課時(shí)跟蹤練1一、選擇題1．(2022·廣東執(zhí)信中學(xué)模擬)廣東省有眾多國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如潮州木雕、廣東涼茶、瑤族刺繡、石灣陶塑等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．雕刻潮州木雕的過(guò)程中不涉及化學(xué)變化B．茶葉中所含的纖維素是天然有機(jī)高分子C．瑤族刺繡所用的棉線的主要成分是蛋白質(zhì)D．石灣陶塑屬于硅酸鹽產(chǎn)品解析：雕刻潮州木雕的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，故A項(xiàng)正確；茶葉中所含的纖維素是天然有機(jī)高分子，故B項(xiàng)正確；棉線的主要成分是纖維素，不是蛋白質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；石灣陶塑的主要成分是硅酸鹽，屬于硅酸鹽產(chǎn)品，故D項(xiàng)正確；故選C。答案：C2．(2022·廣東深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階段練習(xí))筆墨紙硯是中國(guó)獨(dú)有的文書(shū)工具，歷史上“筆墨紙硯”所指之物屢有變化。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．“以枯木為管，鹿毛為柱，羊毛為被(外衣)”制作毛筆，枯木、鹿毛、羊毛的主要成分均為高分子B．“取炭窯之窯煙，化牛皮膠為水和之……”制墨，墨汁的主要成分是碳，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定C．“自古書(shū)契多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛(絲織品)者謂之為紙”，“紙”的主要成分為蛋白質(zhì)D．四大名硯之一的澄泥硯屬于陶制硯臺(tái)，陶瓷的主要成分是SiO2解析：枯木的成分為纖維素，鹿毛、羊毛的主要為蛋白質(zhì)，均為高分子，A項(xiàng)正確；墨汁的主要成分是碳，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；縑帛主要成分(絲織品)為蛋白質(zhì)，C項(xiàng)正確；陶瓷的主要成分是硅酸鹽，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D3．(2022·廣東深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階段練習(xí))2020年11月“嫦娥五號(hào)”成功著陸月球，展示了以芳綸為主制成的五星紅旗，用SiC增強(qiáng)鋁基材料鉆桿“挖土”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次月球無(wú)人采樣返回。研究表明月球表面的“土壤”主要含有氧、硅、鋁、鐵、鎂、鈣和鈉等元素。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)A．“嫦娥五號(hào)”使用的太陽(yáng)能電池陣和鋰離子電池組，均可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能B．月球表面的“土壤”所含金屬元素鎂和鋁均可以通過(guò)電解其熔融氯化物進(jìn)行冶煉C．制作鉆桿用的SiC又稱金剛砂，具有硬度大、耐磨性好的優(yōu)點(diǎn)D．月球表面的“土壤”所含元素均可以利用焰色試驗(yàn)進(jìn)行判斷解析：“嫦娥五號(hào)”使用的太陽(yáng)能電池陣，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，鋰離子電池組，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；氯化鎂是離子化合物，氯化鋁是共價(jià)化合物，電解熔融氯化鎂可得鎂，電解熔融氧化鋁可得鋁，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；SiC俗稱金剛砂，為共價(jià)晶體，硬度大，熔點(diǎn)高，耐磨性好，可用于制作高強(qiáng)度、耐高溫、耐磨的產(chǎn)品，如高溫結(jié)構(gòu)陶瓷和軸承等，故C項(xiàng)正確；灼燒時(shí)呈現(xiàn)特征焰色是一些金屬元素的性質(zhì)，不是所有元素都具有的性質(zhì)，利用焰色試驗(yàn)不能判斷月球表面的“土壤”所含的全部元素，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C4．(2022·廣東深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階段練習(xí))化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是(　　)A．稀豆?jié){可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B．CaO和CaCl2·6H2O均可作食品干燥劑C．明礬常用作凈水劑，是因?yàn)槊鞯\具有殺菌消毒的功能D．鐵粉可作食品袋內(nèi)的干燥劑解析：豆?jié){屬于膠體，稀豆?jié){可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故A項(xiàng)正確；CaCl2具有吸水性、CaCl2·6H2O沒(méi)有吸水性，CaCl2·6H2O不能作干燥劑，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；明礬常用作凈水劑，是因?yàn)殇X離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附性，明礬不能殺菌消毒，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵粉能和氧氣反應(yīng)，鐵粉可作食品袋內(nèi)的脫氧劑，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A5．(2022·廣東深圳光明高級(jí)中學(xué)階段練習(xí))中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。