
?2022年青海省中考數(shù)學(xué)模擬試卷
(滿分120分,答題時(shí)間120分鐘)
一、填空題(本大題共12小題15空,每空2分,共30分)
1. (-3+8)的相反數(shù)是________;的平方根是________.
2. 因式分解:x(x﹣2)﹣x+2= ; 關(guān)于x的不等式組的解集是 .
3. 中國“神威?太湖之光”計(jì)算機(jī)最高運(yùn)行速度為1250 000 000億次/秒,將數(shù)1250 000 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為 .
4. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(3,),(4,0).把△OAB沿x軸向右平移得到△CDE,如果點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ?。?br />
5. 如圖所示,底邊BC為2,頂角A為120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,則△ACE的周長為 ?。?br />
6. 如圖,在矩形中,對角線,相交于點(diǎn),已知,,則的長為________cm.
7. 若△ABC的三條邊a,b,c滿足關(guān)系式:a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=0,則△ABC的形狀是 ?。?br />
8. 關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 ?。?br />
9. 如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,AD是∠BAC的角平分線,若∠BOC=120°,則∠CAD的度數(shù)為 ?。?br />
10. 已知圓錐的底面半徑為1cm,高為cm,則它的側(cè)面展開圖的面積為= cm2.
11. 對于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b( a > b )定義一種新運(yùn)算a※b=,如3※2=,那么12※4=______
12. 如圖下列正多邊形都滿足BA1=CB1,在正三角形中,我們可推得∠AOB1=60°;在正方形中,可推得:∠AOB1=90°;在正五邊形中,可推得:∠AOB1=108°,依此類推在正八邊形中,AOB1=____°,在正n(n≥3)邊形中,∠AOB1=___°.
二、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求,請把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)序號填入下面相應(yīng)題號的表格內(nèi))
13. 下面是某同學(xué)在一次測試中計(jì)算:
①;②;③;④,其中運(yùn)算正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
14. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則∠ACD的度數(shù)是( ?。?br />
A.50° B.40° C.30° D.20°
15. 如圖,在編寫數(shù)學(xué)謎題時(shí),“□”內(nèi)要求填寫同一個(gè)數(shù)字,若設(shè)“□”內(nèi)數(shù)字為x.則列出方程正確的是( ?。?br />
A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2
C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+2
16. 七巧板是我國祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,流行于世界各地.由邊長為2的正方形可以制作一副中國七巧板或一副日本七巧板,如圖1所示.分別用這兩副七巧板試拼如圖2中的平行四邊形或矩形,則這兩個(gè)圖形中,中國七巧板和日本七巧板能拼成的個(gè)數(shù)分別是( )
A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2
17. 在一張桌子上擺放著一些碟子,從3個(gè)方向看到的3種視圖如圖所示,則這個(gè)桌子上的碟共
有( )
A. 4個(gè) B. 8個(gè) C. 12個(gè) D. 17個(gè)
18. 函數(shù)y和y=﹣kx+2(k≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( ?。?br />
A.B. C.D.
19. 如圖,半徑為10的扇形AOB中,∠AOB=90°,C為上一點(diǎn),CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別為D、E.若∠CDE為36°,則圖中陰影部分的面積為( )
A.10π B.9π C.8π D.6π
20. 李強(qiáng)同學(xué)去登山,先勻速登上山頂,原地休息一段時(shí)間后,又勻速下山,上山的速度小于下山的速度.在登山過程中,他行走的路程S隨時(shí)間t的變化規(guī)律的大致圖象是( )
A. B.
C. D.
三、解答題(本大題共3小題,第21題5分,第22題5分,第23題8分,共18分)
21. 計(jì)算:
22. 先化簡,再求值:,其中.
23. 如圖,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),且BD=BA.
(1)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法):
①作∠ABC的角平分線交AD于點(diǎn)E;
②作線段DC的垂直平分線交DC于點(diǎn)F.
