?2022—2023學年呼和浩特市初二年級質量數(shù)據(jù)監(jiān)測
語文
注意事項：
1.考生務必將自己的姓名、準考證號填涂在試卷和答題紙的規(guī)定位置。
2.考生要將答案寫在答題紙上，在試卷上答題一律無效。考試結束后，本試卷和答題紙一并交回。
3.本試卷滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。
一、積累與運用(21分)
班級開展“和為貴”主題系列活動，請你參與活動并完成下列任務。
【和諧自然】
1.閱讀組隨美文走進自然，探尋自然的和諧之美。請閱讀語段，完成(1)-(5)題。(7分)
永恒的陽光和風的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不xiè怠。冰體一點一點地改變了形態(tài)，變成自然力所能到畫成的最漂亮的這番模樣_①挺拔的，敦實的，奇形怪狀的，蜿蜈而土的，那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面，這冰世界便熠熠爍爍，②(A.豁然開朗 B.光彩奪目)。端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長的時光里，冰川的前進和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪。
……
過午的太陽強烈，冰面疏松多了，有流水漫yì出來。此刻除了風聲，還有一種聲音輕易便可辨別出來。那是堅冰之下的流水之聲。它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始演繹長江。
(1)根據(jù)拼音寫出漢字，并給文中加點的字注音。(2分)
(2)請在選文①處添加合適的標點。(1分)
(3)請為選文②處選入恰當?shù)某烧Z。(1分)
(4)請?zhí)崛∥闹挟嫏M線句子的主干。(1分)
(5)選文中畫波浪線的句子有語病，請你寫出修改意見。(2分)
【和睦家園】
2.宣傳組同學準備在演講比賽會場張貼宣傳標語，經(jīng)討論決定選擇正楷作品，下面的書法作品符合要求的一項是(2分)

3. 資料組同學搜集到與“和”相關的歷史故事，請用歷史故事補寫對聯(lián)，(2分)
上聯(lián)：將相和有容乃大成經(jīng)典
下聯(lián)：______鄰里相讓傳佳話
4.活動結束時，同學們思考如何從“和為貴”的思想中汲取智慧。全班合作，特擬訂幾條“班級議事規(guī)則”,請你補寫兩條議事規(guī)則。(2分)
班級議事規(guī)則
①要勇于為班集體獻計獻策，積極發(fā)表自己的看法。
②
③
④議事結果民主決定，少數(shù)服從多數(shù)。
【和美詩篇】
5.莘莘學子相攜奮進，吟誦和美詩篇。請根據(jù)語境用正楷字填寫空缺的古詩文。(8分)
中華大地，每一寸河山，都飽含著文人墨客的詩情畫意，每一句詩歌，都描繪著祖國山河的秀美壯麗?！鞍嗽潞?，(1)”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》),寫出了煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象；"山光悅鳥性，(2)"(常建《題破山寺后禪院》),山光水色、鳥語花香、清潭倒影，引起人們無限遐思；高潔做岸、纖塵不染是中國文人內化為生命的理想追求，“(3),只有香如故”(陸游《卜算子·詠梅》)“(4),寂寞沙洲冷”(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》),高潔的志趣，獨立不倚的人格，激人奮進。家國情懷是華夏兒女最濃烈的精神底色，杜甫用“(5),(6)”(《茅屋為秋風所破歌》)論釋了他心憂天下、情系蒼生的濟世情懷；“(7),并怡然自樂”(陶淵明《桃花源記》)“選賢與能，(8)”(《〈禮記〉二則》)展現(xiàn)了社會和諧安寧、誠信友善的美好景象，書寫了仁人志士對美好生活的向往，啟人深思，鼓舞人心。
二、名著閱讀(4分)
6.奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕?！毕旅孢x項是《鋼鐵是怎樣煉成的》中與保爾相關的事件，哪一項最能印證這一觀點，請做出選擇并簡述理由。(4分)
A.與瓦西里神父作對
B.和隊員們筑路
C.對麗達產(chǎn)生誤會
我選,理由：
三、古詩文閱讀(18分)閱讀下面的語段，完成7-14題。
【甲】
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去!