下列有關(guān)詩(shī)詞中蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)不正確的是(　　)A．曹植的“磁石引鐵，于金不連”——“磁石”為四氧化三鐵，能吸引鐵，不能吸引金B．蘇軾的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”——句中對(duì)月光的描述體現(xiàn)了丁達(dá)爾效應(yīng)C．楊萬(wàn)里的“廬山山南刷銅綠”——銅銹俗稱“銅綠”，其主要成分為銅的氧化物D．杜牧的“折戟沉沙鐵未銷”——鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸解析：“磁石”為四氧化三鐵，可以吸引鐵單質(zhì)，不能吸引金單質(zhì)，A項(xiàng)正確；對(duì)月光的描述體現(xiàn)了丁達(dá)爾效應(yīng)，B項(xiàng)正確；銅銹的主要成分為堿式碳酸銅，C項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸，D項(xiàng)正確。答案：C6．(2022·益陽(yáng)期末)古詩(shī)詞是中華五千年文化史中的璀燦明珠。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是(　　)A．鑿開(kāi)混沌得烏金，藏蓄陽(yáng)和意最深。爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉B．相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間D．日照澄洲江霧開(kāi)，淘金女伴滿江隈。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)解析：“烏金”為煤炭，“爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉”中描述的是煤炭的燃燒，屬于化學(xué)變化，故A項(xiàng)不符合題意；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中描述的是蠟燭的燃燒，屬于化學(xué)變化，故B項(xiàng)不符合題意；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”中描述的是碳酸鈣分解生成氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C項(xiàng)不符合題意；“日照澄洲江霧開(kāi)，淘金女伴滿江隈。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)”，描述的霧的形成、淘金等過(guò)程都是物理變化，故D項(xiàng)符合題意。答案：D7．(2022·廣東華南師大附中階段練習(xí))下列化學(xué)物質(zhì)在實(shí)際生產(chǎn)生活和科技等方面的應(yīng)用錯(cuò)誤的是(　　)A．NaHCO3和Al(OH)3都能用來(lái)作抗酸藥B．漂白粉不能與潔廁靈(主要成分為HCl)混用C．明礬可用于水的殺菌消毒D．常溫下，液氯通常儲(chǔ)存在鋼瓶中解析：NaHCO3和Al(OH)3都能中和胃酸，且性質(zhì)溫和，可以用來(lái)作抗酸藥，故A項(xiàng)正確；漂白粉中含有次氯酸鈣，與潔廁靈(主要成分為HCl)混用會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成有毒氣體氯氣，所以二者不能混用，故B項(xiàng)正確；明礬電離產(chǎn)生鋁離子，鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì)，從而達(dá)到凈水的目的，但不能消毒殺菌，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；常溫下液氯與鐵不反應(yīng)，可以儲(chǔ)存在鋼瓶中，故D項(xiàng)正確。答案：C8．(2022·廣東華南師大附中階段練習(xí))下列物質(zhì)中既能導(dǎo)電，又屬于電解質(zhì)的一組物質(zhì)是(　　)A．石墨、醋酸溶液、食鹽晶體B．熔融狀態(tài)的KOH、熔融狀態(tài)的NaClC．稀H2SO4、NaOH溶液、純HNO3D．液氨、石灰水、水銀解析：石墨能導(dǎo)電但不是電解質(zhì)，醋酸溶液能導(dǎo)電，溶質(zhì)醋酸屬于弱電解質(zhì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；熔融KOH、熔融NaCl都可以電離出自由移動(dòng)的離子，屬于強(qiáng)電解質(zhì)能導(dǎo)電，故B項(xiàng)正確；H2SO4、NaOH是電解質(zhì)，溶液能導(dǎo)電，純HNO3不能電離出離子，不能導(dǎo)電，但屬于電解質(zhì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；液氨不能導(dǎo)電屬于非電解質(zhì)，石灰水能導(dǎo)電是電解質(zhì)溶液，溶質(zhì)氫氧化鈣是電解質(zhì)，水銀是金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，但不是電解質(zhì)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B9．(2022·廣州六中階段練習(xí))正確掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(　　)A．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2B．甲基的電子式：C．比例模型F:\一輪\化學(xué)\23HX-5.TIF可以表示二氧化碳分子D．Mg和Cl形成離子鍵的過(guò)程：F:\一輪\化學(xué)\23HX-6.TIF解析：乙烯分子中含有碳碳雙鍵，乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2===CH2，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲烷失去1個(gè)氫原子剩余的部分為甲基，甲基的電子式為，故B項(xiàng)正確；碳原子半徑大于氧原子，二氧化碳分子的比例模型是F:\一輪\化學(xué)\23HX-7.TIF，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；Mg和Cl形成離子鍵的過(guò)程表示為F:\一輪\化學(xué)\23HX-8.TIF，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B10．