第八課《推翻帝制 民族覺(jué)醒》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

















課題
民主共和漸入人心
單元
第三單元 百年逐夢(mèng) 復(fù)興中華
課時(shí)
2
學(xué)習(xí)


目標(biāo)
1.知道中華民國(guó)的成立，結(jié)束了封建兩千多年的帝制。清楚辛亥革命建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)共和制國(guó)家，傳播了民主共和的理念。


2.了解辛亥革命后社會(huì)出現(xiàn)的新風(fēng)尚。


3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)革命的理解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。
重點(diǎn)
清楚辛亥革命建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)共和制國(guó)家，傳播了民主共和的理念。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。
難點(diǎn)
民主共和的治國(guó)理念。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
回憶在電視上看到演清朝的電視劇里面男人們的頭發(fā)是什么樣子的？男人們是從什么時(shí)候開(kāi)始剪短發(fā)的呢?


師：對(duì)，就是在最后一個(gè)封建皇朝清朝滅亡，中華民國(guó)成立的那個(gè)時(shí)候，中國(guó)男人們開(kāi)始剪發(fā)辯、穿西裝的，一直延續(xù)到我們現(xiàn)在這個(gè)樣子。
根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答。
從直觀的生活現(xiàn)象導(dǎo)入新課便于學(xué)生理解。
講授新課
話題一：中華民國(guó)成立


1911年辛亥革命爆發(fā)后，革命黨在南京建立臨時(shí)政府，各省代表推舉孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng)，1912年元月民國(guó)正式建立。1912年2月12日，清帝退位。


1.播放視頻《中華民國(guó)成立》。


2.中華民國(guó)的成立是亞洲建立的第一個(gè)民主共和國(guó)，簡(jiǎn)稱民國(guó)。那究竟什么是民主呢?什么是民主共和呢？說(shuō)說(shuō)你的理解。


3.民主一詞源于希臘，意為人民。民主是思想理念,簡(jiǎn)言之就是“人民當(dāng)家作主”的意思。人民有參與國(guó)事或?qū)?guó)事有自由發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。共和這個(gè)詞起源自拉丁文，意思是“人民的公共事務(wù)”。共和的根本原則是天下為公，國(guó)家權(quán)力是公有物，國(guó)家的治理是所有公民的共同事業(yè)。共和是政治概念,簡(jiǎn)言之就是“共同和諧地管理國(guó)家”的意思。


4.孫中山擔(dān)任大總統(tǒng)時(shí)明確表示：“民國(guó)者，民之國(guó)也。為民而設(shè)，由民而治者也?！甭?tīng)懂這句話的含義了嗎？


5.孫中山這句話清楚表明中華民國(guó)政府之設(shè)立，完全是為了代表全國(guó)各族人民管理國(guó)家，中華民國(guó)的國(guó)家主權(quán)應(yīng)該屬于全體國(guó)民。


話題二：民主共和漸入人心


孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民國(guó)政府又是怎樣實(shí)現(xiàn)民主共和的，做了哪些積極地探索呢?讓我們一起去了解一下吧？


1.資料一：閱讀資料，填寫(xiě)學(xué)習(xí)單。


學(xué)習(xí)任務(wù)清單

中華民國(guó)成立時(shí)間


臨時(shí)大總統(tǒng)


臨時(shí)政府所在地


出席會(huì)議有（ ）個(gè)省的（ ）名代表。

2.資料二：閱讀資料，試著理解文中內(nèi)容。


3.中華民國(guó)成立后頒布的很多法令，書(shū)中提到的是哪部法令？這部法令都提出了哪些規(guī)定？你能理解大概意思嗎？


4.“中華民國(guó)人民，一律平等，無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別?！边@個(gè)規(guī)定的提出和封建王朝時(shí)人們的地位有什么區(qū)別？


5.資料三：閱讀資料，小組交流討論。


6.小組交流：什么是從“頭”到“腳”的革命？辛亥革命后出現(xiàn)了哪些新風(fēng)尚？


7.民國(guó)初年最大的變化莫過(guò)于男人的剪辮和女人的放足。















觀看視頻。


學(xué)生解釋民主的概念。























根據(jù)自己的理解回答。




















閱讀資料一，填寫(xiě)學(xué)習(xí)清單。

















閱讀資料，分析回答。








找出與封建王朝最本質(zhì)的區(qū)別。









直觀感受。


民主一詞學(xué)生只是字面上的理解，通過(guò)結(jié)合國(guó)家理念解釋便于突破難點(diǎn)。





從國(guó)家管理、政治的角度用簡(jiǎn)單理論解釋“民主共和”治國(guó)理念。幫助學(xué)生理解。


介紹孫中山治國(guó)理政的理念。





清楚中華民國(guó)的治國(guó)理念就是民主共和。





自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在資料中獲得知識(shí)的能力。


整理信息了解中華民國(guó)成立過(guò)程。


了解中華民國(guó)的法令，突出強(qiáng)調(diào)“中華民國(guó)之人民，一律平等，無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。”





理解民國(guó)與封建王朝人們的地位有本質(zhì)的區(qū)別。
延伸拓展
話題三：辛亥革命不算是一次徹底的革命


辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生的一次歷史性巨變。


但并能說(shuō)它是一次徹底的革命,是什么原因呢？課后查閱資料，同學(xué)間討論，找出原因。
課后延伸查找資料，同學(xué)交流。
培養(yǎng)學(xué)生辯證思維，了解辛亥革命的歷史意義。
課堂小結(jié)
辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制,建立了中國(guó)乃至亞洲歷史上第一個(gè)共和制國(guó)家,傳播了民主共和的理念,促進(jìn)了中華民族的思想解放,深刻影響和推動(dòng)了近代中國(guó)的變革，為新中國(guó)的成立奠定了基礎(chǔ)。
板書(shū)
第八課 推翻帝制 民族覺(jué)醒


結(jié)束封建帝制





中華民國(guó)成立


（第一個(gè)共和制） 民主


民主共和理念 共和


一律平等



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8 推翻帝制 民族覺(jué)醒

版本： 人教部編版

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

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