中職語文高教版（中職）基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第三單元表達(dá)與交流寫作記敘中穿插議論和抒情優(yōu)秀課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，是一種極好的點(diǎn)染，會(huì)使細(xì)節(jié)得到點(diǎn)化，情感得到渲染，主旨得以明確，主題得到升華。
在記敘中抒情，就是作者在記敘人物或事物、描繪景或物的過程中，用飽含感情的語言，把自己內(nèi)心的情感（或喜或悲，或熱愛或厭惡，或贊美或批評(píng)）抒發(fā)和表達(dá)出來。
《我的老師》一文中，作者在記述了蔡老師的幾件小事后這樣寫道：“蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說，又是多么漫長！”又說：“我是多么想念我的蔡老師??！……什么時(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？”
直接抒發(fā)了對(duì)老師的依戀、思念之情。有利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情，感染力很強(qiáng)。
一位同學(xué)寫了一篇題為《看病》的作文，文中刻畫了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的女醫(yī)生。在描寫她細(xì)心呵護(hù)病人之后，小作者點(diǎn)染了一筆：她的白大褂上一個(gè)小小的紅十字格外顯眼，仿佛是盛開在雪地里的一朵紅蓮花，那么美麗，那么圣潔……
一個(gè)有著高尚醫(yī)德的白衣天使形象就站在了我們面前，作者對(duì)她的贊美之情也就溢于言表了。
記敘文中的議論，不象議論文那樣要有充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證，它是在敘述、描寫的基礎(chǔ)上，直接表明作者對(duì)人物、事件的看法，在文章中起畫龍點(diǎn)睛的作用。
《暗香》上中學(xué)時(shí)，有個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才關(guān)上。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校的大門十點(diǎn)鐘就關(guān)的，他才明白，老大爺一直默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我才醒悟，人只要有善念，不管有沒有回報(bào)，都是令人可敬的，他們就像小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄的凋零。
我美麗，因?yàn)槲矣袗坌?
我長得并不怎么漂亮，可是我卻認(rèn)為我很美，因?yàn)槲矣袗坌?。有一位名人曾?jīng)說過：“賦予我一個(gè)美好的靈魂,我的外表也將一同美麗?！睈勖乐?，固然人人皆有。但一個(gè)美麗的靈魂，一個(gè)美麗的心靈，要比一個(gè)美麗的外表重要千倍萬倍。有一次，我和媽媽一起上街購物，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶跪在地上，前面放著一個(gè)小破碗，她一邊不住地磕頭，一邊用顫微微的聲音說：“各位好心人呀，救救我吧，我今年八十二了，我的兩個(gè)閨女都嫌我老，不肯養(yǎng)活我，把我趕出了家門，求求各位了，給點(diǎn)錢，救救我吧！”我頓時(shí)心生憐憫，拉了拉媽媽的手，媽媽不耐煩地說：“你一個(gè)小丫頭，管那么多閑事干嗎，更何況，這些人不勞而獲，別管她！”我松開了媽媽的手，徑直向那個(gè)老奶奶走去，從口袋里掏出五元錢，放在老奶奶的小破碗里，然后又回到媽媽身邊，媽媽剛要開口，我就搶著說：“媽媽，不勞而獲是不對(duì)，可是這個(gè)老奶奶的年齡都這么大了，她實(shí)在是沒有勞動(dòng)能力，無法賺錢了，所以我才會(huì)幫她?！眿寢尣粷M地說：“別找借口，大街上那么多人，怎么就輪到你了，讓別人幫她不就行了?！蔽艺J(rèn)真地說：“媽媽，如果每一個(gè)人都抱有你這樣的想法，那些老奶奶，老爺爺，還有那些殘疾人，不都要白白送命了嗎？就算有國家，但國家顧及不了全部。雖然我一個(gè)人的力量很微不足道，但是如果13億人都來行動(dòng)的話，那力量會(huì)多龐大呀！”媽媽愣了一下，繼而撫摸著我的腦袋，說道：“我的好孩子，媽媽支持你?！闭f完，我們都開心地笑了。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。我美麗，因?yàn)槲矣袗坌摹?br/> 端詳母親，幾縷花白的發(fā)絲無言地訴說著歲月的滄桑與凝重，也見證著母親幾十年辛苦的歷程。母親用自己的血淚哺育了我，使我茁壯成長。母親身為一個(gè)鄉(xiāng)下婦女，雖然沒有受過多大的教育，但是直白的話語中卻孕育著對(duì)我的濃濃的關(guān)愛和對(duì)兒子深深期待。她們不圖回報(bào)，只是竭盡自己的力量去為我們默默操勞。無論刮風(fēng)還是下雨，無論家里還是田間，她永遠(yuǎn)那樣埋著頭勞作，似乎永遠(yuǎn)也不勞累。《守候》
看著母親忙碌的身影，我的心再也難以平靜――那是母親用血汗奉獻(xiàn)著自己最無私的愛，那是母親用生命守候著自己最關(guān)愛的人的成長。這就是母親，她用自己樸實(shí)的期待，奏響了兒女的人生之歌。
窗外月色如水，朦朧中我感覺媽媽給我蓋好被子后并沒有出去，反而好像站在我的床前。我將眼睛微微睜開一條縫，媽媽果然站在我的床邊，飽含深情地看著我，那是什么樣的眼神啊！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！
我美麗，因?yàn)槲疑屏?