(2022·克拉瑪依市獨(dú)山子第二中學(xué)階段練習(xí))成語(yǔ)、古詩(shī)詞、諺語(yǔ)等都是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列有關(guān)解讀錯(cuò)誤的是(　　)選項(xiàng)傳統(tǒng)文化化學(xué)角度解讀A蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光“香”的原因之一是美酒含有酯類物質(zhì)B司南之杓(勺)，投之于地，其柢(勺柄)指南司南中“杓”的材質(zhì)為Fe2O3C三月打雷麥谷堆在雷電作用下N2最終轉(zhuǎn)化成被作物吸收的化合態(tài)氮D《本草經(jīng)集注》記載：“如握鹽雪不冰，強(qiáng)燒之，紫青煙起……”利用物理方法(焰色試驗(yàn))可以鑒別鉀鹽解析：酒放置時(shí)間長(zhǎng)，少量的乙醇被氧化為乙酸，乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯，乙酸乙酯等酯類物質(zhì)具有香味，所以產(chǎn)生香味主要是因?yàn)槊谰坪絮ヮ愇镔|(zhì)，故A項(xiàng)正確；司南中“杓”的材質(zhì)為有磁性的物質(zhì)，四氧化三鐵具有磁性，所以司南中“杓”的材質(zhì)為Fe3O4，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o(wú)色的一氧化氮?dú)怏w，一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮，硝酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為可以被植物吸收的硝酸鹽，增加土壤中氮肥含量，有利于作物生長(zhǎng)，故C項(xiàng)正確；鈉鹽和鉀鹽灼燒時(shí)焰色呈現(xiàn)的顏色不同，鈉的焰色為黃色，鉀的焰色為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察)，故D項(xiàng)正確。答案：B二、非選擇題11．Ⅰ.FeCl3具有凈水作用，但腐蝕設(shè)備，而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑，處理污水比FeCl3高效，且腐蝕性小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)FeCl3溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備，除H＋作用外，另一主要原因是_____________________(用離子方程式表示)。(2)為節(jié)約成本，工業(yè)上用NaClO3氧化酸性FeCl2廢液得到FeCl3。完成NaClO3氧化FeCl2的離子方程式：____________________________________________________________________________________________________________________________________。Ⅱ.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究Fe3＋和SO之間發(fā)生的反應(yīng)。(3)取5 mL FeCl3濃溶液于試管中，逐滴加入Na2SO3濃溶液，觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色，繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量，溶液顏色加深，最終變?yōu)榧t褐色。無(wú)氣泡產(chǎn)生，無(wú)沉淀生成。除了觀察到以上的現(xiàn)象外，某同學(xué)提出了另一種可能：發(fā)生氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________________。(4)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：(方案一)檢驗(yàn)溶液中含有Fe2＋證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)(方案二)檢驗(yàn)溶液中含有________證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)[預(yù)處理]　將(方案一)中獲得的混合物放在如圖裝置中處理足夠時(shí)間。F:\一輪\化學(xué)\23HX-10.TIF[檢驗(yàn)過(guò)程]①簡(jiǎn)述證明溶液中含有Fe2＋的操作方法及現(xiàn)象：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②檢驗(yàn)溶液中含有另一種離子可選用的試劑是____________________。解析：(4)由(3)中反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，要證明氧化還原反應(yīng)的發(fā)生，要么檢驗(yàn)Fe2＋，要么檢驗(yàn)SO：(方案一)檢驗(yàn)溶液中含有Fe2＋，則(方案二)檢驗(yàn)溶液中含有SO。①證明溶液中含有Fe2＋，可使用鐵氰化鉀溶液，操作方法及現(xiàn)象：取少量溶液，滴加鐵氰化鉀溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。②檢驗(yàn)溶液中SO，可選用BaCl2，同時(shí)需先排除Ag＋、CO、SO等干擾，試劑是鹽酸和氯化鋇溶液。答案：Ⅰ.(1)2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋　(2)ClO＋6Fe2＋＋6H＋===Cl－＋6Fe3＋＋3H2OⅡ.(3)2Fe3＋＋SO＋H2O===2Fe2＋＋SO＋2H＋(4)SO　①取少量溶液，滴加鐵氰化鉀溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀?、邴}酸和氯化鋇溶液12．某工廠排放的廢液中含有大量的K＋、Cl－、Br－，還有少量的Ca2＋、Mg2＋、SO。 某研究性小組利用這種廢液來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的流程(提示：圖中試劑a的作用是將Br－ 轉(zhuǎn)化為Br2)：F:\一輪\化學(xué)\23HX-11.TIF已知：加入試劑a后廢液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2＋2KBr===2KCl＋Br2。試劑b需要從以下試劑中選擇：①飽和Na2CO3溶液、②飽和K2CO3溶液、③KOH溶液、④BaCl2溶液、⑤Ba (NO3)2溶液、⑥稀鹽酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)操作①②③④⑤的名稱是__________(填字母)。A．萃取、過(guò)濾、分液、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶B．萃取、分液、蒸餾、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶C．分液、萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā)結(jié)晶D．萃取、分液、分液、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶(2)除去無(wú)色液體Ⅰ中的Ca2＋、Mg2＋、SO，選出試劑b(試劑b代表一組試劑， 請(qǐng)從上面的試劑中選擇并用①②③④⑤⑥這樣的序號(hào)填寫(xiě)，注意寫(xiě)試劑名稱不給分)所代表的試劑，按滴加順序依次是____________________________________________________________。(3)調(diào)節(jié)pH＝7發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________________________________________________________________________。(4)為了得到更多的氯化鉀晶體，需對(duì)固體A進(jìn)行洗滌，洗滌液與無(wú)色液體Ⅱ合并再進(jìn)行后續(xù)操作，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)室如何洗滌固體A：____________________________。(5)以下關(guān)于萃取分液操作的敘述，不正確的是________(填字母)。F:\一輪\化學(xué)\23HX-12.TIFA．水溶液中加入四氯化碳，轉(zhuǎn)移至分液漏斗，塞上玻璃塞，如圖用力振蕩B．振蕩幾次后需打開(kāi)分液漏斗上口的玻璃塞放氣C．經(jīng)幾次振蕩并放氣后，手持分液漏斗靜置待液體分層D．分液時(shí)，需先將上口玻璃塞打開(kāi)或玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔，再打開(kāi)旋塞待下層液體全部流盡時(shí)，再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w解析：根據(jù)圖示可知，制備流程為：廢液中加入過(guò)氧化鈉，將溶液中的溴離子氧化成溴單質(zhì)，然后加入四氯化碳后通過(guò)萃取、分液分離出溴，通過(guò)操作③蒸餾得到四氯化碳和溴單質(zhì)；無(wú)色液體Ⅰ中含有K＋、Cl－、Ca2＋、Mg2＋、SO，分別加入BaCl2、K2CO3、KOH溶液過(guò)濾后得到無(wú)色溶液Ⅱ和固體A，再調(diào)節(jié)溶液Ⅱ的pH除去碳酸根離子、氫氧根離子，得到無(wú)色溶液Ⅲ，最后通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鉀固體。(1)由流程圖知，無(wú)色液體Ⅰ中含有K＋、Cl－、Ca2＋、Mg2＋、SO，無(wú)色液體Ⅲ中只含有K＋、Cl－，則試劑b的作用是除去Ca2＋、Mg2＋、SO；操作①是萃??；操作②是將互不相溶的兩種液體分開(kāi)，該方法是分液；操作③是將沸點(diǎn)不同、互溶的兩液體分開(kāi)，該方法是蒸餾；操作④是將溶液與難溶性固體分開(kāi)，名稱為過(guò)濾；操作⑤是將KCl從其水溶液中提取出來(lái)，方法為蒸發(fā)結(jié)晶。故操作①、②、③、④、⑤的名稱是萃取、分液、蒸餾、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故答案選B。(2)由于除雜時(shí)除雜試劑需過(guò)量，且不能引入新雜質(zhì)，所以除去Ca2＋，選用飽和K2CO3溶液；除去Mg2＋，選用KOH溶液；除去SO，選用BaCl2溶液。而且只要滿足BaCl2溶液在飽和K2CO3溶液之前加入即可。(3)由以上知，無(wú)色液體Ⅱ中還含有雜質(zhì)離子CO和OH－，需用鹽酸來(lái)除去過(guò)量的OH－及CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl＋KOH===KCl＋H2O，K2CO3＋2HCl===2KCl＋CO2↑＋H2O。(4)在實(shí)驗(yàn)室中洗滌固體A的方法是向過(guò)濾器中加蒸餾水至浸沒(méi)沉淀A，讓其自然流干，然后再重復(fù)2～3次。(5)水溶液中加入四氯化碳，轉(zhuǎn)移至分液漏斗，塞上玻璃塞，應(yīng)該倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)然后用力振蕩，只有如此才能充分混合，A項(xiàng)錯(cuò)誤；放氣的方法為漏斗倒置，打開(kāi)旋塞放氣，而不是打開(kāi)上口玻璃塞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)幾次振搖并放氣后，分液漏斗放置在鐵架臺(tái)上靜置待液體分層，而不是手持分漏斗靜置待液體分層，不符合操作規(guī)范性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分液時(shí)，需先將上口玻璃塞打開(kāi)或玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔，利用壓強(qiáng)差使液體流出，再打開(kāi)旋塞，待下層液體全部流盡時(shí)，為防止產(chǎn)生雜質(zhì)，再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w，D項(xiàng)正確；故答案選ABC。