
?2023年安徽省安慶市中考一?;瘜W(xué)試題
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、單選題
1.侉餅是安慶特色小吃,由面粉加工而成。下列食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)素與它相同的是
A.炒青菜 B.紅燒肉 C.榨豆?jié){ D.蒸饅頭
2.2022年9月,安慶池州兩地“一江兩岸,擁江發(fā)展”再邁步。下列做法不正確的是
A.大力發(fā)展高新環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè) B.減少綠化擴(kuò)大城市面積
C.建立城市水網(wǎng)循環(huán)利用體系 D.建設(shè)低碳綠色生態(tài)城市
3.近日,中科大教授將三原子分子解離成自由的鈉鉀分子和原子。下圖為鉀元素在周期表中的信息,下列說法正確的是
A.鉀原子容易得到電子 B.鉀原子中子數(shù)為19
C.鉀原子的質(zhì)量為39.10 D.鉀元素是人體中的常量元素
4.布洛芬有明顯的抗炎、解熱、鎮(zhèn)痛作用,其化學(xué)式為C13H18O2。下列說法不正確的是
A.布洛芬屬于有機(jī)化合物 B.布洛芬由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C.布洛芬由碳、氫、氧元素組成 D.布洛芬中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.測(cè)溶液的pH B.稀釋濃硫酸
C.過濾 D.檢查氣密性
6.以下勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符合的是
選項(xiàng)
勞動(dòng)項(xiàng)目
涉及到的化學(xué)知識(shí)
A
用醋除去水垢
水垢與醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B
炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
降低油的著火點(diǎn)
C
自行車鏈條涂油防銹
隔絕氧氣和水蒸氣
D
洗碗時(shí),用洗滌劑去除油污
洗滌劑具有乳化作用
A.A B.B C.C D.D
7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是
A.由水制成氣凝膠冰,其中的水分子由運(yùn)動(dòng)變靜止
B.氣凝膠冰是混合物
C.由水制成氣凝膠冰,水分子間的間隔發(fā)生了改變
D.氣凝膠冰與普通水的化學(xué)性質(zhì)不同
8.物質(zhì)甲、乙均具有殺菌作用,其滅殺過程中的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是
A.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) B.物質(zhì)甲的化學(xué)式為ClO2
C.乙的溶液應(yīng)避光保存 D.丙中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)
9.某煙花棒部分成分標(biāo)識(shí)如圖,下列有關(guān)物質(zhì)所屬類別不正確的是
成分
硝酸鉀、硝酸銨、氯酸鉀、碳粉、硫粉、鎂鋁合金粉
選項(xiàng)
A
B
C
D
物質(zhì)
硝酸銨
氯酸鉀
硫粉
鎂鋁合金粉
類別
鹽
氧化物
單質(zhì)
金屬材料
A.A B.B C.C D.D
10.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純,則點(diǎn)燃甲烷前也要驗(yàn)純
B.物質(zhì)燃燒都能放熱,則放熱的反應(yīng)都是燃燒
C.濃硫酸具有吸水性,則濃鹽酸也具有吸水性
D.堿溶液都呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿
11.某同學(xué)利用如右圖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究。當(dāng)蠟燭燃燒約1分鐘后,觀察到石灰水變渾濁,U型管內(nèi)附著大量水霧。下列相關(guān)說法不正確的是
????
