
第一章 物質及其變化
人教版高中化學必修一
1.3.3 氧化還原反應
氧化還原反應中,化合價有升必有降,電子有得必有失。對于一個完整的氧化還原反應,化合價升高總數(shù)與降低總數(shù)相等,失電子總數(shù)與得電子總教相等,即有關系式:
氧化還原反應的電子守恒規(guī)律
原理:
元素化合價降低的總數(shù)=元素化合價升高的總數(shù)
還原劑失電子的總數(shù)=氧化劑得電子的總數(shù)
氧化還原反應方程式的配平,氧化還原反應的相關計算。
應用:
配平方法:化合價升降法(電子得失法)配平步驟:(1)標價態(tài):列出發(fā)生氧化和還原反應 的元素的化合價;(2)列變化:列出元素得失電子數(shù)(元素的化合價的變化);(3)定系數(shù):使得失電子總數(shù)(化合價的升高和降低)相等;(4)配其他:利用觀察法,配平其它物質的系數(shù),把單線改成等號。
左邊配:某元素化合價完全變化,先配氧化劑或還原劑的系數(shù)。
兩邊配:某元素化合部分變,含該元素的物質先配生成物。
右邊配:自身的氧化還原反應(包括歧化反應)先配氧化產物和還原產物
某物質所含元素化合價同時升高或同時降低時,將這種物質當作一個整體來計算化合價變化數(shù)。
1.配平下列氧化還原反應方程式(1)正向配平類①__HCl(濃)+__MnO2 __Cl2↑+__MnCl2+__H2O②__KMnO4+__FeSO4+__H2SO4===__K2SO4+__MnSO4+__Fe2(SO4)3+__H2O(2)逆向配平類①__S+__KOH __K2S+__K2SO3+__H2O②__Cl2+__NaOH __NaCl+__NaClO3+__H2O
(3)缺項配平類[一般缺的為酸(H+)、堿(OH-)、水]①__ +__H2O2+____===__Mn2++__O2↑+__H2O②__Fe3++__SO2+__H2O===__Fe2++__ +____
4
1
1
1
2
2
10
8
1
2
5
8
3
6
2
1
3
3
6
5
1
3
2
5
6H+
2
5
8
2
1
1
2
2
4H+
守恒法解題的思維流程
找出氧化劑、還原劑及相應的還原產物和氧化產物;
氧化還原反應的電子守恒規(guī)律
找準一個原子或離子得失電子數(shù)(注意化學式中粒子的個數(shù));
根據題中物質的物質的量和得失電子守恒列出等式。
n(氧化劑)×變價原子個數(shù)×化合價變化值(高價-低價)
n(還原劑)×變價原子個數(shù)×化合價變化值(高價-低價)
氧化還原反應的性質強弱規(guī)律
還原劑?。⊙趸瘎?==氧化產物 + 還原產物(強還原性) (強氧化性) (弱氧化性) (弱還原性)
物質間氧化性(或還原性)強弱的比較或判斷氧化劑(或還原劑)和有還原性(或氧化性)的物質在一定條件下能否發(fā)生反應。
還原性:還原劑>還原產物
氧化性:氧化劑>氧化產物
“強制弱”或“前強后弱”
應用:
氧化性、還原性的強弱取決于物質得失電子的難易程度而與得失電子數(shù)目的多少無關。
注意:
【例1】根據反應式:(1)2Fe3+ +2I-——2Fe2+ +I2,(2)Br2+2Fe2+——2Fe3+ +2Br-,可判斷離子的還原性從強到弱的順序是( )A.Br- 、Fe2+ 、I- B.I- 、Fe2+ 、Br- C.Br- 、I- 、Fe2+ D.Fe2+ 、I- 、Br-
【例2】已知X和Y是兩種單質,它們之間的反應是X+Y——X2++Y2-。(1)現(xiàn)有下列敘述:①X被氧化;②X是氧化劑;③Y2- 是還原產物;④X2+ 具有氧化性;⑤Y2- 具有還原性;⑥Y單質的氧化性比X2+ 的氧化性強。上述說法中正確的是( )A.①②③ B.①②⑥ C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤
B
C
同一氧化劑與多種還原劑混合時,還原性強的先被氧化。
氧化還原反應的反應先后規(guī)律
同一還原劑與多種氧化劑混合時,氧化性強的先被還原。
例如:已知還原性:I->Fe2+>Br-,當把氯氣通入FeBr2溶液時,因為還原性:Fe2+>Br-,所以氯氣的量不足時首先氧化Fe2+;把氯氣通入FeI2溶液時,因為還原性:I->Fe2+,所以氯氣的量不足時首先氧化I-。
例如:在含有Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鐵粉,因為氧化性:Fe3+>Cu2+>H+,所以鐵粉先與Fe3+反應,然后再依次與Cu2+、H+反應。
判斷物質的氧化性、還原性強弱或判斷反應的先后順序。
應用:
【例1】在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3的溶液中加入適量鋅粉,首先置換出的是( )A.Mg B.Cu C.Ag D.H2
C
【例2 雙選】已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有還原性,它們在酸性溶液中還原性的強弱順序為Cl-
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