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第1講　名詞和數(shù)詞

考點1　名詞的數(shù)
名詞按其詞匯意義可分為專有名詞和普通名詞。普通名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分。
一、可數(shù)名詞的數(shù)
可數(shù)名詞都有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分。
1．名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
變化規(guī)則
例詞
一般情況下在詞尾直接加-s
map→maps；girl→girls；
house→houses；mouth→mouths
以-s, -x, -sh, -ch結(jié)尾的名詞加-es
class→classes；box→boxes；
brush→brushes；match→matches
注意：stomach(胃)的復(fù)數(shù)是
stomachs；
ox(公牛)的復(fù)數(shù)是oxen
以“輔音字母＋y”結(jié)尾的名詞變y為i加-es
city→cities；country→countries；
party→parties；factory→factories
注意：以“元音字母＋y”結(jié)尾的名詞則
直接加-s，如boy→boys；toy→toys
以-o結(jié)尾的名詞許多加-es
tomato→tomatoes；potato→potatoes；
echo→echoes；hero→heroes；
Negro→Negroes；mango→mangoes；
volcano→volcanoes
但是，注意以下這些以-o結(jié)尾的名詞
直接加-s：radio→radios；zoo→zoos；
bamboo→bamboos；piano→pianos；
kilo→kilos；photo→photos
以-f，-fe結(jié)尾的名詞，通常變f或fe為v
再加-es
half→halves；leaf→leaves；
shelf→shelves；thief→thieves；
wolf→wolves；wife→wives；
life→lives；knife→knives
但是有的名詞直接加-s，如roof→roofs；
handkerchief→handkerchiefs/
handkerchieves；chief→chiefs
合成名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)時，通常只將里面所含的主體名詞變成復(fù)數(shù)，如果沒有主體名詞，則將最后一部分變成復(fù)數(shù)
sons-in-law女婿；
passers-by過路人；
story-tellers講故事的人；
go-betweens中間人；
grown-ups成年人
2．名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
變化情況
例詞
特殊變化
child→children；foot→feet；
tooth→teeth；mouse→mice；
man→men；woman→women
注意：由man或woman構(gòu)成的合成詞，
其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women，如an
Englishman→two Englishmen；但
German不是合成詞，故其復(fù)數(shù)形式
為Germans
單復(fù)數(shù)同形
deer; sheep; fish; Chinese；
Japanese; means
集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復(fù)數(shù)
people; police; cattle
有些名詞的單復(fù)數(shù)有不同的拼寫方法
細菌bacterium(單數(shù))→bacteria(復(fù)數(shù))；
資料、數(shù)據(jù)datum(單數(shù))→data(復(fù)數(shù))；
現(xiàn)象phenomenon(單數(shù))
→phenomena(復(fù)數(shù))；
媒介medium(單數(shù))→media(復(fù)數(shù))
二、不可數(shù)名詞
不可數(shù)名詞包括專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞，一般沒有單復(fù)數(shù)之分。
1．?？嫉牟豢蓴?shù)名詞
advice建議
equipment裝備
experience經(jīng)驗
(注：作“經(jīng)歷”講時可數(shù))
exercise鍛煉(注：作
“練習(xí)；體操”講時可數(shù))
fun開心、快樂的事
furniture家具
news/information/word
消息，新聞
baggage/luggage行李
progress進步
practice練習(xí)
wealth財富，富裕
knowledge知識
jewellery珠寶
change零錢
(注：作“變化”講時可數(shù))
2．抽象名詞具體化
抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用。
單詞
抽象名詞意義
具體化名詞意義
beauty
美；美麗
美麗的人或事物
comfort
安慰；慰藉
令人感到安慰的人或事物
success
成功
成功的人或事
failure
失敗
失敗的人或事
honour
榮幸
令人榮幸的事情
pride
驕傲
令人驕傲的事情
shock
震驚
令人震驚的事情
delight
高興
令人高興的事情
surprise
驚奇
令人驚奇的事情
pleasure
快樂
令人快樂的事情
3．物質(zhì)名詞的復(fù)數(shù)現(xiàn)象
(1)有些物質(zhì)名詞用復(fù)數(shù)形式表示與原來不同的事物。