A.蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化
B.該實(shí)驗(yàn)說明蠟燭燃燒生成了CO2和H2O
C.該實(shí)驗(yàn)說明蠟燭中含碳、氫、氧三種元素
D.該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,便于觀察
12.碳酸鈉和碳酸氫銨的溶解度曲線如下圖。以下說法正確的是
A.碳酸鈉的溶解度比碳酸氫銨小
B.T1℃時(shí),飽和碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%
C.一般通過降溫結(jié)晶的方法得到碳酸氫銨晶體
D.T4℃時(shí),飽和碳酸鈉和碳酸氫銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
二、科普閱讀題
13.閱讀下面的短文,回答相關(guān)問題。
葡萄酒的生產(chǎn)過程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁發(fā)酵等步驟。葡萄汁中的多糖在酵母作用下水解為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酵母作用下生成酒精(C2H5OH)等物質(zhì)。但在發(fā)酵過程中會(huì)滋生某些雜菌,添加二氧化硫可有效抑制這些雜菌的滋生。在低溫環(huán)境下,二氧化硫作為保鮮劑可有效減緩釀酒葡萄的腐爛。4℃時(shí)采用不同濃度的二氧化硫?qū)︶劸破咸堰M(jìn)行預(yù)處理,經(jīng)過4周的儲(chǔ)藏,釀酒葡萄的腐爛率如圖所示。
(1)葡萄酒生產(chǎn)步驟包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁發(fā)酵等,其中屬于化學(xué)變化的是 。
(2)在4°C時(shí),釀酒葡萄儲(chǔ)存一周時(shí),腐爛率最高的是_____(填序號(hào))。
A.未添加SO2 B.低濃度SO2 C.高濃度SO2
(3)下列說法不正確的是_______(填序號(hào))。
A.葡萄計(jì)發(fā)酵時(shí)最好隔絕空氣
B.二氧化硫作為食品添加劑時(shí)應(yīng)控制用量
C.用高濃度SO2處理的葡萄,腐爛率一定小于低濃度SO2處理的葡萄
(4)酒精可以做燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
三、實(shí)驗(yàn)題
14.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見儀器,回答下列問題。
(1)儀器A的名稱 。
(2)用以上儀器組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,可選用 (填字母) 。若用G裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。小明將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水并未渾濁,可能原因是 。
四、流程題
15.海水中蘊(yùn)含大量的資源。淡化海水所得的濃鹽水中含大量MgCl2可制備金屬鎂,工藝流程如下:
(1)步驟1中使用石灰乳,與使用石灰水比優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)步驟2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)濃鹽水經(jīng)過步驟1和2后又獲得了MgCl2,設(shè)計(jì)這兩步的目的是 。
(4)淡化海水可采用膜分離法(如圖1),水分子可以透過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)得到淡水。
下列說法不正確的是__________(填字母)。
A.膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似
B.膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)
C.膜分離法的目的是除去海水中的不溶物
五、科學(xué)探究題
16.西漢時(shí)《淮南萬畢術(shù)》記載:“曾青得鐵則化為銅”。
(1)為了模擬此反應(yīng),某興趣小組將打磨光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
該反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:溶液變?yōu)闇\綠色、鐵釘表面有紅色固體析出,鐵釘表面無明顯氣泡。但小組同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有小氣泡,于是對(duì)這一異常現(xiàn)象展開探究。
【查閱資料】①硫酸銅溶液呈酸性;
②鐵與硫酸銅溶液體系中,可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:鐵與酸性溶波反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;硫酸亞鐵溶液會(huì)與氧氣發(fā)生一系列反應(yīng)從而產(chǎn)生氫離子。
【探究一】探究硫酸銅溶液酸性強(qiáng)弱的影響因素。
小組同學(xué)利用打磨光亮的鐵釘與硫酸銅溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
不同濃度、不同溫度的硫酸銅溶液
淺綠色
有無紅色固體
有無氣泡
2%硫酸銅冷溶液
較慢
有
無
2%硫酸銅熱溶液
較快
有
無
4%硫酸銅冷溶液
較慢
有
無
4%硫酸銅熱溶液
較快
有
有
(2)由上表推測(cè)硫酸銅溶液酸性強(qiáng)弱的影響因素有 。
【探究二】探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)過程中的酸性強(qiáng)弱變化及其原因。
將打磨光亮的鐵釘放入30 mL 4%硫酸銅溶液中,插入pH傳感器檢測(cè)溶液pH變化(如圖1),同時(shí)插入氧氣傳感器檢測(cè)密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化(如圖2)。
(3)由圖1和圖2可知,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)過程中,pH (填“增大”或減小”),其原因是 。
【探究三】驗(yàn)證探究二中溶液pH變化的原因。
改用煮佛后蒸餾水配制熱的30 mL 4%硫酸銅溶液,放入光亮的鐵釘,用pH傳感器測(cè)密閉容器中溶液pH變化(如圖3)。
(4)將蒸餾水煮沸的目的是 。
(5)由圖3可知,探究二中溶液pH變化的原因是否成立 (填“成立”或“不成立”)。
【反思與結(jié)論】
(6)圖1和圖3的曲線的起點(diǎn)pH不同的原因 。依據(jù)上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),興趣小組向化學(xué)老師建議課堂演示鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)條件是 。通過上述探究實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為利用鐵釘和硫酸銅溶液驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)裝置 (填“是”或“否”)需要密閉。
六、計(jì)算題
17.氧燭是一種供氧發(fā)生器,通過催化分解氯酸鈉來產(chǎn)生氧氣。主要反應(yīng)的原理是:2NaClO32NaCl+3O2↑。
(1)請(qǐng)計(jì)算:理論上106.5g氯酸鈉能產(chǎn)生多少氧氣(寫出計(jì)算過程)。
(2)氧燭可用于潛艇、民航、野外等緊急供氧,其優(yōu)點(diǎn)是 。
參考答案:
1.D
【詳解】A. 面粉富含糖類,炒青菜富含維生素,此選項(xiàng)不符合題意;????
