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經(jīng)歷探索計算器使用方法的過程，了解計算器按鍵功能，會使用計算進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算.掌握按鍵順序.經(jīng)歷運用計算器探索數(shù)學規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理能力.能運用計算器進行實際問題的復雜運算.
【教學重點】使用計算進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算.【教學難點】能運用計算器進行實際問題的復雜運算.
計算器等
一、創(chuàng)設情境，引入新知你熟悉計算器嗎
二、合作交流，探究新知
用計算器計算下列各題
你能總結(jié)按鍵順序規(guī)律嗎？三、應用新知例1 用計算器計算：
例2 測量一種圓柱形飲料罐的底面半徑和高，精確到 0.1 厘米.用計算器計算出這個飲料罐的容積（π 取 3.14 ），結(jié)果精確到整數(shù)，并將你的結(jié)果與商標上的數(shù)據(jù)進行比較.四、鞏固新知用計算器求下列各式的值： 
按照下面的步驟做一做:
事實上,因為 12345679×9 = 111111111,所以輸入 5 ,就得到結(jié)果555 555 555.? 如果輸入的數(shù)字是 5, 則得到結(jié)果555 555 555? 如果輸入的數(shù)字是 2, 則得到結(jié)果222 222 222? 如果輸入的數(shù)字是 7, 則得到結(jié)果777 777 777你能解釋為什么嗎?五、歸納小結(jié)1. 利用計算器進行運算;2. 利用計算器探索有趣的數(shù)字規(guī)律.
略.
這是一份北師大版七年級上冊2.12 用計算器進行運算教案，共4頁。
這是一份北師大版七年級上冊2.12 用計算器進行運算精品教學設計，共5頁。
這是一份初中數(shù)學北師大版七年級上冊2.12 用計算器進行運算公開課教學設計，共3頁。教案主要包含了教學目標，課時安排，教學重點，教學難點，教學過程，板書設計，作業(yè)布置，教學反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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