人教版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《山山水水》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:山山水水課時(shí)2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容造型?表現(xiàn)教材分析本課屬于造型、表現(xiàn)課,在四、五年級(jí)中國(guó)水墨畫(huà)系列由注重水墨體驗(yàn)和感受傳統(tǒng)的前提下,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)山水畫(huà)是中國(guó)畫(huà)中重要組成部分的同時(shí)學(xué)習(xí)掌握一些山水畫(huà)的基本表現(xiàn)技法,初步了解中國(guó)山水畫(huà)的藝術(shù)特色,體會(huì)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的有感而發(fā)核心。 學(xué)情分析年級(jí)的學(xué)生有一定的造型基礎(chǔ),了解水墨畫(huà)的一些知識(shí)和技法,但是平時(shí)缺少連續(xù)的練習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上難以較好的運(yùn)用國(guó)畫(huà)的工具材料創(chuàng)作?;诖嗽谡n堂上先讓學(xué)生感受和回顧一下筆墨工具材料的性能,先進(jìn)行感受練習(xí)是很有必要的,設(shè)計(jì)練習(xí)環(huán)節(jié)也是讓學(xué)生能快速熟悉材料,為創(chuàng)作做好鋪墊,解決技法問(wèn)題的關(guān)鍵 教學(xué)目標(biāo)1、藝術(shù)表現(xiàn):了解中國(guó)山水畫(huà)是中國(guó)畫(huà)中重要的組成部分,初步學(xué)習(xí)山水畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。2、創(chuàng)意實(shí)踐:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察,感受,體驗(yàn)等方法,學(xué)習(xí)掌握山水畫(huà)中山石的皴法和步驟,并學(xué)會(huì)水紋的畫(huà)法。 3、審美感知:通過(guò)對(duì)中國(guó)山水畫(huà)作品的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力、中國(guó)畫(huà)繪畫(huà)表現(xiàn)能力,以及提高學(xué)生審美能力和鑒賞能力。。4、文化理解:通過(guò)欣賞祖國(guó)大好河山的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的感情,領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆墨繪畫(huà)技巧,引導(dǎo)學(xué)生初步掌握山水畫(huà)的近景、中景、遠(yuǎn)景表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn):墨色的濃淡、虛實(shí)變化,筆墨水分的控制,空間的表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備教師:課件、示范用宣紙、筆墨等。學(xué)生:國(guó)畫(huà)顏料、生宣紙、調(diào)色盤(pán)、墨汁、畫(huà)氈或報(bào)紙等。   學(xué)   過(guò)   教學(xué)備注第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課:一、情境激趣,感受祖國(guó)壯麗山水:老師展示圖片,并提問(wèn)。師:祖國(guó)山水美如畫(huà),同學(xué)們想不想把這美麗的山山水水用筆記錄下來(lái)呢?那么今天我們做一下學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)吧,一起來(lái)看看筆下的中國(guó)山水。板書(shū)展示課題《山山水水》【設(shè)計(jì)意圖】:情境激趣,感受祖國(guó)壯麗山水,引入本節(jié)教學(xué)主題二、講授新課:一、感受山水畫(huà)師:在中國(guó)繪畫(huà)中,描繪美麗大自然風(fēng)光的畫(huà)叫山水畫(huà)。山水畫(huà)的歷史非常悠久,隋唐時(shí)代,山水畫(huà)已經(jīng)成熟。宋元以后,山水畫(huà)成為中國(guó)畫(huà)中的主要畫(huà)種。山水畫(huà)凝聚著人類(lèi)豐富的智慧和情感,體現(xiàn)著東方藝術(shù)的審美情趣,在中國(guó)繪畫(huà)史上占有極為重要的地位。中國(guó)山水畫(huà)傳統(tǒng)上按畫(huà)法風(fēng)格分類(lèi):青綠山水、金碧山水、水墨山水、淺絳山水、沒(méi)骨山水等。二、畫(huà)法演示師:接下來(lái)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些怎么畫(huà)山水畫(huà)吧。山石的畫(huà)法:  1.