?2023年煙臺市初中學(xué)業(yè)水平考試
化學(xué)試題
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
1. 下列各變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 玻璃破碎 B. 食物腐敗
C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪消融
2. 2023年世界環(huán)境日中國的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合這一主題的是
A. 煤炭脫硫處理，有效減少酸雨的產(chǎn)生
B. 積極植樹造林，促進(jìn)達(dá)成“碳中和”
C. 禁止使用化石燃料，防止產(chǎn)生霧霾
D. 使用新型可降解塑料，減少“白色污染”
3. 具備基本的實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證，下列實驗操作正確的是
A. 加熱液體 B. 傾倒液體
C. 添加鋅粒 D. 移走蒸發(fā)皿
4. 《漢書》中記載“高奴縣洧水可燃”，《夢溪筆談》中記載“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”?！颁⑺奔礊槭?。下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是
A. 具有可燃性 B. 是不可再生資源，屬于純凈物
C. 其成分中主要含有C、H元素 D. 其不完全燃燒的產(chǎn)物可用于制墨
5. 下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是
A. 氧氣具有助燃性，常用作燃料
B. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C. 工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣制取氧氣
D. 空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差
6. 人類的日常生活離不開水，下列關(guān)于水的說法正確的是
A. 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭
B. 水體有自凈能力，生活污水可任意排放
C. 電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫氣和氧氣組成
D. 自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等凈化操作生產(chǎn)自來水
7. 下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷地運(yùn)動且間隔發(fā)生改變
B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小
C. 稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)——酸溶液中都含有氫離子
D. 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同
8. 善于梳理有利于知識系統(tǒng)化，以下對某一主題知識的歸納完全正確的一組是
A．化學(xué)家與貢獻(xiàn)
B．化學(xué)用語與意義
①湯姆森——發(fā)現(xiàn)原子核
②侯德榜——發(fā)明聯(lián)合制堿法
①——表示兩個氫原子
②——表示鐵元素的化合價是
C．物質(zhì)與構(gòu)成粒子
D．物質(zhì)、俗名與類別
①銅——由銅原子構(gòu)成
②氯化鈉——由和構(gòu)成
①碳酸鈉——純堿——堿
②甲烷——天然氣——有機(jī)物

A. A B. B C. C D. D
9. 某種花青素（化學(xué)式C15H11O6）是天然的陽光遮蓋物，能夠阻擋紫外線。下列關(guān)于該花青素的說法正確的是
A. 花青素屬于氧化物
B. 花青素由碳、氫、氧三種元素組成
C. 花青素由32個原子構(gòu)成
D. 花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
10. 我國科學(xué)家實現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說法正確的是

A. 丙和丁都屬于化合物 B. 該反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)中氧元素的化合價發(fā)生改變
11. 熱愛勞動從我做起。下列勞動中所涉及的化學(xué)知識敘述錯誤的是
選項
勞動項目
化學(xué)反應(yīng)
A
撒熟石灰改良酸性土壤
熟石灰具有堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
B
用75%的乙醇溶液擦拭桌椅消毒
乙醇能破壞細(xì)菌和病毒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
C
炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
隔絕氧氣
D
用食醋除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢
食醋pH＞7，能與水垢發(fā)生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D
12. 邏輯推理是一種重要化學(xué)思維方法，下列推理正確的是
A. 溶液具有均一、穩(wěn)定性，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B. 燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C. 由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，則單質(zhì)一定都是由同種元素組成
D. 離子都是帶電的粒子，則帶電的粒子一定都是離子
13. 和的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A. 和都屬于易溶物質(zhì)
B. 時，飽和溶液中溶解了
C. 時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 當(dāng)中混有少量雜質(zhì)時，可采取冷卻熱飽和溶液的方法提純
14. 實驗設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性會直接影響實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性。下列設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />

A．探究鐵釘生銹需要氧氣
B．探究溫度對分子運(yùn)動速率的影響


C．驗證質(zhì)量守恒定律
D．探究木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)

A. A B. B C. C D. D
15. 物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方案設(shè)計正確的是
選項
實驗?zāi)康?br /> 實驗方案
A
鑒別稀鹽酸和稀硫酸
取樣，滴加石蕊試液，觀察現(xiàn)象
B
鑒別溶液和溶液
取樣，滴加溶液，觀察現(xiàn)象
C
除去溶液中混有的鹽酸
加入過量的，過濾
D
除去氣體中混有的氣體
通過盛有溶液的洗氣瓶