B. 紅燒肉富含蛋白質(zhì)、油脂,此選項(xiàng)不符合題意;????
C. 榨豆?jié){富含蛋白質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;????????
D. 蒸饅頭富含糖類,此選項(xiàng)符合題意。
故選D。
2.B
【詳解】A. 大力發(fā)展高新環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè),對(duì)傳統(tǒng)老工業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)改造,利于建設(shè)和發(fā)展生態(tài)城市,此選項(xiàng)不符合題意;????
B. 減少綠化面積,不利于凈化空氣,不利于建設(shè)和發(fā)展生態(tài)城市,此選項(xiàng)符合題意;
C. 建立城市水網(wǎng)循環(huán)利用體系,有利于保護(hù)水資源、健康可持續(xù)用水,利于建設(shè)和發(fā)展生態(tài)城市,此選項(xiàng)不符合題意;
D. 建設(shè)低碳綠色生態(tài)城市,可節(jié)能減排,利于建設(shè)和發(fā)展生態(tài)城市,此選項(xiàng)不符合題意。
故選B。
3.D
【詳解】A. 鉀屬于金屬元素,鉀原子容易失去電子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;????
B. 根據(jù)鉀元素在周期表中的信息可知,鉀原子的原子序數(shù)為19,原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則鉀原子中子數(shù)為39-19=20,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 根據(jù)鉀元素在周期表中的信息可知,鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;????
D. 鉀元素是人體中的常量元素,此選項(xiàng)正確。
故選D。
4.B
【詳解】A、有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物,布洛芬屬于有機(jī)化合物,此選項(xiàng)正確;????
B、布洛芬由布洛芬分子構(gòu)成,布洛芬分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由布洛芬的化學(xué)式可知,布洛芬由碳、氫、氧元素組成,此選項(xiàng)正確;????
D、布洛芬中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,此選項(xiàng)正確。
故選B。
5.C
【詳解】A、測(cè)溶液的pH:在玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH,不能將pH試紙直接浸入待測(cè)液中,以免污染試劑,操作錯(cuò)誤,不符合題意;
B、稀釋濃硫酸:一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌,操作錯(cuò)誤,不符合題意;
C、過濾操作要點(diǎn)是一貼、二低、三靠,玻璃棒斜靠在三層濾紙?zhí)?,操作正確,符合題意;
D、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,操作錯(cuò)誤,不符合題意。
故選C。
6.B
【詳解】A、 水垢主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,醋酸屬于酸,用醋除去水垢,是水垢與醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),此選項(xiàng)正確;
B、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,是利用隔絕空氣的原理,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,自行車鏈條涂油防銹,是利用自行車鏈條與氧氣和水蒸氣隔絕的原理,此選項(xiàng)正確;
D、 洗碗時(shí),用洗滌劑去除油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?,能將大的油珠分散成無數(shù)小的油滴隨水流走,此選項(xiàng)正確。
故選B。
7.C
【詳解】A. 分子都是在不停地運(yùn)動(dòng)著,由水制成氣凝膠冰,其中的水分子也在運(yùn)動(dòng)著,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 氣凝膠冰中含有一種物質(zhì),氣凝膠冰是純凈物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 由水制成氣凝膠冰,發(fā)生的是物理變化,是水分子間的間隔發(fā)生了改變,此選項(xiàng)正確;
D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,同種分子性質(zhì)相同,氣凝膠冰與普通水都是由水分子構(gòu)成的,所以氣凝膠冰與普通水的化學(xué)性質(zhì)相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
8.A
【分析】根據(jù)反應(yīng)的示意圖,轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為:ClO2+H2O=2HClO,轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2。
【詳解】A、兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。根據(jù)以上分析可知,轉(zhuǎn)化②是分解反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;????
