?《第3節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》同步練習(xí)
基礎(chǔ)鞏固
1.在煤燃燒、有色金屬冶煉過程中,鉛會(huì)以微小顆粒被排放進(jìn)入大氣,然后沉降在土壤和植物表面,而鉛進(jìn)入植物和動(dòng)物體內(nèi)后將不易被排出。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A.鉛能沿食物鏈在生物體內(nèi)聚集,營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)鉛含量越高
B.鉛隨大氣、水和生物遷移等途徑擴(kuò)散,生態(tài)系統(tǒng)中鉛循環(huán)具有全球性
C.鉛最終通過動(dòng)植物呼吸作用、分解者分解作用和燃燒等返回非生物環(huán)境
D.減少化石燃料的燃燒、加大清潔能源利用,可減少大氣中鉛的來源
2.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是(　　)

A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
3.某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間存在的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是(　　)

A.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈可表示為甲→乙→丙
B.該生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)乙的能量最多
C.所有箭頭表示的含義可以是物質(zhì)的循環(huán)
D.所有箭頭表示的含義可以是能量在食物鏈中的流動(dòng)
4.廚余垃圾易腐敗,含有大量的有毒有害物質(zhì),直接進(jìn)入人類食物鏈中,會(huì)對人體健康造成極大危害。可將廚余垃圾投放至易腐垃圾減量機(jī),經(jīng)破袋、粉碎、脫水、固液分離、固體攪拌、烘干等一系列智能化處理,變廢為寶,轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥,通過深埋或兌水使用,供居民用來澆花、種樹、肥田等。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A.廚余垃圾加工成的有機(jī)肥,實(shí)現(xiàn)了對廢棄物中能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用
B.將有機(jī)肥施加到農(nóng)田中,會(huì)改變土壤微生物的組成和密度
C.廚余垃圾處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.有機(jī)肥通過深埋或兌水使用是為了防止造成燒苗
5.下列是根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析,其中正確的是(　　)

A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的主要形式是CO2
B.參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.③過程增強(qiáng)后,②過程隨之增強(qiáng),不能通過增強(qiáng)③減少大氣中的CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對①過程的依賴
6.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5 cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤處理情況如下表所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)
組別
1組
2組
3組
4組
土壤處理
滅菌
不滅菌
滅菌
不滅菌
土壤濕度
濕潤
濕潤
較干燥
較干燥
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄坎煌寥罎穸葪l件下,土壤微生物對落葉的分解作用
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌,因變量是土壤的濕度
C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理
D.預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同程度分解
7.關(guān)于下圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是(　　)

A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
C.對作物增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量,是因?yàn)槠浯龠M(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的循環(huán)利用
D.食用菌的能量來源于家畜的同化量
8.(2022遼寧錦州模擬)氣候變化是人類面臨的全球性問題,隨著各國二氧化碳排放,溫室氣體猛增,對生命系統(tǒng)形成威脅。2021年政府工作報(bào)告指出,扎實(shí)做好碳達(dá)峰、碳中和各項(xiàng)工作,制定2030年前碳排放達(dá)峰行動(dòng)方案。碳達(dá)峰簡單來說,就是二氧化碳達(dá)到峰值。碳中和是指在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量和通過一定途徑吸收二氧化碳總量相等,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。從生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程分析,下列有關(guān)溫室效應(yīng)、碳達(dá)峰、碳中和的敘述,正確的是(　　)
A.導(dǎo)致二氧化碳全球平衡失調(diào)的主要原因是亂砍濫伐
B.只要我國實(shí)現(xiàn)了碳中和,就可解決全球溫室效應(yīng)問題
C.步行等“低碳”生活方式有利于碳中和,但不利于碳循環(huán)
D.植樹造林、人類減少對化學(xué)燃料燃燒的依賴有助于實(shí)現(xiàn)碳中和
9.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中D為大氣中的CO2庫,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[　]　　　　　　固定的太陽能開始的。
(2)碳元素在D與A、B、C之間的流動(dòng)是以　　　　的形式進(jìn)行的,在生態(tài)系統(tǒng)各成分中,A為　　　　　,B為　　　　　　。
(3)圖中D→C過程是通過?　　　　　　作用實(shí)現(xiàn)的,C→D是通過　　　　　　作用實(shí)現(xiàn)的。
(4)生物群落中的碳在非生物環(huán)境中以　　　和　　　　　　的形式存在。
能力提升
10.下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,下列說法正確的是(　　)