A. A B. B C. C D. D
16. 化學(xué)不僅能指導(dǎo)我們健康生活，也能助力糧食安全。
（1）小麗設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、清蒸鱸魚、紅燒肉、雞蛋湯。從營養(yǎng)均衡的角度分析，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是________（填序號，下同）。
A. 牛奶 B. 素炒西蘭花 C. 排骨湯 D. 小米粥
（2）“雜交水稻之父”袁隆平培育出的某種水稻中富含硒，這里的“硒”指的是________。
A. 硒原子 B. 硒元素 C. 硒單質(zhì)
（3）某地區(qū)常見農(nóng)作物最適宜生長的土壤范圍如下表。該地區(qū)某農(nóng)田土壤為弱堿性，則該農(nóng)田比較適合種植的下列農(nóng)作物是________。
農(nóng)作物
茶樹
油菜
小麥
蘿卜
土壤
5.0~5.5
5.8~6.7
6.0~7.0
7.2~7.5

（4）農(nóng)業(yè)上常用氯化鈉溶液選種，若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是的氯化鈉溶液用于選種，則需要氯化鈉固體的質(zhì)量是________。
（5）小麥生長中出現(xiàn)部分倒伏現(xiàn)象，俗稱“軟骨病”，可施加下列哪一種化肥________。
A. B. C. D.
17. 2022年8月9日，國內(nèi)首條磁浮空軌列車“興國號”在贛州興國縣首發(fā)。該列車使用了釹鐵棚稀土類水磁體，這種水磁體因其優(yōu)異的磁性而被稱為“磁王”。
（1）稀土元素是鈧、釔等十七種元素的總稱。這些不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是_______________。
（2）“興國號”攻克了薄壁鋁合金車體焊接技術(shù)，焊接時用氬氣作保護(hù)氣是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)______________，鋁具有抗腐蝕性的原因是：常溫下能跟氧氣反應(yīng)生成致密而堅固的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
（3）釹元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，釹原子的質(zhì)子數(shù)是_______________。已知氯化釹的化學(xué)式為NdCl3，則相同價態(tài)釹的氧化物的化學(xué)式是_______________。

18. 今年我國已有多款家用型“氫能自行車”投放市場，“氫能進(jìn)萬家”戰(zhàn)略進(jìn)一步落實。氫能自行車配套有“微型太陽能制充氫一體機(jī)”、氫燃料電池、儲氫燃料棒。

（1）氫能自行車車架采用鎂鋁合金，與鋼質(zhì)車架相比較，鎂鋁合金優(yōu)點是________（答1條）。
（2）氫能自行車輪胎由合成橡膠制成，合成橡膠屬于以下哪種材料________（填序號）。
A. 無機(jī)非金屬材料 B. 有機(jī)高分子材料 C. 金屬材料 D. 復(fù)合材料
（3）氫能自行車的車把、軸承、擋泥板等都是鋼材制成的，請任選一個部件寫出一種合理的防銹方法________。
（4）在氫燃料電池中，氫氣與外界進(jìn)來的氧氣在催化劑作用下化合生成水，同時為自行車提供電力，這一過程中的能量轉(zhuǎn)化形式是________。
（5）微型太陽能制充氫一體機(jī)可以連接太陽能電池板或家用電源，能將一杯水電解出氫氣，并將氫氣充入儲氫燃料棒中，該制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，氫氣在連接電源的_______極產(chǎn)生。
（6）氫能源的優(yōu)點是________（答1條）。
19. 海洋是巨大的資源寶庫，人類應(yīng)合理開發(fā)利用。以下是煙臺市對海水綜合利用的部分工藝流程圖（部分過程和產(chǎn)物略），據(jù)圖回答問題。