【乙】
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也：《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。
【丙】
初，范陽祖逖，少有大志與劉琨俱為司州主簿①同寢，中夜聞雞鳴；蹴琨覺，曰，“此非惡聲②也!"因起舞。及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒③。睿素無北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲④百余家渡江，中流，擊樣而誓曰：“祖邀不能清中原而復濟者，有如大江!”遂屯淮陰，起冶鑄兵⑤,募得二千余人而后進。
【注釋】①主簿：州、府長官的佐僚，主管文書的官員。②惡聲：令人厭惡的聲音，古人認為半夜雞鳴是不祥之兆。③軍諮祭酒：軍事顧問長官。④部曲：部下，軍隊。當時世家大族的私人軍隊叫"部曲",由本族貧民、佃戶等組成。⑤起冶鑄兵：興建冶煉工廠，鑄造兵器。
7.解釋下面句中加點的詞。(2分)
(1)怒而飛(2)摶扶搖而上者九萬里
(3)遂屯淮陰(4)及渡江
8.下面句中加點詞的意義和用法相同的一項是(2分)
A.是鳥也對子罵父，則是無禮
B.鵬之徙于南冥也大道之行也
C.因起舞未若柳絮因風起
D.志怪者也處處志之
9.與"南冥者，天池也"句式相同的一項是(2分)
A.去以六月息者也
B.中夜聞雞鳴，蹴琨覺
C.南陽劉子驥，高尚士也
D.天子為動，改容式車
10.用"/"為【丙】文畫線句子斷句(斷兩處)。(2分)
少有大志與劉琨俱為司州主簿同寢
11.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)天之蒼蒼，其正色邪?
(2)逖將其部曲百余家渡江。
12.根據(jù)【乙】【丙】兩文內容，各寫一個成語。(2分)
13.請從修辭角度賞析[甲]詩中“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的妙處。(2分)
14.請結合選文內容，分析“鵬”與祖逖形象的共同點。(2分)
四、現(xiàn)代文閱讀(27分)
(一)閱讀下面文字，完成15-19題(17分)
葵花地
廖靜仁
①我始終記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。
②那是許多年前的事情了。那時候，祖母的身子骨已經(jīng)不再硬朗，她的一頭青發(fā)，也被歲月的風雨洗刷成根根銀絲，而一雙被舊時代裹得變了形的小腳，踏啊蹭的，一天中總要去葵花地里跑幾個來回。祖母是在侍弄她的寶貝蔞花苗。其時，我還是一個混沌未開的蒙童，常常是屁顛屁顛地尾隨著祖母，不是幫忙，而是添亂。祖母是從不生氣的，那一張布滿溝壑的臉龐上，總是流淌著笑意。“你看，你看，又把葵花苗給踩翻了?！彼@么說著，一雙爬滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。
③曾聽大人們講，我祖母出生在富責人家，幼年時念過私整，很在行的卻是裁剪縫制的手藝活兒。她年輕時飛針走線繡出的花卉禽類，形同活物，讓人看著看著，稍一走神，那花兒仿佛就從錦緞上開了出來，鳥兒仿佛就撲扇著翅膀飛了起來……然而，祖母的人生卻無錦上添花那么美好。她28歲那年，我祖父便撒手人寰，留下嬌妻幼子，在人世的凄風苦雨中煎熬。也是從那以后，我祖母便再無閑情去繡那些精美之至的花卉禽類。拖兒帶子，養(yǎng)家糊口，她那雙纖纖素手不得不開始干起陌生的農(nóng)活 祖母從不對我們講述自己的身世，至于她怎樣拉扯著我的父輩走過那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能夠猜想得出來的。
④在我的記憶中，印象最深刻的便是祖母費盡心力侍弄的那一片葵花地
⑤葵花地就在老家門前的一片開闊地中間。那是被祖母的心血和汗水浸潤得十分肥沃的土地。每年開春，祖母都會小心翼翼地從火塘掛鉤上的竹籃里取出備好的葵花種子，一顆一顆放進盛滿清水的木盆里浸泡，又一顆一顆地插入鋪著白色柴灰的土缽中等待它們萌芽。然后，她便佝僂著身子一鋤一鋤去翻墾被冬日的雪雨浸淫得緊實的葵花地，直到把那塊葵花地整理得松松軟軟、平平展展，她才一邊反手捶著背脊，一邊溢著滿臉的笑容，望一望當頂?shù)奶?，舒一口長氣。倏忽就想，倘若我那早逝的父母還在人世，年邁的祖母該不用親自下地了吧。然而祖母卻說："真正累人的并不是這些農(nóng)活哩!"
