Module 7 Unit 1 Did you take Amy’s doll? 課型新課課前（預(yù)習(xí)與生成）課中（積累與收獲）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文，翻譯明確。并且能正確運(yùn)用下列詞組：on your head , take Amy’s doll ,lost my doll 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：Did you take Amy’s doll? It? 句型的應(yīng)用?？梢宰鱿鄳?yīng)的替換練習(xí)。要求：1、學(xué)生記錄課堂中的學(xué)習(xí)收獲并用雙色筆做好標(biāo)注2、課堂中解決自主學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題自主學(xué)習(xí)我快樂(lè) 把下列句子變成否定句。I played football yesterday.  The magic paintbrush help him.  找出短文中你認(rèn)為重點(diǎn)的詞組，寫(xiě)下來(lái)并且翻譯。能理解其在對(duì)話中的含義。      方法指導(dǎo)：獨(dú)立自主完成，在組內(nèi)進(jìn)行交流。小組合作探究我展示小組合作朗讀和理解短文?；卮饐?wèn)題。What’s the matter with Amy?  Did Sam take Amy’s doll?  Did Lingling take Amy’s doll? Who found Amy’s doll?  Who’s crying? (翻譯句子)  方法提示：小組合作交流，組長(zhǎng)總結(jié)答案。   課前（預(yù)習(xí)與生成）課中（積累與收獲）寫(xiě)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式。go ______  2. see _____ 3. take _______ eat _______ 5. have ______ 6. wear_____ buy _______ 8. become _______ 9. lose _______ 10. find _________ 運(yùn)用下列詞組問(wèn)答。watch TV   fly a kite   help your mum  clean your room    paint a picture  Did you …?  Yes, I did. / No, I didn’t.    方法指導(dǎo)：寫(xiě)過(guò)去式獨(dú)自完成。問(wèn)答倆倆對(duì)學(xué)。 我的質(zhì)疑 課后（反饋與提高）課后  

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Unit 1 Did you take Amy’s doll?

版本： 外研版 (一年級(jí)起點(diǎn))

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