B、物質(zhì)甲的化學(xué)式為ClO2,此選項(xiàng)正確;
C、乙是HClO,HClO見光易發(fā)生分解反應(yīng),所以乙的溶液應(yīng)避光保存,此選項(xiàng)正確;
D、丙是HCl,氫元素化合價(jià)為+1價(jià),化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),此選項(xiàng)正確。
故選A。
9.B
【詳解】A. 由銨根離子和金屬離子構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽,硝酸銨屬于鹽,此選項(xiàng)正確;
B. 氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。由金屬離子和金屬離子構(gòu)成的物質(zhì)屬于鹽,氯酸鉀屬于鹽,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 硫粉是粉末狀的硫,屬于單質(zhì),此選項(xiàng)正確;
D. 金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金,鎂鋁合金粉屬于金屬材料,此選項(xiàng)正確。
故選B。
10.A
【詳解】A、可燃性氣體不純時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃?xì)錃?、甲烷前都需要?yàn)純,該選項(xiàng)類推正確;
B、物質(zhì)燃燒都放熱,但有些其它反應(yīng)也放熱,如氧化鈣和水反應(yīng)放熱,則放熱的反應(yīng)不一定為燃燒,該選項(xiàng)類推不正確;
C、濃硫酸具有吸水性,但濃鹽酸不具有吸水性,該選項(xiàng)類推不正確;
D、堿溶液顯堿性,但顯堿性的溶液不一定為堿,也可能為顯堿性的鹽,該選項(xiàng)類推不正確。
故選A。
11.C
【詳解】A、蠟燭燃燒生成CO2和H2O,是化學(xué)變化,蠟燭在燃燒的過程中會(huì)融化成液體,該變化中既有物理變化又有化學(xué)變化,故該選項(xiàng)說法正確;
B、澄清的石灰水變渾濁,說明該反應(yīng)中有CO2生成;U型管內(nèi)有大量水霧形成,說明有水生成,故該選項(xiàng)說法正確;
C、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,能說明蠟燭中一定有碳和氫元素,可能有氧元素,故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)中容易觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁,也能方便觀察到U型管內(nèi)有水霧,操作方便,故該選項(xiàng)說法正確;
故選擇C。
12.C
【詳解】A、比較溶解度大小,必須指明溫度,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由溶解度曲線可知,T1℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為22g,則T1℃時(shí),飽和碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=18%,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由溶解度曲線可知,碳酸氫銨的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,所以一般通過降溫結(jié)晶的方法得到碳酸氫銨晶體,此選項(xiàng)正確;
D、T4℃時(shí),碳酸鈉和碳酸氫銨溶液的溶解度相等,則飽和碳酸鈉和碳酸氫銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
13.(1)葡萄汁發(fā)酵(答到發(fā)酵即可)
(2)C
(3)C
(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【詳解】(1)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。葡萄酒的除梗、榨汁過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,葡萄汁發(fā)酵有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
(2)由圖可知,在4°C時(shí),釀酒葡萄儲(chǔ)存一周時(shí),腐爛率最高的是高濃度SO2,故選C。
(3)A. 葡萄計(jì)發(fā)酵時(shí)最好隔絕空氣,防止變質(zhì),此選項(xiàng)正確;B. 二氧化硫具有一定的毒性,所以作為食品添加劑時(shí)應(yīng)控制用量,此選項(xiàng)正確;C. 由圖可知,用高濃度SO2處理的葡萄,腐爛率不一定小于低濃度SO2處理的葡萄,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
(4)酒精燃料生成二氧化碳、水,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
14.(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2) BCEF a
(3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 石灰水變質(zhì)、鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫與石灰水反應(yīng)(合理即可)
