Pep三上 Unit3 Look at me A let’s talk教學(xué)設(shè)計(jì)課題 A let’s talk單元Unit3 Look at me 學(xué)科English年級(jí)三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句子：How are you? I'm fine, thank you. Let's go to school! OK!2.在實(shí)際情景中能區(qū)分并運(yùn)用以上問(wèn)候語(yǔ)和建議去上學(xué)的表述。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和敢于開(kāi)口、勇于運(yùn)用的習(xí)慣。重點(diǎn)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型“How are you? I’m fine, thank you.”并在實(shí)際情境中運(yùn)用。難點(diǎn)問(wèn)候語(yǔ)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.Let’s chant:Hello.2.It’s in the morning. How do they greet?Good morning/Good morning. 邊聽(tīng)邊唱 說(shuō)一說(shuō)復(fù)習(xí)舊知，為學(xué)生學(xué)習(xí)新知及語(yǔ)言的輸出做鋪墊。講授新課1.Bird是如何與Chen Jie打招呼的？Good morning. 陳潔怎么回答？Good morning.2.Mike和Chen Jie是怎樣用英語(yǔ)打招呼的。How are you?你好嗎？I’m fine,thank you.我很好，謝謝。3.Summary4.Miss White和Mr Jones是怎樣用英語(yǔ)打招呼的。5.Let's do one by one!Hi, My name’s John.How are you? 6.Let’s chant.7.趣味操練游戲----傳口令8.What else does Chen Jie say?(Chen Jie還說(shuō)了什么？)Let’s go to school/OK.9.Watch and imitate 跟讀   操練句子 總結(jié) 練習(xí) 說(shuō)一說(shuō) chant做游戲跟讀  看視頻學(xué)生帶著問(wèn)題，進(jìn)行了分步的有意義的視聽(tīng)，并在情景中對(duì)核心句型進(jìn)行了認(rèn)讀、練習(xí)、和遷移的練習(xí)，讓學(xué)生真正能夠理解、學(xué)習(xí)、操練運(yùn)用此語(yǔ)言點(diǎn)。  1.Try to read : 你能讀一讀嗎？2.Do you remember 你還記得嗎？3.Role play.4.Make a dialogue5.Let's play.6.Pair work 讀一讀說(shuō)一說(shuō)分角色朗讀做對(duì)話Chant練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)，讓學(xué)生去聽(tīng)地道的英語(yǔ)發(fā)音。在聽(tīng)與模仿這個(gè)輸入過(guò)程后，讓學(xué)生去自己讀，查漏補(bǔ)缺，正確輸出。課堂小結(jié)What have you learned today?How are you?I’m fine,thank you.  板書(shū)Unit 3 Look at me  A Let’s talk                                          　　　　　                  　　　　                                                                        

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