版本科目年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 A lets talk單元Unit1 My classroom學(xué)科English年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)讀句型:Whats in the classroom?Lets go and see!Where is it? Its near the window. 2.能夠理解對(duì)話大意;3.能運(yùn)用正確的語音語調(diào)朗讀對(duì)話重點(diǎn)句型Whats in the classroom?難點(diǎn)方位詞near的熟練運(yùn)用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.Free talkT:Hello boys and girls.Nice to see you again.師生自由交際2.Lets sing:We have a new classroom.3.Guessing game:教師讓學(xué)生閉上眼睛,利用一學(xué)生桌子上的文具pencil box,pen,bookeraser,把其中某個(gè)學(xué)習(xí)用品藏起來,師問Where is the?學(xué)生用Its in/on/under 進(jìn)行猜測(cè)。. 師生交流 邊聽邊唱 做游戲歌曲活躍氣氛,復(fù)習(xí)舊知為新課做準(zhǔn)備。講授新課1.讀圖,交代人物和地點(diǎn)PPT呈現(xiàn)SarahZhang Peng圖片T:Look at the picture,who are they?Where are they?PPT依次呈現(xiàn)三張教室圖片,操練單詞classroom..2.觀看視頻,學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子Whats in the classroom?教師讓學(xué)生看圖,TLook at this classroom.Its so big.Its a new classroom.讓學(xué)生看圖猜測(cè)new的意思。帶著問題觀看視頻T: They have a new classroom.Sarah is so happy.What does Zhang peng say? Lets watch and and answer.觀看視頻后,師生模仿really的語氣并讓學(xué)生猜測(cè)意思,之后學(xué)習(xí)重點(diǎn)句子Whats in the classroom?教師通過談?wù)摰姆绞皆儐枌W(xué)生Whats in our classroom?結(jié)合自己教室里的一些物品讓學(xué)生理解句子含義并板書句子。3.在語境中學(xué)習(xí)句子Lets go and see以及生詞picture,window.T:Whats in their classroom?Lets go and see.(教師做去看一看的動(dòng)作,讓學(xué)生明白句子意思。)PPT呈現(xiàn),讓學(xué)生觀察教室里有哪些物品,學(xué)習(xí)生詞picture,window.4.第二次觀看視頻PPT呈現(xiàn)對(duì)話第二幅圖T:What are they talking about?觀看視頻,找到答案Theyre talking about the picture.Its Sarahs picture.5.讀圖處理Where is the picture?Its near the window.T:Where is the picture?PPT呈現(xiàn)圖片,讓學(xué)生觀察圖片的位置,呈現(xiàn)句子Its near the window.并板書,然后師生、生生進(jìn)行問答練習(xí),同時(shí)告訴學(xué)生Where is it?=Where is  the picture?教師利用學(xué)生手中的文具進(jìn)行句子的操練:Where is the?Its near the  跟讀單詞     看視頻  回答問題         學(xué)習(xí)詞匯       看視頻     找答案帶著簡單的問題整體感知對(duì)話內(nèi)容。 1.Listen and imitate.聽音正音,注意模仿正確的語音語調(diào)。2.Read in groups.小組內(nèi)進(jìn)行讀對(duì)話讀之前教師提出讀對(duì)話的三條要求。3.Role play:分角色讀對(duì)話4.Challenge your memoryPPT呈現(xiàn)不完整的對(duì)話,讓學(xué)生根據(jù)記憶補(bǔ)全對(duì)話;5.Let's play活動(dòng)方式:學(xué)生根據(jù)所猜物品單詞的首字母和所在方位的提示,猜出所看到的物品。如學(xué)生看到了一幅圖:S l:I see ap’’S2:Where is it?S l:It's near the window.S2It's a picture兩人一組進(jìn)行游戲。6.句子接龍7.捉迷藏 聽音正音  分角色表演  補(bǔ)全對(duì)話  創(chuàng)編對(duì)話       做游戲操練重點(diǎn)句型,突破教學(xué)難點(diǎn),鞏固教學(xué)內(nèi)容課堂小結(jié)What have you learned today?  板書Unit 1  My classroomA Lets talkWhats in the classroom?Lets go and see.Where is it?Its near the window.       

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版本: 人教版 (PEP)

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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