paper(紙)→papers(證件；論文)
custom(風(fēng)俗習(xí)慣)→customs(海關(guān))
arm(胳膊)→arms(武器；裝備)
air(空氣)→airs(擺架子；裝腔作勢)
(2)有些物質(zhì)名詞用復(fù)數(shù)形式表示由大量該物質(zhì)組成的事物。
sand(沙子)→sands(沙灘；沙漠)
water(水)→waters(水域；水體)
time(時間)→times(時代)
wood(木頭，木材)→woods(樹林)
(3)有些物質(zhì)名詞用復(fù)數(shù)形式表示不同的種類，如food, wine, metal, fish, vegetable等。
The wines of France are among the best in the world．
法國的葡萄酒在世界上名列前茅。
三、與名詞有關(guān)的詞形轉(zhuǎn)化
1．名詞后綴
-(t)ion表示行為或狀態(tài)；-ment表示行為或結(jié)果；-er/or表示人物；-ist/ian表示專家或從事……的人；-ice表示性質(zhì)、狀態(tài)；-dom表示集體、領(lǐng)域或狀態(tài)。
The Lantern Festival falls on the fifteenth day of the first lunar month，signalling the end of the Spring Festival celebrations．
正月十五是元宵節(jié)，標志著春節(jié)慶?；顒拥慕Y(jié)束。
2．名詞與形容詞之間的轉(zhuǎn)化
(1)“名詞＋y”構(gòu)成形容詞。例如：rain→rainy；cloud→cloudy等。
(2)“名詞＋ly”構(gòu)成形容詞。例如：friend→friendly；mother→motherly等。
(3)“名詞＋ish”構(gòu)成形容詞。例如：fool→foolish；child→childish等。
(4)“名詞＋en”構(gòu)成形容詞。例如：gold→golden；wood→wooden等。
考點2　名詞的固定搭配和所有格
一、固定搭配
名詞構(gòu)成的固定搭配主要有兩類：“動詞＋名詞＋介詞”和“介詞＋名詞”。?？嫉母哳l短語有：
1．介詞＋名詞
with patience耐心地　
by chance/accident偶然
at a loss不知所措　in advance提前
in favour of支持，贊成　on purpose故意地
beyond recognition無法辨認
in great demand需求量很大
2．動詞＋名詞＋介詞
have/gain access to可以獲得
take advantage of利用，趁……之機
make use of利用
find fault with挑……的錯
keep pace with與……同步
put an end to結(jié)束……
take notice of注意到
catch sight of看見
do damage to損害……
attach importance to重視……
take the place of取代，代替
take pride in以……自豪
take possession of占有
make preparations for為……做準備
make contributions to對……做出貢獻
二、名詞的所有格
1．有生命的名詞，其所有格一般在名詞后加's。
his father's boss 他爸爸的老板
2．表示時間、城市、地域、團體、機構(gòu)等非生命的事物后也可加's，表示其所有格。
today's paper 今天的報紙
England's shore 英國的海岸
the car's design 這輛車的設(shè)計
We accepted the invitation without a moment's hesitation．
我們毫不猶豫地接受了邀請。
3．在某些習(xí)慣用語中，也需要加's表示所有格。
for friendship's sake 為了友情
at a stone's throw 一步之遙
at one's finger's tip 手頭上有
at arm's length 保持距離；在伸手可及處
at one's wits' end 黔驢技窮
4．無生命的名詞，借用of表示所屬關(guān)系。
the window of the room 房間的窗戶
5．如果一樣?xùn)|西為兩個人共有，則只在后一個名詞后加's；如果不是共有，則兩個名詞后都要加's。
Jane and Mary's mother 簡和瑪麗的媽媽(共有，暗示簡和瑪麗是姐妹關(guān)系)
Jane's and Mary's mothers 簡的媽媽和瑪麗的媽媽(不是共有，分別指兩位媽媽)
6．雙重所有格：“a/two/some ...＋名詞＋of＋名詞's/名詞性物主代詞”構(gòu)成雙重所有格，“of＋名詞所有格”中的名詞必須表示人，不能表示事物。
a friend of her mother's 她媽媽的一個朋友
two photos of hers 她的兩張照片
【技巧點撥】
1．根據(jù)語境標志詞判斷名詞
(1)看到冠詞、形容詞或形容詞性物主代詞時，要想到名詞；
(2)遇到介詞或及物動詞時要想到名詞；
(3)當(dāng)看到并列連詞所連接的前或后是名詞時要想到名詞。
2．根據(jù)規(guī)則確定名詞單復(fù)數(shù)形式
(1)如果空格處被these, several, many和數(shù)詞等修飾時，要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式；
(2)如果一般現(xiàn)在時的謂語動詞是動詞原形或are，要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式；
(3)在平時學(xué)習(xí)中要熟記名詞單數(shù)形式變復(fù)數(shù)形式的規(guī)則，方能解決好此類問題。