(2)連接EF,直接寫出線段EF和AC的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系.
四、(本大題共3小題,第24題9分,第25題8分,第26題9分,共26分)
24. 一條船從海島A出發(fā),以15海里/時(shí)的速度向正北航行,2小時(shí)后到達(dá)海島B處.燈塔C在海島A的北偏西42°方向上,在海島B的北偏西84°方向上.求海島B到燈塔C的距離.
25. 如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,AB=10,AC=6,連結(jié)OC,弦AD分別交OC,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),其中點(diǎn)E是AD的中點(diǎn).
(1)求證:∠CAD=∠CBA.(2)求OE的長.
26. 為了豐富學(xué)生們的課余生活,學(xué)校準(zhǔn)備開展第二課堂,有四類課程可供選擇,分別是“A.書畫類、B.文藝類、C.社會(huì)實(shí)踐類、D.體育類”.現(xiàn)隨機(jī)抽取了七年級部分學(xué)生對報(bào)名意向進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)本次被抽查的學(xué)生共有 名,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A.書畫類”所占扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)若該校七年級共有600名學(xué)生,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生選擇“C.社會(huì)實(shí)踐類”的學(xué)生共有多少名?
(4)本次調(diào)查中抽中了七(1)班王芳和小穎兩名學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖法求她們選擇同一個(gè)項(xiàng)目的概率.
五、(本大題共2小題,第27題10分,第28題12分,共22分)
27. 如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上,DC=EC,連接DE、AE、BD,點(diǎn)M、N、P分別是AE、BD、AB的中點(diǎn),連接PM、PN、MN.
(1)BE與MN的數(shù)量關(guān)系是 ?。?br />
(2)將△DEC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖②和圖③的位置,判斷BE與MN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并利用圖②或圖③進(jìn)行證明.
28. 如圖,二次函數(shù)y=x2+bx的圖象與x軸正半軸交于點(diǎn)A,平行于x軸的直線l與該拋物線交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B位于點(diǎn)C左側(cè)),與拋物線對稱軸交于點(diǎn)D(2,﹣3).
(1)求b的值;
(2)設(shè)P、Q是x軸上的點(diǎn)(點(diǎn)P位于點(diǎn)Q左側(cè)),四邊形PBCQ為平行四邊形.過點(diǎn)P、Q分別作x軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn)P'(x1,y1)、Q'(x2,y2).若|y1﹣y2|=2,求x1、x2的值.
2022年青海省中考數(shù)學(xué)模擬試卷
(滿分120分,答題時(shí)間120分鐘)
一、填空題(本大題共12小題15空,每空2分,共30分)
1. (-3+8)的相反數(shù)是________;的平方根是________.
【答案】 ;
【解析】第1空:先計(jì)算-3+8值,根據(jù)相反數(shù)的定義寫出其相反數(shù);
第2空:先計(jì)算的值,再寫出其平方根.
第1空:∵,則其相反數(shù)為:
第2空:∵,則其平方根為:
2. 因式分解:x(x﹣2)﹣x+2= ; 關(guān)于x的不等式組的解集是 .
【答案】(x﹣2)(x﹣1);2<x≤5.
【解析】利用提取公因式法因式分解即可.
原式=x(x﹣2)﹣(x﹣2)=(x﹣2)(x﹣1).
先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分.
由①得:x>2,
由②得:x≤5,
所以不等式組的解集為:2<x≤5,
故答案為2<x≤5.
3. 中國“神威?太湖之光”計(jì)算機(jī)最高運(yùn)行速度為1250 000 000億次/秒,將數(shù)1250 000 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為 ?。?br />
【答案】1.25×109.
【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).
將數(shù)1250 000 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為1.25×109.
4. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(3,),(4,0).把△OAB沿x軸向右平移得到△CDE,如果點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為 .
【答案】(7,0).
