? 5　雷雨(節(jié)選)

一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(　　)
A.規(guī)矩(ju)　　　　汗涔涔(qín)
驚愕(è)　　　　 樟木(zhāng)
B.克扣(kòu)　　　 江堤(tí)
卑鄙(bǐ)　　　　浸透(jìn)
C.沉吟(yín)　　　 彌補(bǔ)(mí)
蘩漪(yī)　　　　伺候(cì)
D.親戚(qi)　　　　敲詐(qiāo)
離間(jiān)　　　刺繡(xiù)
解析:A項(xiàng),“涔”應(yīng)讀cén;B項(xiàng),“堤”應(yīng)讀dī;D項(xiàng),“間”應(yīng)讀jiàn。
答案:C
2.下列詞語中有兩個錯別字的一項(xiàng)是(　　)
A.郁熱　　煩燥　　拖延　　甜言密語
B.荼毒　　驚愕　　窟窿　　略見一班
C.聯(lián)絡(luò)　　諦聽　　執(zhí)教　　歪風(fēng)斜氣
D.賢惠　　嚴(yán)勵　　醞釀　　按部就班
解析:A項(xiàng),“燥”應(yīng)為“躁”,“密”應(yīng)為“蜜”;B項(xiàng),“班”應(yīng)為“斑”;C項(xiàng),“斜”應(yīng)為“邪”;D項(xiàng),“勵”應(yīng)為“厲”。
答案:A
3.下列各句空缺處應(yīng)填的詞語最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(　　)
(1)那是因?yàn)橹艽笊贍敗　　　?現(xiàn)在也是社會上的好人物。?
(2)你們這樣　　　　時候,不過是想去花錢收買少數(shù)不要臉的敗類。?
(3)你們自己假造的電報來　　　　我們的。?
A.一帆風(fēng)順　　拖延　　離間
B.平步青云 耽誤 離間
C.一帆風(fēng)順 耽誤 蒙騙
D.平步青云 拖延 蒙騙
解析:“一帆風(fēng)順”形容非常順利,毫無波折或挫折。“平步青云”比喻一下子達(dá)到很高的地位?！巴涎印敝赴褧r間延長,不迅速辦理?！暗⒄`”指因拖延或錯過時機(jī)而誤事?！半x間”指從中挑撥使不團(tuán)結(jié)、不和睦。“蒙騙”即欺騙。根據(jù)文意理解,選A。
答案:A
4.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是(　　)
A.好,好,好,那么,你現(xiàn)在要什么?
B.你的生日——四月十八——每年我總記得。
C.她一個單身人、無親無故,帶著一個孩子在外鄉(xiāng),什么事都做:討飯,縫衣服,當(dāng)老媽子,在學(xué)校里伺候人。
D.不是有一件,在右袖襟上有個燒破的窟窿,后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的?還有一件,——
解析:分句并列用逗號,將“她一個單身人”和“無親無故”之間的頓號改為逗號。
答案:C
5.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是(　　)
A.“愛心聯(lián)盟”是由地方精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作組發(fā)起成立的社會幫扶聯(lián)盟,其成員主要包括企業(yè)、商會、協(xié)會等社會組織組成。
B.東莞某公司聚丙烯項(xiàng)目一期年產(chǎn)60萬噸裝置順利投產(chǎn),將有效填補(bǔ)區(qū)域產(chǎn)能,為區(qū)域內(nèi)的高端制造業(yè)提供高分子原材料和清潔能源。
C.在教育和生態(tài)環(huán)境部門的推動下,某市環(huán)境教育工作取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展,而環(huán)境教育是最有效培養(yǎng)人們環(huán)境意識和環(huán)境友好行為的方法和途徑。
D.針對群眾反映強(qiáng)烈的河道淤塞問題,和平區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們采取了“不發(fā)通知、不打招呼、直奔基層、直插現(xiàn)場”的新方式,檢查了三個河段的水體治理情況。
解析:A項(xiàng),句式雜糅,“包括……組成”應(yīng)改為“由……組成”或“包括……”;B項(xiàng),成分殘缺,“填補(bǔ)”后缺賓語中心語“缺口”;C項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)把“最有效”放在“環(huán)境友好行為”后面;另外,“培養(yǎng)……行為”搭配不當(dāng),可將“環(huán)境友好行為”改為“環(huán)境友好型生活方式”。
答案:D
二、閱讀理解
(一)閱讀下面的戲劇,完成6～7題。
魯大?！?如夢初醒)他們?nèi)齻€就騙了我了,這三個沒有骨頭的東西!
他們就把礦上的工人們賣了。哼,你們這些不要臉的董事長,
你們的錢這次又靈了。
周　萍　(怒)你混賬!
周樸園　不許多說話。(回頭向大海)魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說
話——礦上已經(jīng)把你開除了。
魯大?！￠_除了?!
周　沖　爸爸,這是不公平的。
周樸園　(向周沖)你少多嘴,出去!
