“鮮明”就是要明確、合理地表情達(dá)意。能用富有感情色彩的詞語和不同語氣的句子表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，表達(dá)的觀點(diǎn)要明確而不含糊，感情色彩要鮮明，不能模棱兩可?！吧鷦?dòng)”是就表達(dá)效果來說的，指能用形象、傳神、鮮活的詞句使所描述的對象可感可親。
　　這類題目實(shí)際上是一種綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的考查題目，從多種角度賞析句子的表達(dá)效果的命題，注重了語言運(yùn)用的實(shí)際情境，是新高考命題理念的鮮明體現(xiàn)。
（2022新高考卷Ⅱ）這小城并不怎樣繁華，只有兩條大街，一條從南到北，一條從東到西，而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精華。十字街上有金銀首飾店、布莊、油鹽店、茶莊、藥店，也有拔牙的洋醫(yī)生。 這小城里面以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。 我生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。我長到四五歲，祖父就快七十了。我還沒有長到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過八十，祖父就死了。 從前那后花園的主人，而今不見了。 那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。 小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年的種著，也許現(xiàn)在根本沒有了。 那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽是不是還照著那大向日葵，那黃昏時(shí)候的紅霞是不是還會(huì)一會(huì)兒工夫變出來一匹馬來，一會(huì)兒工夫變出來一匹狗來，那么變著。 20．文中寫到自己的祖父，沒有一處使用“他”，這樣寫有什么好處？（4分） 21．文中畫橫線的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成長是一個(gè)同時(shí)發(fā)生的逐漸變化的過程，這一表達(dá)效果是怎么取得的？（4分） 22．文中畫波浪線的部分除了比擬以外還使用了哪種修辭手法？請結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。（5分）
　　1.認(rèn)真審題，看清題目要求。 2.根據(jù)題目要求，觀察材料內(nèi)容，分析其表達(dá)方面突出之處，如用詞、句式、修辭等。 3.結(jié)合材料，分點(diǎn)分析。
（2022新高考卷Ⅱ）20.(4分)①“他”通常指雙方以外的第三方，文中用“祖父”而不用“他”，體現(xiàn)了作者對祖父的尊重，也表現(xiàn)了二人關(guān)系非常親近；②反復(fù)說“祖父”，給人心心念念的感覺，表達(dá)了作者對祖父的留戀。評分參考: 每答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給4分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。21.(3分) 示例: ①多個(gè)句子都把“祖父”和“我”相對敘說，突出了變化是同時(shí)發(fā)生的；②用相似句式再三敘說：“祖父”和“我”的年齡變化，凸顯了變化的過程。22.(6分)示例: 修辭手法：排比（1分） 表達(dá)效果（4 分）：①按順序?qū)懥藦脑绲酵砣齻€(gè)時(shí)間的三種景色，在鋪敘堆疊中突出作者對小城滿滿的回憶；②通過細(xì)數(shù)露珠、向日葵、紅霞等記憶深刻的事物，渲染了自己的懷念之情。評分參考：修辭1分，表達(dá)效果答出一點(diǎn)給2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
(2022新高考卷Ⅰ)……失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是 ③ 的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，欒恩杰認(rèn)為：失敗也是在給我們上課，當(dāng)問題一一解決的時(shí)候，成功就在我們前面。 20．文中畫橫線的句子使用了設(shè)問和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。（4分）
20.(4分)①設(shè)問：先用“失敗意味著什么”提問，然后自己作答，有提請注意、引導(dǎo)思考、強(qiáng)化回答內(nèi)容的效果；②排比：連用三個(gè)“意味著”的語句，形式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，把失敗帶來的嚴(yán)重后果有層次地表達(dá)出來。評分參考：每答出一處給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
(2022全國乙卷)……自上中學(xué)后，我曾和多位好友去照合影，進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方，交費(fèi)、開票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露出來好？我們男孩平時(shí)不大在意的問題，照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來。不過沒關(guān)系，旁邊總會(huì)有別的人提醒：你臉上粘了個(gè)東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件，只得依賴照相館來存放我們的青春、溫情、期待?！? 18. 文中畫橫線的兩處，都由三句話并列而成，但第一處主語“我”只出現(xiàn)一次，第二處主語“你”再三出現(xiàn)，二者的表達(dá)效果有什么差別？請簡要說明。
18.①第一處三句話共用一個(gè)“我”，比較緊湊，體現(xiàn)了說話者的急切，也照應(yīng)了下文“一下子冒出來”。三句話很可能是一個(gè)人連續(xù)說的。②第二處三句話有三個(gè)“你”，比較松散，顯得說話者不慌不忙。三句話很可能不是一個(gè)人、不是連續(xù)說的。