【解析】利用平移的性質(zhì)解決問題即可.
∵A(3,),D(6,),
∴點(diǎn)A向右平移3個(gè)單位得到D,
∵B(4,0),
∴點(diǎn)B向右平移3個(gè)單位得到E(7,0)。
5. 如圖所示,底邊BC為2,頂角A為120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,則△ACE的周長為 .
【答案】2+2
【解析】本題考查了線段垂直平分線性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),主要考查運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力.
過A作AF⊥BC于F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠C=30°,得到AB=AC=2,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到BE=AE,即可得到結(jié)論.
過A作AF⊥BC于F,
∵AB=AC,∠A=120°,
∴∠B=∠C=30°,
∴AB=AC=2,
∵DE垂直平分AB,∴BE=AE,
∴AE+CE=BC=2,
∴△ACE的周長=AC+AE+CE=AC+BC=2+2
6. 如圖,在矩形中,對角線,相交于點(diǎn),已知,,則的長為________cm.
【答案】6cm
【解析】根據(jù)矩形的性質(zhì)可得對角線相等且平分,由可得,根據(jù)所對直角邊是斜邊的一半即可得到結(jié)果.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴,,,,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴在Rt△ABC中,.
故答案為6cm.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)應(yīng)用,準(zhǔn)確利用直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
7. 若△ABC的三條邊a,b,c滿足關(guān)系式:a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=0,則△ABC的形狀是 ?。?br />
【答案】等腰三角形或直角三角形.
【解析】將a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=0因式分解,然后分析不難得到三角形的形狀.
∵a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=0
∴(a2+b2)(a2﹣b2)﹣c2(a2﹣b2)=0
∴(a2﹣b2)(a2+b2﹣c2)=0
∴a2﹣b2=0或a2+b2﹣c2=0
∴△ABC為等腰三角形或直角三角形.
8. 關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 .
【答案】m>0且m≠1.
【分析】根據(jù)一元二次方程的定義和判別式的意義得到m﹣1≠0且△=22﹣4(m﹣1)×(﹣1)>0,然后求出兩個(gè)不等式的公共部分即可.
【解析】根據(jù)題意得m﹣1≠0且△=22﹣4(m﹣1)×(﹣1)>0,
解得m>0且m≠1.
9. 如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,AD是∠BAC的角平分線,若∠BOC=120°,則∠CAD的度數(shù)為 ?。?br />
【答案】30°.
【解析】先根據(jù)圓周角定理得到∠BAC∠BOC=60°,然后利用角平分線的定義確定∠CAD的度數(shù).
∵∠BAC∠BOC120°=60°,
而AD是∠BAC的角平分線,
∴∠CAD∠BAC=30°.
10. 已知圓錐的底面半徑為1cm,高為cm,則它的側(cè)面展開圖的面積為= cm2.
【答案】2π.
【解析】先利用勾股定理求出圓錐的母線l的長,再利用圓錐的側(cè)面積公式:S側(cè)=πrl計(jì)算即可.
根據(jù)題意可知,圓錐的底面半徑r=1cm,高h(yuǎn)cm,
∴圓錐的母線l2,
∴S側(cè)=πrl=π×1×2=2π(cm2).
11. 對于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b( a > b )定義一種新運(yùn)算a※b=,如3※2=,那么12※4=______
【答案】
【解析】按照規(guī)定的運(yùn)算順序與計(jì)算方法化為二次根式的混合運(yùn)算計(jì)算即可.
12※4=
故答案為:
【點(diǎn)睛】此題考查二次根式的化簡求值,理解規(guī)定的運(yùn)算順序與計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵.
12. 如圖,下列正多邊形都滿足BA1=CB1,在正三角形中,我們可推得:∠AOB1=60°;在正方形中,可推得:∠AOB1=90°;在正五邊形中,可推得:∠AOB1=108°,依此類推在正八邊形中,AOB1=____°,在正n(n≥3)邊形中,∠AOB1=____°.