……
周　萍　(忍不住氣,走到大海面前,重重地打他兩個嘴巴)你這種混
賬東西!
大海立刻要還手,但是被周宅的仆人們拉住。
周　萍　打他!
魯大海　(向周萍高聲)你,你!(正要罵,仆人一起打大海。大海頭流
血。侍萍哭喊著護(hù)大海)
周樸園　(厲聲)不要打人!
仆人們住手,仍拉住大海。
魯大?！?掙扎)放開我,你們這一群強(qiáng)盜!
周　萍　(向仆人們)把他拉下去!
魯侍萍　(大哭起來)哦,這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前,抽咽)你是
萍,——憑,——憑什么打我的兒子?
周　萍　你是誰?
魯侍萍　我是你的——你打的這個人的媽。
魯大?！?別理這東西,您小心吃了他們的虧。
魯侍萍　(呆呆地看著周萍的臉,忽而又大哭起來)大海,走吧,我們走
吧。(抱著大海受傷的頭哭)
大海為仆人們擁下,侍萍亦下。
6.“你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?”這一句妙在哪里?表現(xiàn)了魯侍萍怎樣的感情?
答案:作者巧妙地運(yùn)用了諧音的手法,表現(xiàn)了魯侍萍與兒子相見卻不能相認(rèn)的痛苦和對大兒子周萍極度失望的復(fù)雜心情。
7.這個片段中有許多矛盾沖突,其中最基本的矛盾沖突是什么?
答案:以魯大海為代表的工人階級和以周樸園為代表的資本家及其走狗的矛盾沖突。
(二)閱讀下面的戲劇,完成8~10題。
周　萍
周　沖 （同時）爸
周　沖　 客走了?
周樸園 (點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)向蘩漪)你怎么今天下樓來了,完全好了么?
蘩　漪 病原來不很重——回來身體好么?
周樸園 還好?！銘?yīng)當(dāng)再到樓上去休息。沖兒,你看你母親的氣
色比以前怎么樣?
周　沖 母親原來就沒有什么病。
周樸園 (不喜歡兒子們這樣答復(fù)老人家的話,沉重地,眼翻上來)誰
告訴你的?我不在的時候,你常來問你母親的病么?(坐在沙發(fā)上)
蘩　漪 (怕他又來教訓(xùn))樸園,你的樣子像有點(diǎn)瘦了似的?！V上的罷工究竟怎么樣?
周樸園 昨天早上已經(jīng)復(fù)工,不成問題。
周　沖 爸爸,怎么魯大海還在這兒等著要見您呢?
周樸園 誰是魯大海?
周　沖 魯貴的兒子。前年薦進(jìn)去,這次當(dāng)代表的。
周樸園 這個人!我想這個人有背景,廠方已經(jīng)把他開除了。
周　沖 開除!爸爸,這個人腦筋很清楚,我方才跟這個人談了一回。代表罷工的工人并不見得就該開除。
周樸園 哼,現(xiàn)在一般青年人,跟工人談?wù)?說兩三句不關(guān)痛癢、同情的話,像是一件很時髦的事情!
周　沖 我以為這些人替自己的一群努力,我們應(yīng)當(dāng)同情的。并且我
們這樣享福,同他們爭飯吃,是不對的。這不是時髦不時髦
的事。
周樸園 (眼翻上來)你知道社會是什么?你讀過幾本關(guān)于社會經(jīng)濟(jì)
的書?我記得我在德國念書的時候,對于這方面,我自命比你這種半瓶醋的社會思想要徹底的多!
周　沖 (被壓制下去,然而)爸,我聽說礦上對于這次受傷的工人不給一點(diǎn)撫恤金。
周樸園 (頭揚(yáng)起來)我認(rèn)為你這次說話說得太多了。(向蘩漪)這兩
年他學(xué)得很像你了。(看鐘)十分鐘后我還有一個客來,嗯,你們關(guān)于自己有什么話說么?
四鳳由飯廳門入,端了碗普洱茶。
周　沖 (猶豫地)爸爸。
周樸園 (知道他又有新花樣)嗯,你?
周　沖 我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。
周樸園 什么?
周　沖 (低下頭)我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來。
周樸園 哦。
周　沖 (鼓起勇氣)把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——
四鳳端茶,放樸園前。
周樸園 四鳳,——(向周沖)你先等一等。(向四鳳)叫你給太太煎的藥呢?
四　鳳 煎好了。
周樸園 為什么不拿來?
四　鳳 (看蘩漪,不說話)
蘩　漪 (覺出四周的征兆有些惡相)她剛才給我倒來了,我沒有喝。
周樸園 為什么?(停,向四鳳)藥呢?
蘩　漪 (快說)倒了,我叫四鳳倒了。
周樸園 (慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么?
四　鳳 藥罐里還有一點(diǎn)。
周樸園 (低而緩地)倒了來。
蘩　漪 (反抗地)我不愿意喝這種苦東西。
周樸園 (向四鳳,高聲)倒了來。
四鳳走到左面倒藥。
周　沖 爸,媽不愿意,你何必這樣強(qiáng)迫呢?
