1.區(qū)域認知:通過不同地區(qū)生產(chǎn)方式綠色化的措施,理解生態(tài)文明建設(shè)要因地制宜。2.綜合思維:結(jié)合材料,了解人地關(guān)系思想的演變,理解不同歷史階段人地關(guān)系的特點。3.人地協(xié)調(diào)觀:結(jié)合典型案例,認識以生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo)的資源與環(huán)境安全觀,分析其與國家安全的關(guān)系,明確生態(tài)文明建設(shè)的必要性,樹立正確的人地協(xié)調(diào)觀。4.地理實踐力:結(jié)合所學(xué)知識,知道在日常生活中實現(xiàn)生活綠色化的具體做法。
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
【素養(yǎng)目標(biāo)】
舉例說明環(huán)境保護政策、措施與國家安全的關(guān)系
課前導(dǎo)入
20世紀(jì)80年代中后期，作為貧困縣的浙江安吉縣，利用當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源優(yōu)勢，走上工業(yè)立縣之路。大家的錢袋子鼓起來了，但山禿、氣濁、水渾卻成了安吉縣的煩惱。1998年，安吉縣開始整治污染企業(yè)和礦山，走上生態(tài)立縣之路。如今的安吉，呈現(xiàn)一幅青山綠水、美麗和諧的生態(tài)畫卷。
安吉為什么要從工業(yè)立縣轉(zhuǎn)向生態(tài)立縣？安吉這種發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變是個案還是一種時代潮流？
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
1.人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變
a.概念：是指人類社會和人類活動與地理環(huán)境之間的關(guān)系b.特點：人類社會和環(huán)境之間的關(guān)系是相互作用、相互制約的。
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
1.人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
1.人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
1.人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變
人類社會發(fā)展史
由此可見，不同社會階段的生產(chǎn)方式、資源基礎(chǔ)、環(huán)境問題、人與自然關(guān)系都不盡相同。每一個新的社會階段的出現(xiàn)，都源于技術(shù)的進步和生產(chǎn)方式的變革，并伴隨著人地關(guān)系的演變。
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
現(xiàn)代，人類不可能退到筑巢而居、靠天吃飯的生活方式也不能繼續(xù)對自然味地征服、索取和破壞，需要改變不可持續(xù)的增長方式和消費方式，走可持續(xù)發(fā)展道路，由工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
2.走向生態(tài)文明的現(xiàn)代社會 -走可持續(xù)發(fā)展道路
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
2.走向生態(tài)文明的現(xiàn)代社會 --我國生態(tài)文明建設(shè)
①向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變：需要改變不可持續(xù)的增長方式和消費方式，走可持續(xù)發(fā)展道路，由工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變。②生態(tài)文明的意義：意味著人與自然是生命共同體，人類既要開發(fā)利用自然，也要遵循自然規(guī)律，協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系，實現(xiàn)人與自然和諧共生。③我國生態(tài)文明建設(shè)的地位：將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)一道，納入中國特色社會主義建設(shè)的總體布局，明確建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
活動
比較被動屋與主動屋
被動屋，也叫被動式房屋、被動式超低能耗綠色建筑，是集高舒適度、低能耗、經(jīng)濟性于一體的節(jié)能建筑
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
活動
比較被動屋與主動屋
之所以稱其為被動屋，是因為它不需要主動向外界索取能源；更沒有傳統(tǒng)意義上的空調(diào)和暖氣，基本上依靠被動收集的熱量就可以使屋內(nèi)一年四季保持舒適的溫度
被動房屋
在理想狀態(tài)下，被動屋正常運作時，通過合理的設(shè)計和合適的材料只靠人體和室內(nèi)電器余熱，就能保持室溫25℃左右，大幅降低冬季采暖與夏季制冷的能耗
一、從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
活動
比較被動屋與主動屋
低碳出行、自備布袋購物、綠色社區(qū)建設(shè)、綠色學(xué)校建設(shè)、光伏公路建設(shè)等。
個人上網(wǎng)查閱資料，分小組討論以下問題。
1.和主動屋相比，被動屋主要有哪些減少能耗的途徑？
①高性能玻璃、厚隔熱層、石板地板與墻面等外圍結(jié)構(gòu)具有較高的保溫隔熱性能；②連接點具有良好的氣密性，減少熱能損失；③由于房屋氣密性好，屋頂內(nèi)側(cè)安裝了通風(fēng)換氣系統(tǒng)，室內(nèi)廢氣可回收轉(zhuǎn)換為熱能，室外新鮮空氣經(jīng)過濾后進入室內(nèi)，保證了室內(nèi)空氣質(zhì)量；④考慮窗戶的朝向和大小、屋檐的寬度，以被動合理利用不同季節(jié)的太陽能。
