小學(xué)語文人教部編版四年級上冊女媧補天課堂檢測-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

15.女媧補天同步練習(xí)試題-2023-2024學(xué)年部編版語文四年級上冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題1．《女媧補天》一文中，女媧為了讓人類重新過上幸福的生活，不畏艱難煉石補天，她善良勇敢、甘于奉獻的品質(zhì)令人敬佩。下面詩句不能體現(xiàn)“奉獻”精神的是（）A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。B．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？C．落紅不是無情物，化作春泥更護花。D．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。2．下列（）組詞語不都是近義詞。A．創(chuàng)造——創(chuàng)建幸福——快樂 B．燃燒——焚燒立刻——馬上C．危險——危急尋找——尋覓 D．燃燒——熄滅傳說——據(jù)說3．故事中的女媧具有（）品質(zhì)。（多選）A．愛管閑事B．機智巧妙、心地善良C．不怕困難、甘于奉獻4．下列加點字讀音有誤的一項是（）A．塌下（tā） B．熄滅（xī） C．缺少（quē） D．冶煉（zhì）二、填空題5．把下列詞語補充完整。( )息凝視若( )若現(xiàn) 變化多( ) 老馬識( )( )不可惜 ( )瞪口呆水天相( ) 來龍去( )6．知識梳理《女媧補天》是一篇略讀課文，講述了女媧揀顏色的石頭，燃神火熔煉，用補好天的故事。女媧是遠古時期中華女性先祖形象在創(chuàng)世神話中的生動寫照。7．背誦默寫。（1）八月暖，九月，十月還有。（2）梅須遜雪，雪卻輸梅。（3）醉臥沙場君莫笑，。（4）女娃游于東海，，故為，常銜以堙于東海。8．我會看拼音寫詞語。hōnɡ lónɡ lónɡ tā xià lù chū rán shāo( ) ( ) ( ) ( )wéi kùn zhēnɡ zhá xī miè pēn huǒ( ) ( ) ( ) ( )yè tǐ dà pén jīn ɡuānɡ sì shè yún xiá( ) ( ) ( ) ( )9．看拼音，寫字詞。敬pèi( ) 悲cǎn ( ) wéi kànɡ( )yě shòu( )三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。大禹治水虞舜聽說大禹賢明能干，便命令大禹負責(zé)治水。大禹接受治水任務(wù)后，毫不猶豫地告別了新婚的妻子涂山氏，啟程赴任。大禹到任后，就積極著手制定治水措施。他認為，應(yīng)該用疏導(dǎo)的方法，劈開大山，開挖大河，讓洪水順著河道流入大湖和大海，這樣才能根治洪水。于是，大禹便帶著成千上萬的民工去開山挖河，治理洪水。為了將黃河治理好，禹身體力行，親自拿畚箕、鏟子與手下人一塊兒干活。他的手腳磨出厚厚的一層老繭，小腿上的汗毛都在勞動時磨去了，大腿也因艱辛的勞動而累得幾乎皮包骨了。禹一心撲在治水事業(yè)上，為了趕時間，他爭分奪秒，曾經(jīng)三次路過自己的家門都未曾入內(nèi)。他沿途測量地形地貌，查清何處需要開山，何處需要挖河。他不辭辛苦，日夜苦干，帶著治水的人疏導(dǎo)了9條河道，劈開了9座大山，修治了9 個大湖，筑起了無數(shù)堤壩。整整13年過去了，滾滾黃河水終于被禹治服了。禹的辛勤勞作使得百姓再也不用擔(dān)心黃河再度泛濫，并最終過上了安居樂業(yè)的生活。禹治水有功，深受百姓愛戴，也得到舜的賞識。于是，舜年老時把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給了禹，禹便成為了天下盟主。10．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）虞舜命令負責(zé)治水。大禹治水共年，終于把治服了。（2）禹為了治水，過家門而不入。（3）禹治水有功，于是舜便把的位子傳給了禹，禹成為了。11．大禹的治水措施是什么？ 12．用“ ”畫出大禹治水的成果。13．你想對大禹說點什么嗎？閱讀下面兩個語段，完成練習(xí)。女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。14．聯(lián)系上下文，理解語段中加點詞語的意思。掙扎： 15．讀語段中畫線的句子，發(fā)揮想象，說說女媧會對雨神說些什么，請寫在下面。四、書面表達16．書面表達習(xí)作。題目：我和過一天要求：你喜歡神話故事中的哪個人物？發(fā)揮你的想象力，想象你和你喜歡的這個人物過一天會發(fā)生的事情。