周樸園 你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪低聲)你喝了,就會完全好的。(見四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。
蘩　漪 (順忍地)好,先放在這兒。
周樸園 (不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。
蘩　漪 (忽然)四鳳,你把它拿走。
周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)喝了藥,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。
蘩　漪 (聲顫)我不想喝。
周樸園 沖兒,你把藥端到母親面前去。
周　沖 (反抗地)爸!
周樸園 (怒視)去!
周沖只好把藥端到蘩漪面前。
周樸園 說,請母親喝。
周　沖 (拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。
周樸園 (高聲地)我要你說。
周　萍 (低頭,至周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知道的。
周　沖 (無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,
父親的氣是不會消的。
蘩　漪 (懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?
周樸園 (冷峻地)蘩漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個服從的榜樣。
蘩　漪 (四面看一看,望望樸園,又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦!不!我喝不下!
周樸園 萍兒,勸你母親喝下去。
周　萍 爸!我——
周樸園 去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。
周萍走至蘩漪面前。
周　萍 (求恕地)哦,爸爸!
周樸園 (高聲)跪下!
周萍望著蘩漪和周沖;蘩漪淚痕滿面,周沖全身發(fā)抖。
周樸園 叫你跪下!
周萍正向下跪。
蘩　漪 (望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(拿碗,喝了兩口,氣得眼淚又涌出來,她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……(哭著,由右邊飯廳跑下)
半晌。
周樸園 (看表)還有三分鐘。(向周沖)你剛才說的事呢?
周　沖 (抬頭,慢慢地)什么?
周樸園 你說把你的學(xué)費(fèi)分出一部分?——嗯,是怎么樣?
周　沖 (低聲)我現(xiàn)在沒有什么事情了。
周樸園 真沒有什么新鮮的問題了么?
周　沖 (哭聲)沒有什么,沒有什么,——媽的話是對的。(跑向飯
廳)
(節(jié)選自《雷雨》第一幕)
8.下列對劇本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(　　)
A.矛盾沖突是戲劇的靈魂。節(jié)選這一部分的戲劇沖突集中體現(xiàn)在周樸園的家庭內(nèi)部,即蘩漪、周沖與周樸園之間的矛盾。
B.在《雷雨》整部劇中,蘩漪和周樸園的正面沖突共有四處。節(jié)選部分中周樸園逼蘩漪喝藥是他們之間的第一次正面沖突。這次沖突表現(xiàn)出了蘩漪積極、主動且有力的反抗性。
C.節(jié)選部分刻畫了周樸園作為資產(chǎn)階級專制家庭里大家長的專橫自私、冷酷無情的性格側(cè)面。
D.周沖和周萍有非常大的性格差異:周沖內(nèi)心有著對理想社會的美好想象,并因此表現(xiàn)出對父親的質(zhì)疑和反抗;周萍則有膽小懦弱的一面,更多地屈服、妥協(xié)于這個家庭的專制秩序。
解析:“積極、主動且有力的反抗”理解有誤。
答案:B
9.品讀關(guān)于蘩漪的舞臺說明,說說她的心理變化過程。
答案:舞臺說明揭示了蘩漪痛苦、反抗、無奈的復(fù)雜的內(nèi)心變化過程。蘩漪被逼喝藥,內(nèi)心痛苦至極,但她仍然“順忍”地消極反抗,“聲顫”“懇求”顯示她不愿屈從于丈夫而做出的努力,在周樸園“怒視”的逼迫之下,內(nèi)心的桀驁不馴使她表現(xiàn)得很激烈,但最終,面對周樸園叫周萍下跪,她強(qiáng)忍屈辱,無奈地“一氣喝下”。
10.周樸園為什么認(rèn)為蘩漪有病,一定要為她治病?
答案:蘩漪追求個性自由和人格獨(dú)立,這與周樸園維持的封建家庭倫理秩序格格不入。為了逼其就范,周樸園給蘩漪安上神經(jīng)不正常的病癥,要對家庭內(nèi)的叛逆者進(jìn)行壓制和教化。
三、語言運(yùn)用
11.某校舉行改編自課本的獨(dú)幕劇演出晚會。下面是晚會演出的節(jié)目單:
晚會節(jié)目單
(1)《竇娥冤》(原作關(guān)漢卿《竇娥冤》)
演出:高一(5)班
(2)《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)
演出:高一(6)班
(其他略)
　　節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常在兩個節(jié)目之間加上銜接的話,以增強(qiáng)晚會的整體感。請你在《竇娥冤》與《雷雨》之間,為主持人設(shè)計(jì)一段這樣的話。要求:所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目相關(guān),不超過100字。
答案:（示例）感謝高一(5)班的精彩表演。是啊,我們知道,黑暗的封建制度是造成竇娥冤死的根本原因。下面我們就來欣賞民主思想和封建傳統(tǒng)做斗爭的一出作品。有請高一(6)班為我們帶來《雷雨》!

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