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觀察圖片，并記住它們出現(xiàn)的順序
老虎 斑馬 豹 熊貓
閱讀速度：450字/分鐘 閱讀總量：4250字
1.第一、二篇為小組專屬題，以抽號(hào)的形式?jīng)Q定每組答題的同學(xué)，答對(duì)得相應(yīng)分值。答錯(cuò)可由本小組補(bǔ)充答題一次，但是不得分。2. 第三、四篇為全班搶答題（聽(tīng)題搶答）答對(duì)得分，答錯(cuò)由其他小組搶答。3、第五篇為幸運(yùn)回答，答對(duì)得分，答錯(cuò)由其他小組搶答。4、第六篇為風(fēng)險(xiǎn)搶答，答對(duì)得分，答錯(cuò)倒扣分，由其他小組搶答。
小組專屬題一（每道題50分）
1隊(duì)：判斷題：“生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo)”運(yùn)用了比喻的修辭方法。2隊(duì)：兒子聽(tīng)到的“鳥(niǎo)”其實(shí)是什么? 3隊(duì)：時(shí)間像小鳥(niǎo)，張開(kāi)雙翅一去不復(fù)返，時(shí)間還像什么呢？4隊(duì)：我們還學(xué)習(xí)過(guò)林清玄的哪些文章？
《和時(shí)間賽跑》《桃花心木》
林清玄散文《生命的化妝》
奧斯特諾夫斯基作品《鋼鐵是怎樣煉成的》
暫時(shí)落后的小隊(duì)，可以有一次猜題機(jī)會(huì) 每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)一個(gè)圖片，請(qǐng)先選中數(shù)字，再按照老師的指引猜題。猜對(duì)加10分。
要求：1.聽(tīng)老師念題，聽(tīng)到“開(kāi)始搶答”的指令方能舉牌2.小組如果答錯(cuò)，則由其他小組搶答
認(rèn)真閱讀《泥濘留痕 》 準(zhǔn)備聽(tīng)題搶答
《讀者》文章《我看不見(jiàn)，但我有顆陽(yáng)光的心》
認(rèn)真閱讀《珍惜的變數(shù) 》 準(zhǔn)備聽(tīng)題搶答
選擇題：長(zhǎng)大后，我產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭，這個(gè)念頭是 （ ）100分 A留住今天的太陽(yáng) B太陽(yáng)為什么總往山坳里走概括題：文中的我是個(gè)怎樣的孩子？100分溫故題：本文與我們學(xué)過(guò)的哪篇文章相似？100分 領(lǐng)會(huì)題：我明白了一個(gè)什么道理？200分
充滿好奇心、聰明、珍惜時(shí)間
林清玄《與時(shí)間賽跑》朱自清《匆匆》、
人要活就活得有價(jià)值，就必須學(xué)會(huì)留住今天的太陽(yáng)，但是人可以比太陽(yáng)走的快一步或二步，甚至三步四步，只幾步看起來(lái)似乎很微小，但作用非常大。
林清玄《與時(shí)間賽跑》

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