2.你還能舉出其他體現(xiàn)生態(tài)文明的生產(chǎn)或生活方式的實例嗎？
(2022·蘇州高二檢測)人地關(guān)系在范疇上含“人”和“地”兩個主體,兩個主體間通過一定的結(jié)構(gòu)和功能相互作用,相互影響,構(gòu)成人地關(guān)系的主要內(nèi)容。如圖為人地“三元”結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖。據(jù)此完成1~2題。
1.下列關(guān)于人地關(guān)系內(nèi)涵的敘述,錯誤的是 (　　) A.“人”兼具生物屬性和社會屬性 B.“地”是自然要素和人文要素的合體 C.人地關(guān)系協(xié)調(diào)與否,取決于“地” D.人地關(guān)系是動態(tài)、開放、復(fù)雜的系統(tǒng)2.改革開放前,我國農(nóng)村凸顯的人地矛盾主要表現(xiàn)為 (　　) A.勞動力不足 B.土地價值衰落 C.生態(tài)破壞嚴重 D.人多地少
當(dāng)堂達標(biāo)
C
D
(2022·廣安高二檢測)人口耕地彈性系數(shù)是土地面積百分比和人口百分比之比,它可以衡量人口與耕地關(guān)系的緊張程度。下圖為貴州烏蒙山區(qū)各海拔地帶2000年、2008年人口耕地彈性系數(shù)狀況,讀圖完成3、4題。
3.2000-2008年,該地區(qū)人地關(guān)系趨于緊張的地帶是 (　　) A.2 500米以上地帶 B.1 900~2 500米地帶 C.1 300~1 900米地帶 D.1 300米以下地帶4.2000-2008年,該地區(qū)1 900米以上地帶人口耕地彈性系數(shù)變化的原因及影響可能是 (　　) A.大量開墾耕地,人地關(guān)系趨于緩和 B.人口遷出,人地關(guān)系趨于緩和 C.大量退耕還林,人地關(guān)系趨于緊張 D.人口遷入,人地關(guān)系趨于緊張
當(dāng)堂達標(biāo)
B
D
二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
1.資源與環(huán)境安全觀
人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀是生態(tài)文明的一種具體體現(xiàn)這種資源與環(huán)境安全觀強調(diào)：資源、環(huán)境安全的本質(zhì)就是尋求自然環(huán)境服務(wù)的可持續(xù)利用和服務(wù)效益最大化的平衡應(yīng)在地球資源、環(huán)境所允許的邊界內(nèi)，避免資源短缺和環(huán)境問題對人類社會可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成威脅應(yīng)避免資源安全和環(huán)境安全問題對國家安全、區(qū)域穩(wěn)定和國際安全構(gòu)成威脅
二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
2.資源、環(huán)境與國家安全 (生態(tài)文明建設(shè))
要保障資源、環(huán)境領(lǐng)域的國家安全從根本上講需要牢固樹立人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀，以生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo)，變革發(fā)展模式首先，要推進生產(chǎn)方式的綠色化，構(gòu)建科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，培育新的經(jīng)濟增長點其次，要推進生活方式的綠色化，加快形成勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式
二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
2.資源、環(huán)境與國家安全 (生態(tài)文明建設(shè))
二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
2.資源、環(huán)境與國家安全 (生態(tài)文明建設(shè))
勤儉節(jié)約
綠色低碳
文明健康
變廢為寶
二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
2.資源、環(huán)境與國家安全 (生態(tài)文明建設(shè))
切實履行好保護環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強節(jié)約意識、環(huán)境意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費模式。
為保護環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？
二、生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
自學(xué)窗
可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)典讀物——《我們共同的未來》
1989年12月，受聯(lián)合國第38屆大會秘書長的委托，挪威前首相布倫特蘭夫人組織并領(lǐng)導(dǎo)了一個獨立的、臨時性的“世界環(huán)境與發(fā)展委員會”,該委員會由來自21個國家的社會活動家和科學(xué)家組成。委員會成員用了近三年的時間，在全世界范圍內(nèi)，收集了有關(guān)經(jīng)濟、人口、醫(yī)療、教育、軍事、資源、環(huán)境、生態(tài)等各方面的材料與數(shù)據(jù)，廣泛聽取了政府官員、科學(xué)家、社會組織以及成千上萬的個人——農(nóng)民棚戶區(qū)居民、青年、企業(yè)家、原住民等對環(huán)境和發(fā)展問題的意見，在此此基礎(chǔ)上完成了一篇里程碑式的報告——《我們共同的未來》。該報告于1987年2月在日本東京召開的第八次世界環(huán)境與發(fā)展委員會上獲得通過。 《我們共同的未來》把環(huán)境與發(fā)展這兩個緊密相連的問題作為一個整體加以考慮。