（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分________不同進(jìn)行分離的。
（2）海水曬鹽：曬鹽時，采用的結(jié)晶方法是________；海水曬鹽后得到的鹵水是氯化鈉的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）海水制鎂：在用鹵水制鎂的過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（4）海水制“堿”：在用粗鹽（含、雜質(zhì)）制純堿過程中，除雜時，先后加入過量的溶液和溶液產(chǎn)生的沉淀是________，由氯化鈉制取純堿，從元素守恒的角度看，還需要含有________元素的物質(zhì)參加反應(yīng)。
四、實驗與探究（本題包括4個小題。共36分）
20. 某興趣小組在跨學(xué)科實踐課上制作了一臺簡易化學(xué)“制氧機(jī)”，如圖1所示，該制氧機(jī)通過A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中是過碳酸鈉白色固體，是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉加水溶解會分解生成和。

用該制氧機(jī)制氧時，在反應(yīng)倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)?，過濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。
（1）反應(yīng)倉中生成氧氣的化學(xué)方程式是________，過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是________（填序號）。
A．可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率 B．降低氧氣溫度 C．加快氧氣的生成
（2）驗證過濾倉導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法：________。
（3）如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，從圖2中可選用的氣體發(fā)生裝置是________（填裝置序號，下同），收集裝置是________。
21. 垃圾是放錯地方的資源，城市的廢舊電器是一座“金屬礦山”，某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳三種金屬，興趣小組的同學(xué)為了從中回收金屬銅和鎳，做了如下的探究。
已知：硫酸鎳（化學(xué)式）能溶于水。
實驗一：探究鋅、銅、鎳三種金屬在溶液中的活動性強(qiáng)弱
【提出猜想】興趣小組結(jié)合常見金屬活動性順序，提出了以下猜想。
猜想一：；猜想二：；猜想三：________。
【進(jìn)行實驗】興趣小組進(jìn)行了如下的實驗，請完成實驗報告。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
取三支試管，分別向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后將大小、形狀相同的鋅、銅、鎳三種金屬片分別插入三支試管中。
鋅片表面產(chǎn)生的氣泡較快；鎳片表面產(chǎn)生的氣泡較慢；銅片無明顯現(xiàn)象。
猜想________正確。鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
實驗二：從含有鋅、銅、鎳三種金屬的廢舊電器中回收銅和鎳
【設(shè)計方案】興趣小組設(shè)計了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程。

步驟①中得到的A是________。步驟②中生成C的化學(xué)方程式是________。
【反思評價】合理開發(fā)城市“金屬礦山”的意義是________(答1條）。
22. 欲證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實驗（實驗裝置中夾持儀器、電腦均已略去）。
實驗一：小亮同學(xué)按圖1所示裝置進(jìn)行實驗

實驗前型管兩端液面相平，將溶液滴入試管中，待反應(yīng)后恢復(fù)到室溫，型管中的液面左高右低。
（1）小亮同學(xué)根據(jù)型管中液面高度變化得出結(jié)論：與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（2）小明認(rèn)為僅憑型管中液面高度變化，不足以得出”與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是________。
實驗二：為獲得充足的證據(jù)，興趣小組設(shè)計了圖2所示裝置進(jìn)行實驗探究，并利用壓強(qiáng)傳感器測定實驗過程中三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化。
按圖2所示，打開壓強(qiáng)傳感器，觀察到三頸瓶內(nèi)初始壓強(qiáng)為，將滴有酚酞試液的適量氫氧化鈉溶液快速推入瓶內(nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再減小后，再將適量的稀鹽酸快速推入瓶內(nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再增大后，將兩個注射器活塞先后拉回原位（不進(jìn)行活塞操作時，活塞不能自主移動）。瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。
（3）滴有酚酞試液的溶液呈________色。
（4）向瓶內(nèi)推入適量稀鹽酸后，能證明與已發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（5）圖3中，________（填序號）段的壓強(qiáng)比初始壓強(qiáng)低，說明瓶內(nèi)的水能吸收。
①段 ②段 ③段
（6）圖3中，段壓強(qiáng)遠(yuǎn)低于段壓強(qiáng)，能夠說明________。
23. 某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氧化鈣，猜測該氧化鈣可能變質(zhì)。小明為確定該瓶氧化鈣的成分進(jìn)行了實驗探究，如下表所示：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量該氧化鈣樣品于燒杯中，加水?dāng)嚢?，靜置，取上層清液滴加到紅色石蕊試紙上
①燒杯壁變熱，石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色
樣品中含有氧化鈣和氫氧化鈣
②燒杯底部有白色固體
樣品中含有碳酸鈣
【交流討論】小組討論后，同學(xué)們認(rèn)為：“現(xiàn)象”不足以證明樣品中有氫氧化鈣，原因是________（用化學(xué)方程式表示）；“現(xiàn)象②”不足以證明樣品中有碳酸鈣，原因是________。
興趣小組同學(xué)為準(zhǔn)確測定該瓶氧化鈣的成分，進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】該瓶氧化鈣中都有哪些成分，各成分的質(zhì)量比是多少？
【查閱資料】氫氧化鈣在一定溫度下能分解：
堿石灰是氫氧化鈉與氧化鈣的固體混合物，能吸收水和二氧化碳
【設(shè)計并實施實驗】興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗（裝置氣密性良好）。取該氧化鈣樣品放在裝置B的玻璃管中，先通入一會空氣，再稱量C、D裝置的質(zhì)量，然后邊通入空氣，邊用酒精噴燈加熱（能達(dá)到高溫），至固體不再發(fā)生變化，繼續(xù)通一會空氣，實驗后測得裝置增重，D裝置增重。