⑥兩三場春雨過后，種在土缽里的葵花子終于長出了嫩芽，祖母便在一個雨后天晴的早上，用竹簽將葵花苗一棵一棵地掀出來，再一棵一棵地栽進肥黑的葵花地，繼而撒下一層薄薄的火土灰。這以后的每一天，祖母總要去葵花地跑幾個來回，為葵花苗鋤草、松土.澆水和施肥，祖母做這一切時，總是小心翼翼的，就如同刀子里母親奶嬰兒般不慶其煩。
⑦幾番風雨，幾番日月，葵花苗漸漸長成了人那么高，展開了金色的葵瓣，結出了牙快的籽粒。其時，佝僂著身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花叢中，陽光從綠葉及金色的花瓣間篩落下來，祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅。
⑧有一回，祖母站在階沿的麻石條上，指著陽光下耀眼的葵花，意味深長地說：“這葵花多么可愛啊!它們總是追隨著太陽旋動自己的身子，哪怕在陰天或雨天，也會憑著記憶尋覓太陽的方向，仰頭望去?！弊婺刚f這番話時，哥哥和姐姐也在旁邊，我見他們一臉沉思地點著頭，眼睛里閃爍著一種異樣的光彩。莫非他們已經(jīng)領悟到了祖母話語中的含義?葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般熱烈的；而如同葵花的人生，是積極的、向上的，即使遭遇凄風苦雨，也永遠不會迷失生活的方向。
⑨我也漸漸地明白，祖母一直精心侍弄著葵花地，其實是在精心地侍弄著她對美好生活的向往、對生命意義的追求，侍弄著人生長旅中支撐著她前行的意志與轂力。舉目再望葵花地時，我忽然發(fā)現(xiàn)那一張張金色的花盤，就像是一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，在這開闊而熱烈的秋率，正昂然擁抱著太陽的光焰。仿佛覺得，我也變成了陽光下的一棵向日葵。⑩我怎么能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片墓花地呢!
15.請閱讀全文，將⑤-⑧段內容補充完整。(3分)
每年開春，(1)
一個雨后天晴的早上，(2)
葵花地兒番風雨，風番日月，老祖母同我陶醉于葵花叢中
有一回， (3)
16.第③段作者用大量筆墨敘寫祖母的身世和經(jīng)歷，有什么作用?(3分)
17.聯(lián)系上下文，品讀下面語句，按要求回答問題。(5分)
(1)然而祖母卻說：“真正累人的并不是這些農(nóng)活哩!”(祖母這句話的言外之意是什么?)(2分)
(2)“你看，你看，又把葵花苗給踩翻了。”她這么說著，一雙爬滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。(請從描寫角度為這句話做批注。)(3分)
18.請分析第⑦段畫線句子的作用。(3分)
19.結合全文內容，說說“我”為什么不能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。(3分)
(二)閱讀下文，完成20-23題(10分)
觀云測雨，風云三號G星有哪些“絕技”
張蕾
①2023年4月16日9時36分，長征四號乙遙五十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將我國首顆降水測量專用衛(wèi)星風云三號G星送入預定軌道。那么，風云三號G星都有哪些技術創(chuàng)新?