一、基數(shù)詞
1．常用基數(shù)詞表
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
one
eleven
thirty
two
twelve
forty
three
thirteen
fifty
four
fourteen
sixty
five
fifteen
seventy
six
sixteen
eighty
seven
seventeen
ninety
eight
eighteen
hundred
nine
nineteen
thousand
ten
twenty
million/billion
2．使用基數(shù)詞的幾點注意事項
(1)one and a half后的名詞用復(fù)數(shù)形式，謂語動詞一般用單數(shù)形式，不過事實上也可用復(fù)數(shù)形式。
(2)①當(dāng)hundred, thousand, million, billion前面有基數(shù)詞時，用單數(shù)形式，詞尾不加-s；前面有many, several, a few修飾時，仍用單數(shù)形式。如：several billion years。②表示概數(shù)時，用ten, hundred, thousand, billion的復(fù)數(shù)形式加of，后面接復(fù)數(shù)名詞。如：thousands of lakes and forests。
(3)表示某人的大約年齡，即“幾十多歲”時，使用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式?！癷n sb．'s＋整十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”意為“在某人幾十多歲時”。如：in his fifties。
(4)表示世紀年代
表示“在……世紀……年代”時在數(shù)字后加-'s或-s。
the early 1920s/1920's
the early twenties
the mid-eighties
二、序數(shù)詞
1．常用序數(shù)詞表
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
first
eleventh
thirtieth
second
twelfth
fortieth
third
thirteenth
fiftieth
fourth
fourteenth
sixtieth
fifth
fifteenth
seventieth
sixth
sixteenth
eightieth
seventh
seventeenth
ninetieth
eighth
eighteenth
hundredth
ninth
nineteenth
thousandth
tenth
twentieth
millionth/billionth


21及以上的多位數(shù)詞，只將末位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，前面的其他位數(shù)仍用基數(shù)詞。如：21st→twenty-first；22nd→twenty-second；33rd→thirty-third；100th→one hundredth
2．序數(shù)詞前冠詞的使用
(1)序數(shù)詞前一般要加定冠詞the。
January is the first month in the solar calendar．
一月是陽歷中的第一個月。
(2)序數(shù)詞前有時可用不定冠詞a/an，此時不強調(diào)順序?！癮/an＋序數(shù)詞”相當(dāng)于another，表示“又一個，再一個”。
You'd better try a third time．
你最好再試一次。
(3)序數(shù)詞用作副詞時，不用冠詞。
First come, first served．
近水樓臺先得月。
(4)序數(shù)詞之前已有物主代詞、指示代詞或名詞所有格修飾時，不再用定冠詞。
I'll never forget that first lesson taught by Mr Wang．
我將不會忘記王老師教我的第一堂課。
(5)序數(shù)詞用在由“序數(shù)詞＋名詞”構(gòu)成的形容詞中時，不用定冠詞。
There is a first-class hotel over there．
那里有一家一流的賓館。
三、分數(shù)和百分數(shù)
1．分數(shù)的表示法
(1)分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)。
分數(shù)特殊表示法：
a/one half； a/one quarter
three quarters；2 two and a quarter
1 one and a half；2 two and three fifths

