)行問答,完成教材任務(wù)6。首先老師與學(xué)生示范問答,然后同桌之間進(jìn)行問答練習(xí),最后請(qǐng)幾組學(xué)生展示對(duì)話,訓(xùn)練口語表達(dá)。7. Plan a birthday party for your partner. 為你的同伴計(jì)劃一次生日聚會(huì),完成教材任務(wù)7。首先選擇時(shí)間和地點(diǎn);其次選擇所需要的食物;還要選擇要做的事情。根據(jù)以上提示,寫出生日聚會(huì)計(jì)劃。8. Work with the whole class. Describe you plans for your partner’s birthday party 在班內(nèi)描述你為同伴計(jì)劃的生日聚會(huì),完成教材任務(wù)8。老師讓學(xué)生談?wù)勛约河?jì)劃的生日聚會(huì). (三) Exercise1) 單項(xiàng)填空（語法專練）.2) 用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 四.Homework1. Write a passage about your favourite food, including drink, vegetables, fruit, and so on.2. Do the exercises. 五.Blackboard design：M8 Unit 3 Language in use一．Key words:            pronunciationVocabulary   spelling            meaningListening—Speaking—reading—writing二．Recite the important sentences.三．Homework                 

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版本： 外研版 (新標(biāo)準(zhǔn))

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