【答案】135
【分析】根據(jù)正八邊形的性質(zhì)可以得出AB=BC,∠ABC=∠BCD=135°,就可以得出△ABA1≌△BCB1,就可以得出∠CBB1=∠BAA1,就可以得出∠AOB1=135°,由正三角形中∠AOB1=60°,正方形中,∠AOB1=90°,正五邊形中,∠AOB1=108°,…正n(n≥3)邊形中,∠AOB1,就可以得出結(jié)論.
【詳解】如圖,多邊形ABCDEFGH是正八邊形,
∴AB=BC,∠ABC=∠BCD=135°,在△ABA1和△BCB1中,,
∴△ABA1≌△BCB1(SAS),∴∠BAA1=∠CBB1,
∵∠AOB1=∠ABO+∠BAA1,∴∠AOB1=∠ABO+∠CBB1=135°;
∵在正三角形中∠AOB1=60°,
正方形中,∠AOB1=90°,
正五邊形中,∠AOB1=108°,
…
∴在正n(n≥3)邊形中,∠AOB1,故答案為:135°,.
【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.
二、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求,請把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)序號填入下面相應(yīng)題號的表格內(nèi))
13. 下面是某同學(xué)在一次測試中計(jì)算:
①;②;③;④,其中運(yùn)算正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
【答案】D
【解析】根據(jù)整式的減法、整式的乘除法、冪的乘方逐個(gè)判斷即可.
與不是同類項(xiàng),不可合并,則①錯(cuò)誤
,則②錯(cuò)誤
,則③錯(cuò)誤
,則④正確
綜上,運(yùn)算正確的個(gè)數(shù)為1個(gè)
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了整式的減法、整式的乘除法、冪的乘方,熟記整式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
14. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則∠ACD的度數(shù)是( ?。?br />
A.50° B.40° C.30° D.20°
【答案】D
【解析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,
∴∠B=40°,
∵BC=BD,
∴∠BCD=∠BDC(180°﹣40°)=70°,
∴∠ACD=90°﹣70°=20°,
15. 如圖,在編寫數(shù)學(xué)謎題時(shí),“□”內(nèi)要求填寫同一個(gè)數(shù)字,若設(shè)“□”內(nèi)數(shù)字為x.則列出方程正確的是( ?。?br />
A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2
C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+2
【答案】D
【分析】直接利用表示十位數(shù)的方法進(jìn)而得出等式即可.
【解析】設(shè)“□”內(nèi)數(shù)字為x,根據(jù)題意可得:
3×(20+x)+5=10x+2.
16. 七巧板是我國祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,流行于世界各地.由邊長為2的正方形可以制作一副中國七巧板或一副日本七巧板,如圖1所示.分別用這兩副七巧板試拼如圖2中的平行四邊形或矩形,則這兩個(gè)圖形中,中國七巧板和日本七巧板能拼成的個(gè)數(shù)分別是( )
A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2
【答案】D
【解析】根據(jù)要求拼平行四邊形矩形即可.
中國七巧板和日本七巧板能拼成的個(gè)數(shù)都是2,如圖所示:
17. 在一張桌子上擺放著一些碟子,從3個(gè)方向看到的3種視圖如圖所示,則這個(gè)桌子上的碟共
有( )
A. 4個(gè) B. 8個(gè) C. 12個(gè) D. 17個(gè)
【答案】C
【解析】先根據(jù)俯視圖得出碟子共有3摞,再根據(jù)主視圖和俯視圖得出每摞上碟子的個(gè)數(shù),由此即可得.由俯視圖可知,碟子共有3摞
由主視圖和左視圖可知,這個(gè)桌子上碟子的擺放為,其中,數(shù)字表示每摞上碟子的個(gè)數(shù)
則這個(gè)桌子上的碟共有(個(gè))
【點(diǎn)睛】本題考查了由三視圖判斷幾何體的組成,掌握理解3種視圖的定義是解題關(guān)鍵.