　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照在我的臉上，我會(huì)對(duì)朝陽說：“我美麗”。當(dāng)夕陽西下，夕陽的余光灑到我的書包上，我會(huì)對(duì)夕陽說：“我美麗”。　　　　　　　　　---------題記　　　　　人世間有很多對(duì)美麗的詮釋。有的是與生俱來，所謂天生麗質(zhì)；有的是素養(yǎng)鑄就，所謂后天養(yǎng)成；有的是。。。。。。在許多美麗中我選擇了“林無敵式美麗”——有顆單純的心和善良的品質(zhì)。　　　我美麗，因?yàn)槲疑屏?。?dāng)我慢慢長大時(shí)才漸漸明白：善良可以使我更美。善良是一種看不見摸不著的東西，看似虛無的東西，其實(shí)印在人的心中，落實(shí)和體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)你無償去幫助別人，比如：在公交車上讓座、引領(lǐng)盲人過路口、參與捐款活動(dòng)等等，無一不是善良的體現(xiàn)。　　　因?yàn)樯屏技胰藭?huì)越來越愛我；因?yàn)樯屏纪瑢W(xué)們?cè)絹碓较矚g我。因?yàn)橛辛松屏嫉钠焚|(zhì)，外在美貌的優(yōu)劣已無足輕重。只要我抱著一顆單純的心，將善良的品質(zhì)落實(shí)在行動(dòng)中，樂于去理解、體諒、關(guān)心、幫助別人，在所有人眼中我都是一只最美麗的“白天鵝”。　　　有的人雖驚艷美麗，卻有副蛇蝎心腸；有的人相貌平平，哪怕是樣貌丑陋，卻有副純潔、善良之心。您說誰是美麗的？我會(huì)選擇后者。美麗的容貌在邪惡之心的驅(qū)使下會(huì)變得丑陋不堪，而“丑小鴨”在善良之心的煉就下會(huì)蛻變地?zé)o比美麗。　　　
巧用修辭：妙用詩句歌詞、名言
不知為什么，我的鼻子酸酸的。這愛意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩拔我心中愛的琴弦……
2、《一曲友誼之歌》
接過母親手中的棉鞋，我只覺心中一片燦爛，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”我該如何去擁抱這輪太陽呢？
我望著師生們?cè)诶滹L(fēng)的雨中漸漸消失的背影，心底流淌過一首熟悉的歌曲：“舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼天長地久……”。
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空.珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中.陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹.……”每當(dāng)這首熟悉的歌聲從耳邊響起時(shí)，我都特別有感觸，因?yàn)樗惆橹易哌^泥濘的昨天……
生活，讓我品味到了美一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下。于是我找出畫板，一會(huì)兒便完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺(tái)、花瓶和窗簾是畫的主體。當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地想把它當(dāng)成一部作品?？僧?dāng)完成了第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天那！這哪是出自我手！學(xué)畫四年，卻畫得如此幼稚。不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的。當(dāng)心目中的理想世界被畫得像噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以抑制的：我開始踢畫板、摔橡皮、扔鉛筆，整個(gè)上午一直就對(duì)著那幅畫生悶氣。這時(shí)候，腦中總是閃過一個(gè)念頭：放棄吧！然而每當(dāng)感受到日暮那種無法抑制的美時(shí)，我都會(huì)一次又一次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破碎的畫面。就這樣，我堅(jiān)持了下來。經(jīng)過無數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最后幾天，這幅畫終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起，夕陽下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