人類社會的可持續(xù)發(fā)展，只能以生態(tài)和自然資源的持久、穩(wěn)定的支撐能力為基礎(chǔ)，而環(huán)境問題也只有在經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展中才能夠得以解決。因此，只有正確處理眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益的關(guān)系，協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系，才能使人類社會長遠發(fā)展。 《我們共同的未來》首次使“可持續(xù)發(fā)展”的理念成為國際社會的共識。報告指出：世界各國政府和人民必須從現(xiàn)在起對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護這兩個重大問題負起自己的歷史責(zé)任，制定正確的政策并付諸實施；錯誤的政策和漫不經(jīng)心都會對人類的生存造成威脅；必須立即行動起來，加以改變。以可持續(xù)發(fā)展為基本綱領(lǐng)，該報告從保護和發(fā)展環(huán)境資源、滿足當(dāng)代和后代的需要出發(fā)，提出了一系列政策目標(biāo)和行動建議，對各國政府和人民的政策選擇具有重要的參考價值。 該報告在第11章“和平、安全、發(fā)展和環(huán)境”中專門闡述了環(huán)境與安全的相互關(guān)系，指出環(huán)境壓力既是政治緊張局勢和武裝沖突的起因，也是他們的結(jié)果。國家間常常為爭奪原材料、能源、土地、河流流域、海上航道和其他重要的環(huán)境資源的控制權(quán)而發(fā)生武裝沖突。隨著資源的減少和競爭的加劇，這種沖突也可能加劇。
課堂小結(jié)
走向生態(tài)文明
從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變
生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全
人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀
落實資源與環(huán)境安全觀的具體措施
生態(tài)文明
人地關(guān)系思想的歷史演變
我國生態(tài)文明建設(shè)
(2022·濰坊高二檢測)近年來山東省壽光市政府積極推行企業(yè)+蔬菜基地+農(nóng)戶的經(jīng)營方式,全面促進綠色農(nóng)業(yè)集群發(fā)展。截至2019年底蔬菜基地80%的蔬菜以品牌的形式進駐北京、上海、青島等20多個大中城市,并連續(xù)成功舉辦了十六屆國際蔬菜科技博覽會。據(jù)此完成1~3題。
1.助力綠色農(nóng)業(yè)集群發(fā)展的主要影響因素是 (　　) A.資源 B.人才 C.土地 D.政策2.舉辦國際蔬菜科技博覽會的直接目的是 (　　) A.提高蔬菜產(chǎn)量 B.增加農(nóng)民收入 C.促進交流合作 D.培育國際市場3.壽光綠色農(nóng)業(yè)集群發(fā)展可以明顯提高蔬菜銷售的 (　　) A.物流效率 B.競爭活力 C.管理水平 D.專業(yè)水平
當(dāng)堂達標(biāo)
D
C
B
(2022·菏澤高二檢測)環(huán)境庫茲涅茨曲線表明,環(huán)境質(zhì)量隨著經(jīng)濟發(fā)展而變化,但達到某個臨界點之后環(huán)境污染程度會逐漸降低。下圖示意不同經(jīng)濟發(fā)展模式對環(huán)境污染程度的影響,其中P1P2代表了環(huán)境容納和自凈能力。據(jù)此完成4~5題。
4.圖示不同經(jīng)濟發(fā)展模式中 (　　) A.不同模式拐點出現(xiàn)時間相同 B.ACB模式經(jīng)濟發(fā)展速度最慢 C.ADB模式為可持續(xù)發(fā)展模式 D.AEB模式對環(huán)境的影響最小5.環(huán)境庫茲涅茨曲線的適應(yīng)性存在局限,是因為該理論忽略了 (　　) A.收入對環(huán)境污染程度的影響 B.技術(shù)對環(huán)境污染程度的影響 C.環(huán)境惡化對經(jīng)濟發(fā)展的影響 D.環(huán)保意識對經(jīng)濟發(fā)展的影響
當(dāng)堂達標(biāo)
D
C
(2022·新鄉(xiāng)高二檢測)近年來,內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市是國內(nèi)距離京津冀負荷中心最近的新能源基地建設(shè)重點區(qū)域之一。當(dāng)?shù)爻浞掷觅Y源優(yōu)勢,積極發(fā)展壯大新能源產(chǎn)業(yè),推動能源結(jié)構(gòu)由粗放高碳型向綠色低碳型轉(zhuǎn)變,助力工業(yè)綠色低碳發(fā)展。截至2021年底,該市新能源總裝機達到734.9萬千瓦,位居全區(qū)第二,新能源裝機占比達48%,高于全區(qū)水平12個百分點,是全國平均水平的兩倍;發(fā)電量162.2億千瓦·時,占全部發(fā)電量的32.3%,充沛的綠電為落實國家“3060”雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略、工業(yè)低碳循環(huán)發(fā)展提供重要支撐。該市積極規(guī)劃了國家首個“源網(wǎng)荷儲一體化”示范項目,提出了覆蓋“電源、電網(wǎng)、負荷、儲能”的整體解決方案。據(jù)此完成6~7題。6.內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市發(fā)展壯大新能源產(chǎn)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢有 (　　) ①交通基礎(chǔ)設(shè)施完善 ②太陽能、風(fēng)能資源豐富 ③鄰近廣闊的消費市場 ④科技發(fā)達 A.①②　　　B.③④ C.①④ D.②③7.該市積極規(guī)劃國家首個“源網(wǎng)荷儲一體化”示范項目的主要目的是 (　　) ①破解新能源消納利用難題 ②解決工業(yè)能耗與成本過高問題 ③構(gòu)建以新能源為主體的新型發(fā)電系統(tǒng) ④拓展工業(yè)綠能替代場景 A.①③　　B.②④　　C.①④　　D.②③
當(dāng)堂達標(biāo)
D
C