②降水是全球水循環(huán)的重要過程，降水量多少和降水在時間與空間分布上的變化會極大地影響人們的生活。據(jù)統(tǒng)計，全球臺風有三分之一左右產(chǎn)生于北太平洋西部，而我國正處于這一臺風活動帶。近年來，臺風暴雨內澇成為我國部分城市面臨的重要災害，給人們的生產(chǎn)生活造成重大影響。
③關于降水資料的獲取，傳統(tǒng)上主要通過雨量計、地基雷達等手段，但由于地面設備配置數(shù)量有限且分布不均，難以獲取大范圍高空間分辨率的地面降水信息。中國航天科技集團八院風云三號G星總指揮李海生介紹，風云三號G星搭載了我國首套“空中雨量計”——星載Ku、Ka雙頻降水測量需達，將雷達觀測分辨率高和衛(wèi)星觀測范圍廣的優(yōu)勢結合起來，通過向大氣發(fā)射無線電磁波信號，接收大氣中不同高度層的降水粒子反射信號，獲取垂直方向不同高度層的降水結構信息。同時，利用雷達跨軌方向的掃描能力，實現(xiàn)對水平方向的降水探測，最終使風云三號G星具備自上而下獲取降水精細三維結構信息的能力，就如同對大氣降水進行CT掃描一樣。
④Ku、Ka雙頻段雷達同步工作時，大氣中不同高度層的降水粒子對輻射微波信號反射率不同，由此可以區(qū)分雨雪，并對降水進行精確估計?！捌渲?，Ku頻段有利于探測強降水，Ka頻段則有利于探測弱降水，兩者結合形成的雙頻探測可以擴展降水探測能力，提高降水反演精度，精準感知407公里軌道高度內地球大氣0.2毫米/小時如毛毛雨般的降水強度變化，比國外同類儀器在相同靈敏度下的距離分辨率提高了1倍。”李海生解釋。
⑤為進一步提升對臺風、暴雨等災害性降水的高精度觀測，風云三號G星除配有主動降水測量雷達外，還搭載一臺微波成像儀，能夠接收地球大氣10-183千兆赫微波輻射能量，并進行全天時、全天候、多極化協(xié)同探測。在中國航天科技集團八院風云三號G星總設計師錢斌看來，微波成像儀就像一只高靈敏、高精度的千里眼，可以"精確把脈"臺風暴雨，獲取臺風內部溫濕結構、臺風強度、臺風影響區(qū)域等關鍵信息，預測臺風未來發(fā)展情況。
⑥此外，風云三號G星搭載的光學遙感載荷——中分辨率光譜成像儀，將實現(xiàn)可見光紅外云圖、云頂溫度和高度、有效粒子半徑、云形態(tài)學方面的要素探測，進而輔助判斷降水云的存在，完善微波測量的反演結果。
⑦“主動降水測量雷達與被動微波、光學遙感相輔相成，實現(xiàn)降水要素的多體制聯(lián)合協(xié)同探測，可謂強強聯(lián)合，將測量降水的配置拉成‘頂配’,成為降水測量界的‘王炸’。”錢斌形象而幽默地比喻道。
⑧據(jù)悉，在后續(xù)的業(yè)務運行中，風云三號G星將繼續(xù)發(fā)揮“獨門絕技”,與風云三號晨昏星、上午星、下午星組網(wǎng)形成完整的低軌氣象衛(wèi)星業(yè)務綜合觀測能力，將預報精度提高3%左右，預報時效延長24小時左右，氣象災害監(jiān)測時效提高近1倍，有效監(jiān)測衛(wèi)星壽命周期內發(fā)生在海上的臺風內部云、雨發(fā)展過程，在為臺風、暴雨、暴雪等災害性降水提供高精度觀測資料的同時，也進一步提高全球數(shù)值天氣預報效能。(選自《光明日報》,有刪改)
20.閱讀全文，簡要概括風云三號G星有哪些“絕技”。(3分)
21.下列對文本理解分析正確的一項是(2分)
A.全球臺風有三分之一產(chǎn)生于北太平洋西部，而我國正處于這一臺風活動帶。
B.③④⑤⑥段在說明風云三號C星絕技時，按照由次要到主要的邏輯順序說明。
C.風云三號G星在將來運行中，獨自形成完整的低軌氣象衛(wèi)星業(yè)務綜合觀測能力。
D.本文詳細地介紹了風云三號G星觀云測雨的能力，是一篇科學小品文。
22.第③段畫橫線句子運用了什么說明方法?有何作用?(3分)
23.第⑧段中的加點詞語能否刪去?為什么?(2分)
五、寫作(30分)
24.請閱讀材料，按要求寫一篇作文。
氣勢磅磷的壺口瀑布，林泉之趣的蘇州園林，雄偉壯閥的各拉丹東……這些優(yōu)美的景物讓我們難以忘懷。能留住美麗風景的，不是照相機，而是心靈的感悟，它能把最美的風景留在靈魂深處。
請以"留住最美的風景"為題，寫一篇游記。要求：①內容具體充實，表達真情實感；
②字數(shù)不少于600字；
③不要出現(xiàn)你所在學校的校名或師生名。

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