五年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My week Part A說(shuō)課課件ppt

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人教PEP英語(yǔ)五年級(jí)Unit 2 My week PA Let's learn課時(shí)教案 課題 PA Let's learn單元Unit 2學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五上核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)          能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)， 會(huì)寫單詞Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekend等.能在教師引導(dǎo)下，運(yùn)用句子 What do you have on +星期單詞的復(fù)數(shù)? 對(duì)星期幾的課程進(jìn)行提問(wèn)并能根據(jù)課程表進(jìn)行問(wèn)答I have....完成play部分，根據(jù)某天的課程找出是周幾， 通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力。并能有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“說(shuō)英語(yǔ)”的能力完成課堂練習(xí)， 鞏固所學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫單詞Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekend等。難點(diǎn)能熟練運(yùn)用What do you have on...? I have...等簡(jiǎn)單談?wù)撜n程表。 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upPPT 播放sing，一起聽歌曲引入主題.由聽唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。Presentation and practice Lead in! 呈現(xiàn)圖片， How many days are there in a week? 學(xué)生回答Presentation： Wu Binbin收拾書包要上學(xué)， What day is it today? 展示圖片Monday？ Tuesday？Wednesday？ Thursday？ Friday？Presentation： 展示圖片及單詞Monday，和音標(biāo)， 學(xué)生嘗試拼讀出單詞， 然后播放音頻跟讀， 發(fā)音糾正， 巧記：Mon+day， 幫助學(xué)生記憶單詞, 星期一的縮寫是Mon.。Presentation：核心對(duì)話呈現(xiàn)，在情境中鞏固單詞和句型  然后在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下， 理解句子和答語(yǔ).類似方法學(xué)習(xí)其他單詞 Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekend通過(guò)圖片， 音頻， 句子補(bǔ)充， 相關(guān)知識(shí)等幫助學(xué)生記憶單詞等。Game time：打地鼠：快速認(rèn)讀單詞Game time：打氣球：你能快速說(shuō)出英語(yǔ)就能打破氣球哦。Let’s learn：播放learn部分動(dòng)畫， 學(xué)生跟讀， 并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Listen and spell.聽音拼出單詞Let’s play：播放課文配套動(dòng)畫。學(xué)生先感知并跟讀。Presentation：播放音頻跟讀句子， 講解一般疑問(wèn)句等Practice：兩人一組， A根據(jù)課程表描述某一天的課程， B根據(jù)A的描述猜猜是星期幾Practice：畫一畫， 寫一寫， 說(shuō)一說(shuō)。設(shè)計(jì)一張課程表， 然后套用句型進(jìn)行問(wèn)答Let’s watch and think：一周七天的由來(lái)Let’s sing:在旋律中鞏固單詞I can say：要點(diǎn)回顧： 鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自己今天所學(xué)， 學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么， 學(xué)生在回顧中加深記憶， 鞏固所學(xué)。 話題導(dǎo)入Free talk  課文導(dǎo)入 音視頻幫助學(xué)生理解課文  課文精讀， 語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用   跟讀模仿  小組合作   更好的掌握新授內(nèi)容    創(chuàng)設(shè)情景， 正確運(yùn)用所學(xué)句型 對(duì)話練習(xí)， 鞏固單詞和句型  通過(guò)游戲鞏固句型Summary and Homework Summary學(xué)習(xí)詞匯：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday， weekend學(xué)習(xí)句型：What do you have on ...?                 I have ...?Homework1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課8個(gè)單詞,每個(gè)一行。3. 設(shè)計(jì)一張課程表， 和同桌進(jìn)行互相問(wèn)答。4. 完成配套練習(xí)。    課堂總結(jié)      對(duì)學(xué)習(xí)成果的鞏固。