相關(guān)課件

人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第一節(jié) 走向生態(tài)文明一等獎?wù)n件ppt：

這是一份人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第一節(jié) 走向生態(tài)文明一等獎?wù)n件ppt，文件包含人教版2019高中地理必修第三冊41《走向生態(tài)文明》課件pptx、人教版2019高中地理必修第三冊41《走向生態(tài)文明》教學(xué)設(shè)計docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共0頁， 歡迎下載使用。

高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第四章 保障國家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動第一節(jié) 走向生態(tài)文明完美版課件ppt：

這是一份高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第四章 保障國家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動第一節(jié) 走向生態(tài)文明完美版課件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了走向生態(tài)文明，課標(biāo)要求，學(xué)習(xí)目標(biāo)，新課導(dǎo)入，隨堂練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (2019)第二節(jié) 國家戰(zhàn)略與政策獲獎ppt課件：

這是一份人教版 (2019)第二節(jié) 國家戰(zhàn)略與政策獲獎ppt課件，文件包含42國家戰(zhàn)略與政策課件人教版2019選擇性必修3pptx、42國家戰(zhàn)略與政策學(xué)案人教版2019選擇性必修3docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共35頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第一章 自然環(huán)境與人類社會第三節(jié) 環(huán)境問題及其危害獲獎?wù)n件ppt

高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第一章 自然環(huán)境與人類社會第三節(jié) 環(huán)境問題及其危害獲獎?wù)n件ppt
高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第二節(jié) 自然資源及其利用優(yōu)質(zhì)ppt課件

高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第二節(jié) 自然資源及其利用優(yōu)質(zhì)ppt課件
人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第一節(jié) 自然環(huán)境的服務(wù)功能優(yōu)質(zhì)課件ppt

人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全第一節(jié) 自然環(huán)境的服務(wù)功能優(yōu)質(zhì)課件ppt
地理第四章 保障國家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動第一節(jié) 走向生態(tài)文明優(yōu)質(zhì)ppt課件

地理第四章 保障國家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動第一節(jié) 走向生態(tài)文明優(yōu)質(zhì)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中地理人教版 (2019)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全電子課本

第一節(jié) 走向生態(tài)文明

版本： 人教版 (2019)

年級： 選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部