如何將這篇文章進(jìn)行升格，升華其主題？
《生活，讓我品味到了美》
解決辦法：添加議論或者抒情的句子點(diǎn)明主旨、升華主題。
生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎會(huì)擁有？那些創(chuàng)造后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時(shí)也為我在難熬的痛苦之后，帶來了成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
閱讀下面的材料，按照要求作文。近來，“拿什么孝敬父母”成為熱議話題?！吨貞c晨報(bào)》輿情調(diào)查中，4%的人覺得當(dāng)前的年輕人“非常孝順”，33%的人認(rèn)為當(dāng)前的年輕人“不太孝順”。哪些行為是不孝？調(diào)查中，市民評(píng)出“三大不孝”：啃老、很少回家看望父母和不給父母零用錢。市民還評(píng)出“最孝順的三大行為”：?；丶铱纯?、不給父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和常幫父母干家務(wù)。請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）寫記敘文；（2）不少于800字；（3）不得透露個(gè)人信息；（4）不得抄襲，不得套作。
知了，知了 “知了，知了……”惱人的蟬鳴斷斷續(xù)續(xù)的想起，似火驕陽仿佛要將大地烤熟，完全似乎凝滯了。安靜的課桌上，年輕的語文老師正滔滔不絕地講著試卷，同學(xué)們則有些躁動(dòng)不安。我坐在座位上，手心里有細(xì)密的汗珠。忽然一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在了操場上，是父親！只見他背著一個(gè)碩大的麻袋，鼓鼓的，洗的發(fā)白的襯衫和那雙亙古不變的解放鞋在這充滿現(xiàn)代化氣息的學(xué)校里顯得格外刺眼，父親抬起頭，似乎在尋找什么。同學(xué)們已經(jīng)躁動(dòng)不安，有的還將頭探出窗口，一陣嬉戲聲響起。我紅著臉，舉手隨口編了一個(gè)借口，馬上跑出教學(xué)樓。我躲在另一側(cè)心虛地朝父親招招手。見了我，父親蒼老的臉?biāo)查g綻成了一朵花。我心疼的卸下他手上的包，兩個(gè)月不見，父親似乎又老了一些。稀疏的頭發(fā)仿佛干枯的稻草，雙眼凹進(jìn)眼眶，干裂的雙唇仿佛裂開的大地。父親將包打開，里面全是我愛吃的一些食物，“我進(jìn)城賣糧，你媽讓我來看看你。怎么瘦了點(diǎn)？要多吃飯啊……”父親絮絮叨叨地說個(gè)不停，我不耐煩的打斷了父親的話，“知道了，知道了，你快走吧，別讓我同學(xué)看見?！备赣H愣了一愣，“知了，知了……”蟬聲又起?？諝庥帜郎艘话?。沒多久，父親頓了一頓，轉(zhuǎn)身離開了。我尷尬的將袋子捏回教室，又飛快回到座位上課。下了晚課，我打開袋子，只見里面都是精心挑選，包好的水果、零食，還有方巾里的一疊錢。我的心突然顫動(dòng)起來，這不會(huì)是賣糧的錢吧，那父親是怎么回去的？二十多公里啊……我一陣狂奔到公用電話亭，撥通了家里的電話，是母親，我心虛地問了問父親的情況，母親說父親徒步走回家，天黑了才到……我頓時(shí)大腦一一片空白，淚水奪眶而出。 “知了，知了……”蟬鳴隔了樹影傳來，格外凄涼。你總在“知了知了”可我呢，又真正知了了父母的心嗎？我狂奔起來，想逃離，可黑暗盡頭，仍是“知了，知了……”