先勾畫(huà)山石的外輪廓,注意大小相間,前后關(guān)系明確。2.根據(jù)山石的結(jié)構(gòu)皴山現(xiàn)其結(jié)構(gòu)和體積。3.在前一步的基礎(chǔ)上察出山石的結(jié)構(gòu)擦其三面分明表現(xiàn)出質(zhì)感和體積。4.根據(jù)需要點(diǎn)苔,在淡墨皴擦基礎(chǔ)上渲石頭的結(jié)構(gòu)然染赭石色,根據(jù)需要用花青分染石頭。皴法:是為了表現(xiàn)山石、樹(shù)木的肌理、質(zhì)感與典型特征的一種特殊方法。皴法的種類(lèi)很多,一般有披麻皴、斧劈皴,卷云皴,雨點(diǎn)皴等。水紋:水的表現(xiàn)方式上主要有勾水法、染水法、倒影法和留白法四種。畫(huà)水宜采用拖筆,弧線宜偏扁。要注意水紋遠(yuǎn)近、疏密的變化。【設(shè)計(jì)意圖】:了解我國(guó)山水畫(huà)的發(fā)展史及風(fēng)格分類(lèi),講解山石繪畫(huà)的方法和國(guó)畫(huà)的皴法及水的畫(huà)法,使學(xué)生在繪畫(huà)中體會(huì)山水畫(huà)的韻味。三、演示繪畫(huà)步驟:師:我們?cè)趧?chuàng)作一幅山水畫(huà)時(shí)一定要先進(jìn)行構(gòu)思。先勾勒山石輪廓,再用皴的方法畫(huà)出樹(shù)木及山石的肌理質(zhì)感,注意墨色與用筆的變化。步驟1:用中鋒淡墨勾出近、中、遠(yuǎn)景的山石輪廓。步驟2:濃墨畫(huà)出近處的樹(shù)木步驟3:按照由近及遠(yuǎn)、由深到淺的墨色皴近、中、遠(yuǎn)景的山石,畫(huà)出山石的體積感。步驟4:側(cè)鋒、淡墨染山石,畫(huà)出水紋,整理畫(huà)面。【設(shè)計(jì)意圖】技法示范,引導(dǎo)理解所學(xué)知識(shí)。四、小試牛刀:嘗試:用水墨和線條的形式表現(xiàn)山水景色。展示作品:將創(chuàng)作粘貼在準(zhǔn)備好的長(zhǎng)卷上。【設(shè)計(jì)意圖】:分組練習(xí),注意靈活用筆、用墨。引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)山水畫(huà)的幾個(gè)步驟                         第二課時(shí)一、導(dǎo)入復(fù)習(xí):國(guó)畫(huà)的分類(lèi)有哪些?國(guó)畫(huà)題材有哪些內(nèi)容?山水畫(huà)屬于寫(xiě)意畫(huà)中的哪一類(lèi)?【設(shè)計(jì)意圖】:鞏固新知,強(qiáng)調(diào)國(guó)畫(huà)的重要性。二、相互交流:分享交流,上節(jié)課練習(xí)時(shí)遇到的趣事,例如飛白時(shí)怎樣產(chǎn)生的?水墨的比例不一時(shí)否效果一樣?【設(shè)計(jì)意圖】:鼓勵(lì)學(xué)生大膽分享交流創(chuàng)作心得,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,特別是具有中國(guó)特色藝術(shù)的國(guó)畫(huà),更需要孩子們?nèi)鞒邪l(fā)揚(yáng)光大。三、布置作業(yè):課后找一張自己喜歡的風(fēng)景照,用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),嘗試參照風(fēng)景照畫(huà)一幅中國(guó)風(fēng)山水畫(huà),下節(jié)課與同學(xué)們一起分享展示。設(shè)計(jì)意圖】:認(rèn)識(shí)山水畫(huà)與我們的生活培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情感,提升在生活中善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)。四、巡視輔導(dǎo):注意墨汁,不可隨意甩筆,學(xué)會(huì)舔筆,注意環(huán)境衛(wèi)生。五、課堂小結(jié):學(xué)生自評(píng):介紹自己作品的創(chuàng)意構(gòu)思以及作畫(huà)方法。學(xué)生互評(píng):說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的作品,并說(shuō)出喜歡的理由。教師評(píng)價(jià):肯定作品的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情。六、課后拓展:在生活中有很多美麗的山水畫(huà),你發(fā)現(xiàn)了嗎? 板書(shū)設(shè)計(jì)第八課     山山水水 墨分五色:焦、濃、重、淡、清。山石技法:勾、皴、擦、點(diǎn)、染。 石的畫(huà)法:石分三面,大小相間。   教學(xué)反思                   

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小學(xué)美術(shù)人教版(2024)六年級(jí)上冊(cè)電子課本

第8課 山山水水

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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