三分之一既可說one third，也可說a third。
(2)分子與分母之間加in/out of，分子在前，分母在后，分子分母都用基數(shù)詞。如one in/out of ten十分之一。
2．百分數(shù)的表示法
表示百分數(shù)直接將數(shù)詞放在單詞percent前面即可。如twenty percent百分之二十。

分數(shù)和百分數(shù)后面不能直接接名詞或代詞，而用以下形式：分數(shù)/百分數(shù)＋of＋冠詞/限定詞＋名詞/代詞，其謂語動詞與of后的名詞在人稱和數(shù)上保持一致。
Two-thirds of the books are about science．
三分之二的書是關(guān)于科學(xué)的。
Only 30 percent of the work was done yesterday．
昨天只完成了百分之三十的工作。
【技巧點撥】
1．需要使用數(shù)詞時，要先看清是使用該詞的基數(shù)詞形式還是序數(shù)詞形式。
2．使用序數(shù)詞時，注意前面要有定冠詞the。
3．注意固定用法中的數(shù)詞的使用以及與冠詞、介詞的搭配。

Ⅰ．單句語法填空
1．(2022·新高考Ⅰ卷)The GPNP's main goal is to improve connectivity between separate populations (population) and homes of giant pandas, and eventually achieve a desired level of population in the wild．
2．(2022·新高考Ⅱ卷)“He saved my son's (son) life，” said Mrs Brown．
3．(2022·全國甲卷)Cao and Wu also collected garbage along the road, in order to promote environmental protection (protect)．
4．(2021·新高考Ⅱ卷)In the seventh (seven) grade, I started volunteering at the Monterey Bay Aquarium in California．
5．(2021·新高考Ⅰ卷)The rolling sea of clouds you see once you are at the top will remind you how tiny we humans (human) are．
6．(2020·新高考Ⅰ卷)Historical accuracy (accurate) is important but so is entertainment．
Ⅱ．語法填空
(2023·河源模擬)The South China National Botanical Garden was inaugurated in Guangzhou, capital of Guangdong Province, on Monday．1．Built (build) on the current South China National Botanical Garden in the eastern part of the city, 2．its (it) establishment was approved by the State Council in June, 3．which aims to strengthen the conservation and scientific research of tropical and subtropical plants of South China, as well as the development needs of the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area．
With 333 hectares of exhibition and scientific research areas, it is the world's largest south subtropical botanical garden 4．a(chǎn)nd one of China's oldest 5．institutions (institution) for botanical research and conservation．The garden has three research centres, two national-level field stations and three key laboratories of the Chinese Academy of Sciences．
In the next three 6．to/or five years, a national plant conservation centre will be established there to 7．effectively (effective) protect 95 percent of rare and endangered plants in South China．
“The garden will showcase the harmonious coexistence between humans and nature, and show respect to nature by 8．putting (put) conservation first and sharing its benefits．The garden will demonstrate the charm of Chinese culture and biodiversity, and innovations 9．will be encouraged (encourage) in its construction．Meeting international standards, our National Botanical Garden will be built with Chinese characteristics，” the State Council said．
The rapid 10．growth (grow) of the Chinese economy and its stronger research capabilities have undoubtedly laid the foundation for the development of its biodiversity conservation efforts．
Ⅲ．寫作運用
根據(jù)漢語提示補全作文，注意名詞和數(shù)詞的運用。
Notice
Aiming to promote traditional Chinese culture, the Student Union is to hold Poetry Recitation Contest．
There is no doubt that 1．reading poetry reflects on the appreciation of beauty (讀詩反映了對美的欣賞) in ancient literature．As scheduled, 2．the contest is supposed to launch on December 6th (比賽應(yīng)該于12月6日開始) at the school Lecture Hall．3．Students from international department (國際部的學(xué)生) are expected to take part．Additionally, it is recommended that you should prepare Tang and Song poetry．Not only can the contest cultivate the habit of reading classic works, but also it can 4．a(chǎn)rouse the interest in traditional Chinese literature (激發(fā)對中國傳統(tǒng)文學(xué)的興趣)．
Hopefully, you will benefit a lot and be immersed in the world of fascinating poetry．5．Your participation will surely make a difference (你的參與肯定會有很大的影響)．
The Student Union

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