A.圖中全部生物可構(gòu)成2條食物鏈
B.碳以有機(jī)物的形式由e傳遞到a
C.若將c、d的排泄物用于肥田,有利于提高能量的傳遞效率
D.若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br /> 11.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.在碳循環(huán)過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
D.在A→C過程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),在F→B過程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)
12.(多選)關(guān)于CO2排放,我國提出努力爭取盡早實(shí)現(xiàn)碳中和(碳排放與吸收相等)的目標(biāo)。下圖是地球大氣CO2濃度的變化曲線圖,下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.曲線段2和3呈現(xiàn)的CO2濃度的變化表明,我國推行植樹造林的舉措對實(shí)現(xiàn)碳中和意義重大
B.碳循環(huán)具有全球性,因此碳循環(huán)失衡影響的是整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境
C.曲線段5呈現(xiàn)的CO2濃度的變化與化石燃料的燃燒等密切相關(guān)
D.CO2是碳往返于生物群落與非生物環(huán)境之間及在生物群落內(nèi)流動(dòng)的主要形式
13.(多選)下圖為一個(gè)簡化的草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖,①~⑦是對圖中箭頭含義的描述,所屬箭頭號碼正確的是(　　)

①生物群落中能量的散失?、谏锶郝渲械奈镔|(zhì)回歸非生物環(huán)境
③非生物環(huán)境的能量進(jìn)入生物群落　④能量在生物體之間傳遞轉(zhuǎn)化
⑤能量沿著食物鏈流動(dòng)?、尢荚貜暮加袡C(jī)物變成二氧化碳
⑦碳元素進(jìn)入生物群落
A.①—(4)(5);②—(4)(5)
B.③—(1);④—(2)
C.④—(2)(3);⑤—(2)(3)
D.⑥—(4)(5);⑦—(1)
14.探究課題:土壤中農(nóng)藥的分解主要是依賴土壤的物理因素的作用,還是土壤中微生物的分解作用?
探究準(zhǔn)備:幾種有代表性的土壤、較大的容器若干個(gè)、滅菌儀器、檢測儀器、噴壺、敵草隆(一種除草劑)等。
探究步驟:
(1)選取幾種有代表性的土壤混合均勻,等量地分裝在相同的容器中;
(2)將容器分成兩組,編號為A、B,將A組進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,B組　 ;
(3)分別向A、B兩組容器內(nèi)的土壤上噴施等量的無菌農(nóng)藥“敵草隆”,測定A、B兩組土壤中敵草隆的平均含量(M),然后把兩組容器放入恒溫箱中培養(yǎng);
(4)六周以后,檢測A、B兩組容器中“敵草隆”的剩余量并計(jì)算各組農(nóng)藥剩余量的平均值(NA、NB)。
結(jié)果預(yù)測:
(1)?　 　;
(2)? 　;
(3)? 　。
探究結(jié)論:
(1)該實(shí)驗(yàn)中　　　　　　組為實(shí)驗(yàn)組,　　　　　　　組為對照組。

(2)把A、B兩組土壤放入溫室中培養(yǎng)數(shù)周后,測得結(jié)果分別為圖中的曲線A和B。①A曲線的形成原因是? 　;
②B曲線的形成原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;③由該結(jié)果得到的結(jié)論是　? 　。
15.共享單車對解決交通擁堵、減少溫室氣體排放具有重要意義。下圖表示碳循環(huán)局部示意圖,分析回答下列問題。

(1)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)圖中字母　　　表示生產(chǎn)者,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則F、D的數(shù)量將　　　　。
(3)若D的同化量增加1 kJ,則至少需E的同化量增加　　　 kJ。物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系具體可表述為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)解決溫室效應(yīng)問題,可采取的措施包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　(要求至少寫出三條)。




