時(shí)光蒼白了情感 “喂，媽，我要加班啊，別等我了。”兒子在晚飯前打了一個(gè)電話。 “可，可是。你都好久沒同我們一塊吃晚飯了，唉，算了。”她無奈，“注意身體啊。”但對(duì)方早已掛了電話。她掛了電話，坐回沙發(fā)，老伴急忙問她：“怎么樣，孩子回家嗎？”她每天抬頭，“我們吃吧。”兩位老人便起身，相互攙扶在在飯桌前坐下。飯桌上安靜無聲，忽然老頭開口了，“老伴，還記得咱們兒子小時(shí)候……”她聽后，臉上也泛起了幸福的光芒，兩個(gè)人興奮地聊了起來，但他們也明白這樣的時(shí)光不再。又過了一周，兒子突然打電話回來，在電話里他興奮地大喊：“媽！我升職了！也告訴爸！”他心里也為兒子高興，但是……她猶豫著問出口：“那也會(huì)更忙吧，那就更難見到你了，可我和你爸想你?！眱鹤拥穆曇趔E降：“媽，別這樣，我都是為了我們的家啊，為報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，哦，對(duì)了，我最近有一個(gè)項(xiàng)目，這段時(shí)間不回家了，媽你也別急著找我啊?！眱鹤訏鞌嗔颂煊胁粶y(cè)風(fēng)雨，在距上一次與兒子通話沒幾天的時(shí)間，她的老伴突發(fā)心臟病去世了，當(dāng)她回到家時(shí)，只見手握電話的老伴躺在地上，電話上顯示的是兒子的號(hào)碼，顯然是沒有接通，不然她的老伴也不至于無人救助，她沒有哭，心里卻是巨大的痛苦，陪伴數(shù)十年的老伴離他而去，養(yǎng)了十幾年的兒子不能盡孝心，她回想以前她教導(dǎo)兒子要出人頭地，如今兒子的確做到了，但自古忠孝不能兩全，兒子把父母給落下了，時(shí)間真是可怕。兒子幾周后又來電話：“媽！我做到……”她打斷：“兒子，你爸走了?！迸荆瑑鹤邮謾C(jī)落下，淚水盈滿眼眶，“怎么會(huì)，怎么會(huì)……”但時(shí)間，不會(huì)重來。人生就是如此，“樹欲靜而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)而親不待?！备改钢幌雰号嗯闩阕约海从^現(xiàn)代社會(huì)，像這樣的子女又有多少呢？是該反思了。
真正的孝順在八百多年前的風(fēng)波亭上，披著月光的岳飛撫著鬢須，像山一樣在牢房窗前矗立，他在沉思什么呢？是為即將到來的可預(yù)知的噩運(yùn)而憂慮嗎？窗外的寒蟬小聲的嘀咕著。岳飛沒有搭理這些絮語，他的目光依然望向遠(yuǎn)方，似乎想乘著月光，回到那個(gè)魂?duì)炕昕M的地方。此時(shí)岳飛牽掛之地，是故鄉(xiāng)！其余的一切，他已淡然，自己的那片赤紅丹心可鑒日月！莫須有的罪名又有何懼??？只是母親，那兩個(gè)最柔軟的字成了他心頭的沙礫。如今含冤入獄，怕是兇多吉少，母親可以托付給誰？只能讓老母一個(gè)人獨(dú)渡夕陽了，真是不孝！不孝啊！此時(shí)的岳飛已是淚眼朦朧，往事歷歷在目，想波浪一樣涌上心頭。那年第一次領(lǐng)兵出征。臨行前的一夜，岳母把整理行裝的岳飛叫出庭外，說：“我兒，你即將為國出征，當(dāng)學(xué)衛(wèi)青去病故事，匈奴來了，何以家為！你勿以老母為念，當(dāng)奮勇殺敵，當(dāng)不愧我自小教育之苦！”此時(shí)的岳母噙著淚把話說完，岳飛也是低著頭，忍不住讓淚水流出，此時(shí)的整個(gè)天地異常安靜，連星星也忘了眨眼睛。岳母接著說：“我兒，真正的孝順不一定是常伴父母左右，而是去實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)，來，我兒讓我在背上刻下幾個(gè)字，當(dāng)你彷徨時(shí)，它可以給你力量！”此時(shí)岳飛知道母親這些天為什么總寫那幾個(gè)字了…… 之后的岳飛轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，就像他詩里說的“三千里路云和月”他雖然屢建功勛，挫金無數(shù)，但還是仍牽掛著家中的老母。只要一有空閑，馬上鴻雁傳書，像母親報(bào)平安，岳母回信只是對(duì)岳飛的掛念。勸勉，卻絲毫不提及自己的情況。怕是怕自己掛念??！母親?。∧赣H！孩兒不孝啊…… “岳飛，時(shí)間到了，上路吧！”岳飛緩緩地站起，說：“別碰我！我自己走！”然后，這個(gè)背影便漸行漸遠(yuǎn)…… 遠(yuǎn)在千里的岳母，心里一直念叨：我有一個(gè)孝順的好兒?。?

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