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第4課 一著驚海天 ——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機 首架次成功著艦
1．了解這則通訊所報道事件的來龍去脈與重要意義，感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。2．思考作者是怎樣獲取、組織各種新聞事實的，理解新聞采訪的作用和價值。3．掌握通訊這一新聞體裁的相關(guān)知識，了解其寫法特點。
1．了解這則通訊所報道事件的來龍去脈與重要意義，感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。2．思考作者是怎樣獲取、組織各種新聞事實的，理解新聞采訪的作用和價值。3．掌握通訊這一新聞體裁的相關(guān)知識，了解其寫法特點。
1．感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。2．思考怎樣獲取、組織各種新聞事實，理解新聞采訪的作用和價值。
新課導入很多讀者認為，本文既有新聞事實，又有歷史資料；既有中國立場，又有國際視野；既有精彩的故事，又有昂揚的精神，是一篇通訊精品。今天，我們一起學習這篇精品通訊《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》。新知探究一、知識鏈接【活動內(nèi)容】學生根據(jù)課前查閱的資料和平時的積累，說說對航母艦載戰(zhàn)斗機的了解。教師出示寫作背景和通訊的相關(guān)知識，簡單講解。【設(shè)計意圖】了解寫作背景和通訊的相關(guān)知識，有助于學生學習本課內(nèi)容。 二、正音釋義【活動內(nèi)容】檢查預習。教師先出示課件中的易錯生字詞和需要掌握的詞語意思，再讓學生指出其他理解困難的字詞，加以點撥。澎湃（ ?。 ?/span>桅桿（ ） 凜冽（ ?。?/span>浩瀚（ ） 揪著（ ?。 ?/span>嫻熟（ ?。?/span>艦艉（ ?。 ?/span>湛藍（ ） 咆哮（ ?。?/span>殫精竭慮（ ?。?/span>嫻熟：_________________________鐫刻：_________________________一絲不茍：_________________________白手起家：_________________________殫精竭慮：_________________________【設(shè)計意圖】通過認識生字詞和解釋詞語的意思，讀通課文，鍛煉學生自主學習的能力。三、整體感知【活動內(nèi)容】學生先讀課文，自主思考問題，然后從文中圈點勾畫出關(guān)鍵詞句，最后梳理答案。1．默讀課文，把握本文的敘述順序，梳理出事件的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，概括我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的過程。2．我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦有何意義？【設(shè)計意圖】引導學生從課文的結(jié)構(gòu)和事件的意義兩方面整體把握課文的內(nèi)容。四、文本研讀【活動內(nèi)容】1．朗讀課文第1段，思考：這段運用了什么描寫手法？有何作用？2．第3~4段在文中有何作用？3．第18~19段主要運用了什么描寫方法？有什么作用？4．第22段運用了什么敘述方式？有什么作用？5．作者是如何獲取和組織事實的？【設(shè)計意圖】從寫法角度把握這則通訊所報道事件的內(nèi)容和重要意義。五、合作探究【活動內(nèi)容】速讀課文，以小組為單位，結(jié)合文章內(nèi)容討論問題，匯總梳理答案，派出代表回答，教師引導和補充。1．這是一篇振奮人心、凝聚正能量的通訊，請結(jié)合文章內(nèi)容和現(xiàn)實談?wù)勀愕睦斫狻?/span>2．這篇通訊在記錄艦載戰(zhàn)斗機著艦過程時多次描寫了周圍人們的神態(tài)和心情，這樣寫有什么作用？【設(shè)計意圖】感受作者在作品中體現(xiàn)的情感，鍛煉自主表達的能力。課堂小結(jié)本文生動地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次著艦并獲得成功的過程，展現(xiàn)了我國在富國強兵的道路上取得的巨大進步，贊美了中國軍人自強不息、無私奉獻的精神，彰顯了中華民族的自豪感。
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這是一份人教部編版八年級上冊4 一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦圖片課件ppt，共26頁。PPT課件主要包含了通訊和消息，寫作背景，遼寧艦，檢查字音，精竭慮，時間順序，比喻著艦難度高，工作人員的辛苦付出，渲染緊張氣氛等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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