(2020新高考卷Ⅰ)我決定步行回家。我喜歡走夜路，……忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。……牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。 20．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！?從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（4分）
①強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：改句的重點(diǎn)落在“一掃而光”上，強(qiáng)調(diào)全部吃光；原句的重點(diǎn)落在“心滿意足”上，強(qiáng)調(diào)吃過肉餅之后的滿足感，更符合原文的邏輯。②適用的位置不同：改句用來結(jié)束文段，似乎話還沒說完；原句把“心滿意足”拆開放在句子最后，語氣舒緩，適合做段落的結(jié)尾。③語體風(fēng)格不同：改句比較普通；原句更口語化，活潑俏皮，和整個(gè)文段的文風(fēng)更和諧。
(2022廣東二模)……天色漸漸暗了下來，黃昏邁著輕捷的步伐，悄悄地從天邊走進(jìn)了村莊，把無限的清幽和甜美傾情地帶給了故鄉(xiāng)。餐桌展開溫馨的胸懷。靜靜地立在庭院里，把清香的米飯與可口的菜肴無私地呈現(xiàn)給家人。村子里不時(shí)響起犬吠和婦女的喚兒聲。有的人家還在場的一角點(diǎn)燃了麥殼、秸屑，以生煙驅(qū)趕蚊蟲。這時(shí)候一家人最全，大人小孩圍坐在一起，扇著蒲扇，邊吃邊聊，安閑而和諧?！? 20. 文中畫橫線的句子可以改成：“為家人準(zhǔn)備好了的清香的米飯與可口的菜肴擺放在立在庭院的餐桌上?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？
20. ①句式上：改句是一個(gè)長句，多個(gè)修飾成分并列在一起，表達(dá)直白，缺乏變化；原句由三個(gè)分句構(gòu)成，將句子的內(nèi)容分別呈現(xiàn)，層次更加鮮明，更有節(jié)奏感。②手法上：改句采用陳述的語氣，沒有使用修辭手法，將事實(shí)狀態(tài)描述清晰；原句使用了擬人手法，使餐桌及桌上的食物有了人的情感，生動(dòng)形象地傳遞出黃昏時(shí)“家”的溫馨，具有濃烈的抒情意味。
(2022湛江二模)……。這次開幕式，還很多地運(yùn)用了聲光電的高科技，但是不讓人有覺得高冷的感覺，反而充滿親切感。當(dāng)兒童小號(hào)手演奏的《我和我的祖國》在鳥巢響起時(shí)，100余名來自全國各行各業(yè)的代表以及56個(gè)民族的代表，手手相傳，將國旗往升旗臺(tái)方向傳遞?！? 20. 文中畫橫線的句子如果改成“100余名代表將國旗往升旗臺(tái)方向傳遞”，從語義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，請分析原因。
20. “來自全國各行各業(yè)的代表以及56個(gè)民族的代表”點(diǎn)明了代表的廣泛性；“手手相傳”描述出來更有畫面感，更為生動(dòng)形象，這些句子更能展現(xiàn)出對“更團(tuán)結(jié)”奧運(yùn)精神的贊美及對國旗的崇敬之情。而題干中“100余名代表將國旗往升旗臺(tái)方向傳遞”這種表述顯得干癟，缺乏情感。
“簡明”就是簡要、明白?！昂喴敝副磉_(dá)同樣的意思，用盡可能少的語言，不用可有可無的字詞，不重復(fù)啰唆?！懊靼住敝敢馑记宄髁?，不會(huì)產(chǎn)生歧義。一般不單獨(dú)考查，但在病句、壓縮語段、修辭、連貫等題型中有所體現(xiàn)。
(2016 年山東卷)下面是某中學(xué)學(xué)生會(huì)向各班級(jí)班長所發(fā)通知的正文，請閱讀并按要求完成后面的題。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高同學(xué)們的國學(xué)素養(yǎng)，校學(xué)生會(huì)定于10 月18 日下午4 點(diǎn)，在報(bào)告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會(huì)。屆時(shí)在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽(yù)的孫榮教授將光臨指導(dǎo)，并向各班贈(zèng)送其最新研究著作。請組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué)，并告知他們一定務(wù)必按時(shí)到會(huì)。在不改變語意的前提下，為了表達(dá)簡明，文中必須刪掉兩個(gè)詞語，分別是______和______。
極高 一定（務(wù)必）
“準(zhǔn)確”是語言運(yùn)用最基本也是最重要的要求，它要求用詞能準(zhǔn)確表達(dá)概念的內(nèi)涵，切合語境與對象，涉及運(yùn)用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求?？疾榉秶婕坝迷~準(zhǔn)確、搭配準(zhǔn)確、篩選準(zhǔn)確、轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確等。
(2017全國Ⅰ卷)下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題。如果有機(jī)會(huì)，我要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。② 。 ③ 。
不是有了濃厚的興趣就一定會(huì)取得好成績
不是有了興趣和好成績畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要
(2017 全國Ⅱ卷)下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后，城市的知名度都有了很大提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②____________________________________。③____________________________________。
城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展
更名不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛

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