18. 函數(shù)y和y=﹣kx+2(k≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( ?。?br />
A.B. C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)題目中函數(shù)的解析式,利用一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的特點(diǎn)解答本題.
【解析】在函數(shù)y和y=﹣kx+2(k≠0)中,
當(dāng)k>0時(shí),函數(shù)y的圖象在第一、三象限,函數(shù)y=﹣kx+2的圖象在第一、二、四象限,故選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確,
當(dāng)k<0時(shí),函數(shù)y的圖象在第二、四象限,函數(shù)y=﹣kx+2的圖象在第一、二、三象限,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.
19. 如圖,半徑為10的扇形AOB中,∠AOB=90°,C為上一點(diǎn),CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別為D、E.若∠CDE為36°,則圖中陰影部分的面積為( ?。?br />
A.10π B.9π C.8π D.6π
【答案】A
【分析】連接OC,易證得四邊形CDOE是矩形,則△DOE≌△CEO,得到∠COB=∠DEO=∠CDE=36°,圖中陰影部分的面積=扇形OBC的面積,利用扇形的面積公式即可求得.
【解析】連接OC,
∵∠AOB=90°,CD⊥OA,CE⊥OB,
∴四邊形CDOE是矩形,
∴CD∥OE,
∴∠DEO=∠CDE=36°,
由矩形CDOE易得到△DOE≌△CEO,
∴∠COB=∠DEO=36°
∴圖中陰影部分的面積=扇形OBC的面積,
∵S扇形OBC10π
∴圖中陰影部分的面積=10π
20. 李強(qiáng)同學(xué)去登山,先勻速登上山頂,原地休息一段時(shí)間后,又勻速下山,上山的速度小于下山的速度.在登山過程中,他行走的路程S隨時(shí)間t的變化規(guī)律的大致圖象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據(jù)題意進(jìn)行判斷,先勻速登上山頂,原地休息一段時(shí)間后,可以排除A和C,又勻速下山,上山的速度小于下山的速度,排除D,進(jìn)而可以判斷.
【解析】因?yàn)榈巧竭^程可知:
先勻速登上山頂,原地休息一段時(shí)間后,又勻速下山,上山的速度小于下山的速度.
所以在登山過程中,他行走的路程S隨時(shí)間t的變化規(guī)律的大致圖象是B.
三、解答題(本大題共3小題,第21題5分,第22題5分,第23題8分,共18分)
21. 計(jì)算:
【答案】
【解析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,絕對值的性質(zhì),零指數(shù)冪,立方根,特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可
【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,絕對值的性質(zhì),零指數(shù)冪,立方根,特殊角的三角函數(shù)值,熟知以上計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
22. 先化簡,再求值:,其中.
【分析】結(jié)果的分母應(yīng)不含根號.先化簡,再代入求值,化簡時(shí)把分子、分母進(jìn)行因式分解.
【解答】當(dāng)a=-2時(shí),原式=·-
==1-2.
23. 如圖,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),且BD=BA.
(1)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法):
①作∠ABC的角平分線交AD于點(diǎn)E;
②作線段DC的垂直平分線交DC于點(diǎn)F.
(2)連接EF,直接寫出線段EF和AC的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系.
【答案】見解析。
【分析】(1)根據(jù)尺規(guī)作基本圖形的方法:
①作∠ABC的角平分線交AD于點(diǎn)E即可;
②作線段DC的垂直平分線交DC于點(diǎn)F即可.
(2)連接EF,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形中位線定理,即可寫出線段EF和AC的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系.
【解析】(1)如圖,①BE即為所求;
②如圖,線段DC的垂直平分線交DC于點(diǎn)F.