答案：(1)B　(2)④②③(或③④②或④③②)　(3)HCl＋KOH===KCl＋H2O，K2CO3＋2HCl===2KCl＋CO2↑＋H2O　(4)向過(guò)濾器中加蒸餾水至浸沒(méi)沉淀A，讓其自然流干，然后再重復(fù)2～3次　(5)ABC13．某課外小組對(duì)一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進(jìn)行研究。(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將打磨過(guò)的鋁片(過(guò)量)放入一定濃度的CuCl2溶液中產(chǎn)生氣泡，析出疏松的紅色固體，溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色反應(yīng)結(jié)束后分離出溶液備用—紅色固體用蒸餾水洗滌后，置于潮濕空氣中一段時(shí)間后固體由紅色變?yōu)榫G色[其主要成分為Cu2(OH)2CO3]按反應(yīng)類型寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)(是離子反應(yīng)的只寫(xiě)離子方程式)：置換反應(yīng)______________________________________________________________________；化合反應(yīng)_____________________________________________________________________。(2)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)來(lái)冶煉金屬錳。MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑。若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中，MnO2溶解產(chǎn)生Mn2＋。該反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)某課外研究小組，用含有較多雜質(zhì)的銅粉，通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：F:\一輪\化學(xué)\23HX-13A.TIF①銅中含有大量的有機(jī)物，可采用灼燒的方法除去有機(jī)物，灼燒時(shí)將瓷坩堝置于________上(用以下所給儀器的編號(hào)填入，下同)，取用坩堝應(yīng)使用________，灼燒后的坩堝應(yīng)放在________上，不能直接放在桌面上。實(shí)驗(yàn)所用儀器：a.蒸發(fā)皿　 b．石棉網(wǎng)　 c．泥三角d．表面皿　 e．坩堝鉗　 f．試管夾②由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬，通過(guò)途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟：酸溶、加熱通氧氣、過(guò)濾、__________、冷卻結(jié)晶、__________、自然干燥。與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。解析：(1)根據(jù)題給信息知，將打磨過(guò)的鋁片(過(guò)量)放入一定濃度的CuCl2溶液中產(chǎn)生氣泡，析出疏松的紅色固體，溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色，發(fā)生的反應(yīng)為2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑或2Al＋3Cu2＋===2Al3＋＋3Cu(置換反應(yīng))；銅置于潮濕空氣中一段時(shí)間后固體由紅色變?yōu)榫G色生成Cu2(OH)2CO3，化學(xué)方程式為2Cu＋O2＋H2O＋CO2===Cu2(OH)2CO3(化合反應(yīng))。(2)MnO2與酸化后的H2O2溶液反應(yīng)產(chǎn)生Mn2＋、氧氣和水，反應(yīng)的離子方程式是MnO2＋H2O2＋2H＋===Mn2＋＋O2↑＋2H2O。(3)①本題考查固體的灼燒。灼燒時(shí)將瓷坩堝置于泥三角上，取用坩堝應(yīng)使用坩堝鉗，灼燒后的坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上，不能直接放在桌面上，答案為c；e；b。②由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬，通過(guò)途徑Ⅱ實(shí)現(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟：酸溶、加熱通氧氣、過(guò)濾、加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、自然干燥。途徑Ⅰ的反應(yīng)原理為2H2SO4(濃)＋CuCuSO4＋SO2↑＋2H2O，途徑Ⅱ的反應(yīng)原理為2Cu＋O2＋2H2SO42CuSO4＋2H2O，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少、途徑Ⅱ不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體。答案：(1)2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑(或2Al＋3Cu2＋===2Al3＋＋3Cu)　2Cu＋O2＋H2O＋CO2===Cu2(OH)2CO3(2)MnO2＋H2O2＋2H＋===Mn2＋＋O2↑＋2H2O(3)①c　e　b?、诩?/span>熱蒸發(fā)　過(guò)濾洗滌　產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少　途徑Ⅱ不會(huì)產(chǎn)生污染大氣的氣體 

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