《唐雎不辱使命》一、熟讀課文，找出描寫秦王情緒變化的詞語，說說秦王為什么會有這些變化。參考答案：本文描寫秦王情緒變化的詞語有“不說”“怫然怒”“色撓”三處。這些詞語，如同一條暗線，串聯(lián)起秦王情緒的變化。當安陵君委婉地拒絕了秦王使者易地的要求后，秦王“不說”，表現(xiàn)出極為失落不滿的情緒；當唐雎重申安陵君的立場，堅決表示不易地時，語帶譏諷，讓秦王侵吞安陵國的野心再一次受到打擊，所以秦王“怫然怒”；當唐雎的“布衣之怒”戰(zhàn)勝了秦王的“天子之怒”時，“秦王色撓”，神情沮喪，完全失去了唯我獨尊的威嚴。秦王情緒的變化，是對安陵國君臣堅強不屈、英勇斗爭行為的反應(yīng)，他從“不說”到“怒”，最后到“色撓”，從自以為是、不可一世到賠禮道歉，情緒經(jīng)歷了一個大起大落的過程，頗具戲劇性。二、本文通過人物語言塑造了唐雎這一“士”的形象。仿照示例，另選一處人物語言加以分析。示例：安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？面對秦王的傲慢自大和咄咄逼人，唐雎沉著應(yīng)對。先重復安陵君已經(jīng)說過的理由“受地于先王”——不肯易地是要守先人之土；進而以“雖……豈……”的措辭，強化了“守土不易地”的立場，同時揭露秦王以空言索人國土的蠻橫無理。不過，作為外交辭令，唐雎的話只說己方態(tài)度，并未直斥暴秦，義正辭嚴，有理有節(jié)。參考答案：語言：大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！分析：秦王明言易地，暗為巧取豪奪，安陵君當然明白其中的詐偽。但他卻不做正面駁斥和申辯，而是順著秦王的“好意”說下去，他首先肯定這是秦王的恩惠，是非常好的事；然后，語意陡轉(zhuǎn)，表明堅守先王土地，定不可移、誓不可奪的決心。這樣的外交辭令，言辭雖卑，意志不衰，既沒有過分激怒秦王，也表明了自己守土不易的嚴正立場，可謂敏于應(yīng)對、善于言談。三、朗讀下列各組句子，體會加點詞的語氣。1.安陵君不聽寡人，何也？此庸夫之怒也，非士之怒也。2.雖千里不敢易也，豈直五百里哉？予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？3.大王嘗聞布衣之怒乎？士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！4.與臣而將四矣。甚矣，汝之不惠！參考答案：1.表示反問語氣；表示陳述語氣。2.表示反問語氣；表示疑問語氣。3.表示疑問語氣；表示感嘆語氣。4.表示陳述語氣；表示感嘆語氣。四、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子，注意加點詞語的意義。1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！2.雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！3.今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？4.夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。參考答案：1.我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君就答應(yīng)我吧！ 易：交換。其許：其，表示祈使語氣；許，答應(yīng)。2.雖然如此，（但我）從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢交換！雖然：即使這樣。3.現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？廣：增廣、擴充。逆：違背。4.韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。徒：只，僅僅。

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10* 唐雎不辱使命

版本： 人教部編版

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