初中英語外研版 (新標(biāo)準(zhǔn))七年級(jí)上冊(cè)Module 5 My school dayUnit 1 I love history.優(yōu)質(zhì)教案及反思-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

外研版英語七年級(jí)上冊(cè)Module5Unit1教案一．教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)掌握下列重點(diǎn)單詞和短語的意思及用法1. 掌握本單元相關(guān)的單詞和短語:half, art, geography, history, maths, like, difficult, love, because, interesting, begin, on Monday, have Chinese, at eight o’clock, be good at, in the afternoon, talk with 2. 重點(diǎn)句型：①What’s the time?②Do we have maths?③We have art and history, but we don’t have maths.④It’s my favourite subject because it’s very interesting. 能力目標(biāo)1）掌握時(shí)間表達(dá)法和有關(guān)科目名稱。2）行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。 3) 能熟練的表達(dá)時(shí)間和科目，會(huì)用一般疑問句簡單造句。情感、態(tài)度與價(jià)值觀樂于談?wù)搶W(xué)校生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愿望和興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用實(shí)義動(dòng)詞（主語為I,they,we,you）一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句。能運(yùn)用介詞“at,in,on”表示時(shí)間。運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句。三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠用一般現(xiàn)在時(shí)描述什么時(shí)間上什么科目。四、教學(xué)過程：（一）Leading-in：師生問好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教師活動(dòng)：Let’s guess提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。學(xué)生活動(dòng)：設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)旨在激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出模塊的中心話題,起導(dǎo)入話題和展示詞匯的作用。為后面的作準(zhǔn)備。（二）Teaching steps1. Activity 1①. 教師領(lǐng)讀方框中的單詞，并解釋其含義。②. 學(xué)生觀察圖片信息，聽錄音并跟讀。③. 兩人一組活動(dòng)，讀出圖中所示時(shí)間。語法講解：英語時(shí)間表達(dá)法。教師指導(dǎo)學(xué)生歸納不同的時(shí)間表達(dá)方式。學(xué)生邊總結(jié)邊整理筆記。2．Activity 2①. 教師領(lǐng)讀方框中的單詞。②. 學(xué)生個(gè)體活動(dòng)，完成圖片和單詞的匹配。③. 同伴之間核對(duì)答案，然后再全班核對(duì)。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)表示科目的英語單詞,將圖片與科目搭配,完成教材任務(wù)2，為活動(dòng)三做準(zhǔn)備。3．Activity 3 1. Read the passage (看教材第26頁Part 3-4 .Learn the text.)1. Listen and choose the correct answers..2. Read and Check (√) the true sentences.3. Enjoy the radio4.Complete the passage with the correct form of the words from the box.學(xué)生先根據(jù)對(duì)話內(nèi)容自主完成短文填空,然后老師提問并與學(xué)生核對(duì)答案。設(shè)計(jì)意圖：考察學(xué)對(duì)課文的掌握情況。Language points：Language points結(jié)合相關(guān)的拓展講解和鞏固性練習(xí)，做好筆記的梳理。1. We have Chinese at eight o’clock ...我們8點(diǎn)上漢語課。o’clock意為“……點(diǎn)鐘”, 與1至12之間的數(shù)字連用，只能表示整點(diǎn)。例如：eight o’clock表示“8點(diǎn)鐘” seven o’clock表示“7點(diǎn)鐘”，其中o’clock可以省略。2. What‘s the time?=What time is it?意為“(現(xiàn)在)幾點(diǎn)了？”。用來詢問時(shí)間，回答用“It's+時(shí)間”。例如：—What's the time? / What time is it? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ —It‘s seven o’clock. 7點(diǎn)鐘。【拓展】詢問時(shí)間可以用以下句型：What time is it? 幾點(diǎn)了？ What time is it by your watch? 你的表幾點(diǎn)了？Can you tell me the time, please? 請(qǐng)問，你能告訴我?guī)c(diǎn)了嗎？Do you have the time, please?請(qǐng)問，你知道幾點(diǎn)了嗎？專練：( )1.—What time is it now?—It's _________.A.half of two B.half past nine C.half to one D.five half( )2.— _________ the time?—It's a quarter to seven.A.What's B.How's C.Where's D.Who's3. in， on 與at表示時(shí)間的用法專練：(　　)1. We usually have the first class ____ 8：00 _______ the morning. A. at;in B. of; on C. on;in D. in; on(　　)2.We go to the park ____ Sunday morning. A. on B.in C.at D.for4. I am good at it.我擅長它。1）be good at意為“擅長；在……方面做得好”，后接名詞、代詞或 v. -ing。2）be good at 和do well in 是同義表達(dá)。例如：He _______________English.他擅長英語。 I______________singing and dancing. 我擅長唱歌和跳舞。5.Because it is interesting .因?yàn)樗怯腥さ摹?/span> (1) because 作連詞，意為“因?yàn)?/span>”，在句中引導(dǎo)原因狀語從句，用來連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句,可以用來回答why提出的問題。例如：I like reading books ______ they are very interesting. 我喜歡讀書，因?yàn)樗鼈兒苡腥ぁ?/span>⑵ because “因?yàn)?/span>” 和 so “所以”不能同時(shí)使用。例如： (　　).____ it's interesting,_____ I like it very much. A. Because; so B. Because; / C. So; because D. /; because4. Activity 5 Part5 看教材第27頁Pronunciation and speaking Listen and repeat.①. 教師播放錄音。②. 學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生聽活動(dòng)5的錄音并認(rèn)真模仿。5. Activity 6 看教材第27頁Answer the questions about yourself..6. Activity 7 看教材第27頁Work in pairs. Talk about your lessons. （三）Summary（回顧所學(xué)，梳理總結(jié)。小組內(nèi)相互檢查,盡量課上留出時(shí)間過關(guān)檢測，真正做到堂堂清。）重點(diǎn)單詞：half history IT mathslesson then like difficultpast o’clock to art geography重點(diǎn)句子：1. - What’s the time? / What time is it? - It’s… o’clock. / It’s half past… 2. - What day is it today? - It is…3. - When is your… lesson? - I have… at…4. - Do you like…? - Yes. I like… / No, I don’t like... (四) Exerises（五）Homework1.背誦本課單詞。2.背誦part 3課文（六）Blackboard design：Module5 Unit1一．Key words:

pronunciationVocabulary spelling meaningListening—Speaking—Reading—writing二．Recite the important sentences.三．Homework

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