參考答案
基礎(chǔ)鞏固
1.C
2.C　解析 甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者,丁是大氣中的CO2庫。甲、乙、丙所包含的所有種群能構(gòu)成生物群落,乙1的同化量越大,流向乙2的能量越多,丁是大氣中的CO2庫,其中CO2含量增加將導(dǎo)致溫室效應(yīng),A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤;丙是分解者,分解者中的蚯蚓和蜣螂是真核生物,C項(xiàng)正確。
3.C　解析 由題圖可知,甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費(fèi)者。分解者不參與食物鏈的構(gòu)成。任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總是流經(jīng)生產(chǎn)者的能量最多。該圖中箭頭可以表示物質(zhì)的循環(huán)過程但是不都能表示能量的流動(dòng)過程。
4.A　解析 能量不能循環(huán)利用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;有機(jī)肥增加了土壤中有機(jī)物的種類,微生物能分解有機(jī)肥中的有機(jī)物為自身提供營養(yǎng)和能量,所以微生物的組成和密度會(huì)增加,B項(xiàng)正確;廚余垃圾中含有大量有害有毒物質(zhì),經(jīng)一系列智能化處理,變廢為寶,轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥,處理后能減輕環(huán)境污染,有利于增加生物種類,提高城市生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,C項(xiàng)正確;有機(jī)肥通過深埋或兌水使用,是為了防止根細(xì)胞外界溶液濃度過高,造成根細(xì)胞大量失水,即燒苗現(xiàn)象,D項(xiàng)正確。
5.D　解析 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的主要形式是含碳有機(jī)物。③過程指的是生產(chǎn)者固定CO2。增強(qiáng)③過程能減少大氣中CO2的量,但這不是最主要的方法,減少大氣中CO2的量最主要的方法是開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,以減少人類對化石燃料的利用。
6.B　解析 該實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)——土壤是否滅菌和土壤濕度,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.C　解析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及食物鏈和食物網(wǎng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中食用菌和蚯蚓都是分解者,所以沒有延長食物鏈,人們對系統(tǒng)總能量利用效率升高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;對作物增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量,增加土壤中分解者的數(shù)量,促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的循環(huán)利用,C項(xiàng)正確;食用菌的能量來源于未被家畜同化的秸稈中的能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.D　解析 導(dǎo)致二氧化碳全球平衡失調(diào)的主要原因是含碳燃料的燃燒,A項(xiàng)錯(cuò)誤;碳循環(huán)具有全球性,因此,要解決全球溫室效應(yīng)問題需要世界各國通力合作,B項(xiàng)錯(cuò)誤;步行等“低碳”生活有利于碳中和,也有利于碳循環(huán),C項(xiàng)錯(cuò)誤;植樹造林、人類減少對化學(xué)燃料燃燒的依賴可以減少二氧化碳的排放,有助于實(shí)現(xiàn)碳中和,D項(xiàng)正確。
9.答案 (1)C　生產(chǎn)者
(2)CO2　消費(fèi)者　分解者
(3)光合作用和化能合成　呼吸
(4)CO2　碳酸鹽
能力提升
10.D　解析 圖中生物是某些類群,所以不能確定圖中生物能構(gòu)成幾條食物鏈,A項(xiàng)錯(cuò)誤;碳以CO2的形式由e傳遞到a,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若將c、d的排泄物用于肥田,有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),但不能提高能量的傳遞效率,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?D項(xiàng)正確。
11.C　解析 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,二者同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割,在碳循環(huán)過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng);由圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為A→D→E→F,由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,則短期內(nèi)D的數(shù)量增加,F的數(shù)量減少;該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F,B是分解者,A是生產(chǎn)者;A→C過程表示生產(chǎn)者的呼吸作用,其中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),F→B表示消費(fèi)者F的遺體、殘骸等被分解者利用,其中的碳以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。
12.ABC　解析 曲線段2和3中,隨著植物登陸、出現(xiàn)森林,植物通過光合作用固定的CO2增多,使CO2濃度下降,表明我國推行植樹造林的舉措,有利于緩解CO2濃度升高狀況,對實(shí)現(xiàn)碳中和意義重大,A項(xiàng)正確;碳循環(huán)具有全球性,因此碳循環(huán)失衡影響的是整個(gè)地球生物圈,B項(xiàng)正確;化石燃料的燃燒等會(huì)導(dǎo)致大氣CO2濃度升高,C項(xiàng)正確;碳主要以CO2的形式往返于生物群落與非生物環(huán)境之間,在生物群落內(nèi)主要以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
13.AD　解析 圖中(1)為生產(chǎn)者通過光合作用把非生物的物質(zhì)和能量輸入生物群落;(2)和(3)表示承載在有機(jī)物中的能量在群落中的流動(dòng),但(3)過程不屬于食物鏈上的能量流動(dòng);(4)(5)表示通過呼吸作用和分解作用把有機(jī)物分解為無機(jī)物,從而回歸非生物環(huán)境,同時(shí)伴隨熱能的散失過程。
14.答案 探究步驟:(2)不進(jìn)行滅菌處理
結(jié)果預(yù)測:(1)當(dāng)M>NB,M=NA時(shí),說明農(nóng)藥的分解僅是微生物分解的結(jié)果　(2)當(dāng)M>NA,M>NB,NA=NB時(shí),說明農(nóng)藥的分解僅是物理分解的結(jié)果　(3)當(dāng)M>NA,M>NB,NA>NB時(shí),說明農(nóng)藥的分解是物理分解和微生物分解共同作用的結(jié)果
探究結(jié)論:(1)A　B　(2)①高壓蒸汽滅菌殺死了土壤中的微生物,農(nóng)藥分解較慢?、跊]有經(jīng)過滅菌,土壤中含有微生物,農(nóng)藥分解較快?、弁寥乐修r(nóng)藥被分解的主要原因是微生物的分解作用
15.解析 (1)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是化石燃料的大量燃燒。(2)根據(jù)指向E的箭頭“一進(jìn)多出”可判斷E表示生產(chǎn)者,F、D分別代表初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則消費(fèi)者的數(shù)量均減少。(3)若D的同化量增加1 kJ,按最高傳遞效率20%計(jì)算,則至少需要E的同化量增加1÷20%÷20%=25(kJ)。物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系具體可表述為物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體,能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力。(4)解決溫室效應(yīng)問題,可采取的措施包括減少化石燃料燃燒、開發(fā)清潔能源、大力植樹造林等。
答案 (1)化石燃料的大量燃燒
(2)E　減少
(3)25　物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體,能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力
(4)減少化石燃料燃燒、開發(fā)清潔能源、大力植樹造林等

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第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

版本： 人教版 (2019)

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