【詳解】(1)儀器A的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇固固加熱型的發(fā)生裝置,可選用儀器BCEF。若用G裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從b端排出,則氣體應(yīng)從a端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石、稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。小明將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水并未渾濁,可能原因是:石灰水變質(zhì)、鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫與石灰水反應(yīng)。
15.(1)石灰乳中含更多的氫氧化鈣(能得到更多的氫氧化鎂、提高氯化鎂的轉(zhuǎn)化率合理即可)
(2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
(3)提純氯化鎂,去除雜質(zhì)
(4)C
【詳解】(1)步驟1中使用石灰乳,與使用石灰水比優(yōu)點(diǎn)是:石灰乳中含更多的氫氧化鈣,能得到更多的氫氧化鎂、提高氯化鎂的轉(zhuǎn)化率。
(2)根據(jù)流程圖可知,步驟2的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。
(3)濃鹽水經(jīng)過步驟1和2后又獲得了MgCl2,設(shè)計(jì)這兩步的目的是:提純氯化鎂,去除雜質(zhì)。
(4)A. 過濾是將難溶于水的固體物質(zhì)與水分離,膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似,此選項(xiàng)正確;
B. 膜分離法水分子可以透過淡化膜,其它分子和離子不能透過淡化膜,膜分離法可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì),此選項(xiàng)正確;
C. 膜分離法水分子可以透過淡化膜,其它分子和離子不能透過淡化膜,膜分離法的目的是得到淡水,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
16.(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)硫酸銅溶液濃度、溫度
(3) 減小 硫酸亞鐵溶液會(huì)與氧氣發(fā)生一系列反應(yīng)產(chǎn)生氫離子
(4)除去蒸餾水中溶解的氧氣(或空氣)
(5)成立
(6) 溶液溫度不同(或溫度升高,硫酸銅溶液酸性增強(qiáng)) 用去氧的蒸餾水配制熱的2% CuSO4溶液、在密閉容器中進(jìn)行 是
【詳解】(1)將打磨光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵、銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(2)由上表中的數(shù)據(jù)分析可推測(cè),硫酸銅溶液酸性強(qiáng)弱的影響因素有:硫酸銅溶液濃度、溫度。
(3)由圖1和圖2可知,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)過程中pH減小,其原因是:硫酸亞鐵溶液會(huì)與氧氣發(fā)生一系列反應(yīng)產(chǎn)生氫離子。
(4)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,將蒸餾水煮沸的目的是除去蒸餾水中溶解的氧氣。
(5)由圖3與圖1和圖2作對(duì)比可知,探究二中溶液pH變化的原因成立。
(6)圖1和圖3的曲線的起點(diǎn)pH不同的原因是:溫度升高,硫酸銅溶液酸性增強(qiáng)。依據(jù)上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),興趣小組向化學(xué)老師建議課堂演示鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)條件是:用去氧的蒸餾水配制熱的2% CuSO4溶液、在密閉容器中進(jìn)行。通過上述探究實(shí)驗(yàn)可知,利用鐵釘和硫酸銅溶液驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)裝置是需要密閉。
17.(1)48g;
解:設(shè)能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x。
,x=48g
答:生成氧氣的質(zhì)量為48g。
(2)快速、安全、方便等
【詳解】(1)見答案
(2)氧燭可用于潛艇、民航、野外等緊急供氧,其優(yōu)點(diǎn)是快速、安全、方便等。
這是一份2023年安徽省安慶市迎江區(qū)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考三?;瘜W(xué)試題(含解析),共16頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,流程題,實(shí)驗(yàn)題,科學(xué)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份2023年安徽省安慶市潛山縣三妙初級(jí)中學(xué)等2校一?;瘜W(xué)試題(含解析),共13頁(yè)。試卷主要包含了單選題,科普閱讀題,實(shí)驗(yàn)題,流程題,科學(xué)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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