(2)∵BD=BA,BE平分∠ABD,
∴點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),
∵點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),
∴EF是△ADC的中位線,
∴線段EF和AC的數(shù)量關(guān)系為:EFAC,
位置關(guān)系為:EF∥AC.
四、(本大題共3小題,第24題9分,第25題8分,第26題9分,共26分)
24. 一條船從海島A出發(fā),以15海里/時(shí)的速度向正北航行,2小時(shí)后到達(dá)海島B處.燈塔C在海島A的北偏西42°方向上,在海島B的北偏西84°方向上.求海島B到燈塔C的距離.
【答案】30海里
【解析】根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠C=∠CAB=42°,根據(jù)等角對等邊得出BC=AB,求出AB即可.如圖.
根據(jù)題意得:∠CBD=84°,∠CAB=42°,
∴∠C=∠CBD﹣∠CAB=42°=∠CAB,
∴BC=AB,
∵AB=15×2=30,
∴BC=30,
即海島B到燈塔C的距離是30海里.
25. 如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,AB=10,AC=6,連結(jié)OC,弦AD分別交OC,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),其中點(diǎn)E是AD的中點(diǎn).
(1)求證:∠CAD=∠CBA.
(2)求OE的長.
【答案】見解析。
【分析】(1)利用垂徑定理以及圓周角定理解決問題即可.
(2)證明△AEC∽△BCA,推出,求出EC即可解決問題.
【解析】(1)證明:∵AE=DE,OC是半徑,
∴,
∴∠CAD=∠CBA.
(2)解:∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∵AE=DE,
∴OC⊥AD,∴∠AEC=90°,
∴∠AEC=∠ACB,
∴△AEC∽△BCA,
∴,
∴,
∴CE=3.6,
∵OCAB=5,
∴OE=OC﹣EC=5﹣3.6=1.4.
26. 為了豐富學(xué)生們的課余生活,學(xué)校準(zhǔn)備開展第二課堂,有四類課程可供選擇,分別是“A.書畫類、B.文藝類、C.社會(huì)實(shí)踐類、D.體育類”.現(xiàn)隨機(jī)抽取了七年級部分學(xué)生對報(bào)名意向進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)本次被抽查的學(xué)生共有 名,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A.書畫類”所占扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)若該校七年級共有600名學(xué)生,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生選擇“C.社會(huì)實(shí)踐類”的學(xué)生共有多少名?
(4)本次調(diào)查中抽中了七(1)班王芳和小穎兩名學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖法求她們選擇同一個(gè)項(xiàng)目的概率.
【答案】見解析。
【解析】(1)本次被抽查的學(xué)生共有:20÷40%=50(名),
扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A.書畫類”所占扇形的圓心角的度數(shù)為;
故答案為:50,72;
(2)B類人數(shù)是:50﹣10﹣8﹣20=12(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
(3)名,
答:估計(jì)該校學(xué)生選擇“C.社會(huì)實(shí)踐類”的學(xué)生共有96名;
(4)列表如下:
A
B
C
D
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
(D,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
(D,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
(D,C)
D
(A,D)
(B,D)
(C,D)
(D,D)
由表格可得:共有16種等可能的結(jié)果,其中王芳和小穎兩名學(xué)生選擇同一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果有4種,
∴王芳和小穎兩名學(xué)生選擇同一個(gè)項(xiàng)目的概率.
五、(本大題共2小題,第27題10分,第28題12分,共22分)
27. 如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上,DC=EC,連接DE、AE、BD,點(diǎn)M、N、P分別是AE、BD、AB的中點(diǎn),連接PM、PN、MN.
(1)BE與MN的數(shù)量關(guān)系是 ?。?br />
(2)將△DEC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖②和圖③的位置,判斷BE與MN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并利用圖②或圖③進(jìn)行證明.
【答案】見解析。
【分析】(1)如圖①中,只要證明△PMN的等腰直角三角形,再利用三角形的中位線定理即可解決問題.