【形成結(jié)論】該氧化鈣樣品中的成分是________，它們的質(zhì)量比是________。
【反思評價】裝置的作用是________。如果沒有裝置，可能會導(dǎo)致氧化鈣樣品成分中的________測定結(jié)果偏大。
【拓展應(yīng)用】為廢物利用，興趣小組打算用這瓶變質(zhì)的氧化鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)，再蒸發(fā)制取產(chǎn)品氯化鈣固體，與變質(zhì)前的氧化鈣相比，變質(zhì)后的氧化鈣對產(chǎn)品氯化鈣的產(chǎn)量是否會有影響，為什么？________。
24. 某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下探究，取爐具清潔劑樣品于燒杯中，加水稀釋，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸（密度是），并用玻璃棒不斷攪拌（如圖1所示）。
同時利用傳感器測定溶液的，反應(yīng)過程中溶液的隨加入稀鹽酸的體積變化關(guān)系如圖2所示。（已知：該清潔劑中其他成分不與水、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)）

請完成下列問題：

（1）樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時，加入的稀鹽酸的質(zhì)量是________。
（2）計算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）
2023年煙臺市初中學(xué)業(yè)水平考試
化學(xué)試題參考答案
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】AD
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】BC
【16題答案】
【答案】（1）B （2）B
（3）蘿卜 （4）12 （5）C
【17題答案】
【答案】（1）元素原子的質(zhì)子數(shù)不同
（2） ①. 很穩(wěn)定 ②.
（3） ①. 60 ②. Nd2O3
【18題答案】
【答案】（1）不易生銹 （2）B
（3）車把鍍鉻 （4）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
（5） ①. ②. 負(fù)
（6）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境
【19題答案】
【答案】（1）沸點 （2） ①. 蒸發(fā)結(jié)晶 ②. 飽和
（3）
（4） ①. 氫氧化鎂、碳酸鈣 ②. 碳、氧
四、實驗與探究（本題包括4個小題。共36分）
【20題答案】
【答案】（1） ①. ②. AB##BA
（2）在導(dǎo)管口放一根帶火星的木條，若木條復(fù)燃，證明為氧氣
（3） ①. B ②. C或E
【21題答案】
【答案】 ①. ②. 一 ③. ④. 銅## ⑤. ⑥. 節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染（合理即可）
【22題答案】
【答案】（1）
（2）二氧化碳能溶于水，且可與水反應(yīng)
（3）紅 （4） ①. 有氣泡生成 ②.
（5）③ （6）二氧化碳易與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【23題答案】
【答案】 ①. ②. 氫氧化鈣微溶于水，白色固體也可能是沒有溶解的氫氧化鈣 ③. 氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣 ④. 38∶37∶25 ⑤. 防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置 ⑥. 氫氧化鈣、碳酸鈣 ⑦. 沒有影響，是因為無論是否變質(zhì)，最終鈣元素完全轉(zhuǎn)化到氯化鈣中
【24題答案】
【答案】（1）50 （2）設(shè)該爐具清潔劑中氫氧化鈉質(zhì)量為x，則



解得x=0.4g
則該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答：該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。

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