(2)如圖②中,結(jié)論仍然成立.連接AD,延長BE交AD于點(diǎn)H.由△ECB≌△DCA,推出BE=AD,∠DAC=∠EBC,即可推出BH⊥AD,由M、N、P分別為AE、BD、AB的中點(diǎn),推出PM∥BE,PMBE,PN∥AD,PNAD,推出PM=PN,∠MPN=90°,可得BE=2PM=2MNMN.
解:(1)如圖①中,
∵AM=ME,AP=PB,
∴PM∥BE,PMBE,
∵BN=DN,AP=PB,
∴PN∥AD,PNAD,
∵AC=BC,CD=CE,
∴AD=BE,
∴PM=PN,
∵∠ACB=90°,
∴AC⊥BC,
∴∵PM∥BC,PN∥AC,
∴PM⊥PN,
∴△PMN的等腰直角三角形,
∴MNPM,
∴MN?BE,
∴BEMN,
故答案為BEMN.
(2)如圖②中,結(jié)論仍然成立.
理由:連接AD,延長BE交AD于點(diǎn)H.
∵△ABC和△CDE是等腰直角三角形,
∴CD=CE,CA=CB,∠ACB=∠DCE=90°,
∵∠ACB﹣∠ACE=∠DCE﹣∠ACE,
∴∠ACD=∠ECB,
∴△ECB≌△DCA(AAS),
∴BE=AD,∠DAC=∠EBC,
∵∠AHB=180°﹣(∠HAB+∠ABH)
=180°﹣(45°+∠HAC+∠ABH)
=∠180°﹣(45°+∠HBC+∠ABH)
=180°﹣90°
=90°,
∴BH⊥AD,
∵M(jìn)、N、P分別為AE、BD、AB的中點(diǎn),
∴PM∥BE,PMBE,PN∥AD,PNAD,
∴PM=PN,∠MPN=90°,
∴BE=2PM=2MNMN.
28. 如圖,二次函數(shù)y=x2+bx的圖象與x軸正半軸交于點(diǎn)A,平行于x軸的直線l與該拋物線交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B位于點(diǎn)C左側(cè)),與拋物線對稱軸交于點(diǎn)D(2,﹣3).
(1)求b的值;
(2)設(shè)P、Q是x軸上的點(diǎn)(點(diǎn)P位于點(diǎn)Q左側(cè)),四邊形PBCQ為平行四邊形.過點(diǎn)P、Q分別作x軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn)P'(x1,y1)、Q'(x2,y2).若|y1﹣y2|=2,求x1、x2的值.
【答案】見解析。
【分析】(1)拋物線的對稱軸為x=2,即b=2,解得:b=﹣4,即可求解;
(2)求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(1,﹣3)、(3,﹣3),則BC=2,而四邊形PBCQ為平行四邊形,則PQ=BC=2,故x2﹣x1=2,即可求解.
【解析】(1)直線與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)D(2,﹣3),
故拋物線的對稱軸為x=2,即b=2,解得:b=﹣4,
故拋物線的表達(dá)式為:y=x2﹣4x;
(2)把y=﹣3代入y=x2﹣4x并解得x=1或3,
故點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(1,﹣3)、(3,﹣3),則BC=2,
∵四邊形PBCQ為平行四邊形,
∴PQ=BC=2,故x2﹣x1=2,
又∵y1=x12﹣4x1,y2=x22﹣4x2,|y1﹣y2|=2,
故|(x12﹣4x1)﹣(x22﹣4x2)=2,|x1+x2﹣4|=1.
∴x1+x2=5或x1+x2=﹣3,
由,解得;
由,解得.
這是一份中考數(shù)學(xué)模擬試卷,共18頁。試卷主要包含了下列各數(shù),2,,3,如圖,,則_______度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考數(shù)學(xué)模擬試卷,共7頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年青海省中考數(shù)學(xué)模擬試題(含分析解答),共5頁。
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