Ⅰ.單詞拼寫(xiě)1.Perseverance and determinatin are the mst imprtant 　　　　　　(要素) t success in life.?2.Here is my pinin n hw t deal with such 　　　　　(沖突) caused by phne addictin.?3.He was 　　　　　　(監(jiān)視) in the recvery rm fr apprximately tw hurs after the peratin.?4.Our hme is next t the city center,s easy shpping access and cnvenient transprtatin are 　　　　　　(可獲得的).?5.Her heart 　　　　　(作痛),tears streaming dwn her cheeks.?
Ⅱ.詞形轉(zhuǎn)換1.The desks and chairs are 　　　　　　and yu can 　　　　　　them t the height f the students.The 　　　　　is nt difficult t make.(adjust)?2.Nne f the students 　　　　　t her questin;in ther wrds,her questin failed t get a 　　　　　　　?frm any f the students.(respnd)?3.In time f war,lts f mney will be spent n 　　　　　　?and many measures will be taken t 　　　　　　a cuntry frm being attacked.(defend)
adjustable
adjustment
4.After he came t 　　　　　　,everyne said he was a 　　　　　leader, but nw he feels s 　　　　　　that he even can’t save his daughter.(pwer)5.I culdn’t finish the essay,fr I was shrt f 　　　　 　.When I heard the　　　　　　music,I became 　　　　　　and I was sure that I wuld finish it sn.(inspire)?
inspiratin
Ⅲ.語(yǔ)篇填空The final exam was 1.　　　　　　　　　　　(即將發(fā)生),but I fell ill because I culdn’t 2.　　　　　　　　(處理,應(yīng)付)the great pressure.Several days later,I 3.　　　　　　　　(偶然遇到)an ld classmate,wh was taking exercise.He persuaded me int 4.　　　　　　　　 (參加)all kinds f physical activity.Frm then n I 5.　　　　　　　　　　　(喜歡上)running and 6.　　　　　　　　　　　(記錄)my fitness with a sprts watch.What’s mre,I wuld play ftball 7.　　　　　　　　　　　　　(盡情地)with my friends.As my fitness imprved,I started running in natinal cmpetitins. 8.　　　　　　　　　　　　　(到……結(jié)束時(shí))last mnth I had gt tw medals in the races.?
arund the crner
came acrss
taking part in
fell in lve with
kept track f
t my heart’s cntent
By the end f
Ⅳ.句式仿寫(xiě)1.考慮到我們學(xué)校和社區(qū)的大部分垃圾最終都被扔進(jìn)了垃圾填埋場(chǎng),這個(gè)活動(dòng)很有意義。(given that引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句)_______________________________________________________________　　 　,the campaign makes a lt sense.?2.他明天要來(lái)我們村,讓我們都感到很驚訝。(that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句)　　　　　　　　　　 　　　 tmrrw surprises us all.?3.我能看見(jiàn)自己坐在火爐邊的小椅子上做針線活。(see+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))And I can 　　　　　　　　　　　　n a small chair by the fire ding needlewrk.?
Given that mst f the waste in ur schl and cmmunity usually ends up in the landfill
That he will cme t ur village
see myself sitting
核心詞匯突破1.adjustable adj.可調(diào)節(jié)的,可調(diào)整的→adjust vt.調(diào)整;調(diào)節(jié)　vi.& vt.適應(yīng);(使)習(xí)慣→adjustment n.調(diào)整,調(diào)節(jié)練會(huì) 單句語(yǔ)法填空①Ultimately,Dad helped me adjust my upper bdy 　　　　　　　a mre relaxed psitin,and pulled the pumpkin gently ff my head.?②We have made 　　　　　　(adjust) t ur plan s that it can meet with yur apprval.?
adjustments
寫(xiě)美 句式升級(jí)·背誦③We have made an adjustment t ur price and will give yu a special discunt f 3 percent.→　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,we will give yu a special discunt f 3 percent.(分詞的完成式作狀語(yǔ))?歸納 (1)根據(jù)……調(diào)節(jié)……adjust t (ding) sth 適應(yīng)于;習(xí)慣于(做)某事adjust neself t sth 使自己適應(yīng)某物(2)make adjustments t...對(duì)……做出調(diào)整
Having made an adjustment t ur price
2.balance n.平衡;天平;結(jié)余;余額;余款　v.使平衡;權(quán)衡→balanced adj.平衡的練會(huì) 單句語(yǔ)法填空①A 　　　　　　(balance) diet and regular exercise can help us keep healthy bth physically and mentally.?②He 　　　　　 (balance) himself n the truck,leaned back and threw the rck at the windw.?
寫(xiě)美 微寫(xiě)作·背誦③最初學(xué)習(xí)滑冰時(shí),他不知道如何保持平衡,經(jīng)常失去平衡而摔倒。但是,現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了在滑冰時(shí)使自己保持平衡。When he first learned t skate,he didn’t knw hw t 　　　　　　　　.He ften 　　　　　　　　　　　　and fell,but nw he has learned t 　　　　　　　　 　　　while skating.?歸納 (1)keep/lse ne’s balance保持/失去平衡balance sth against...權(quán)衡;斟酌;比較keep a balance 保持……與……的平衡(2)keep a balanced diet保持飲食均衡佳句 Suddenly,Daniel lst his balance and fell n the rad.突然,丹尼爾失去平衡,摔倒在路上。
keep his balance
lst his balance
keep himself balanced
3.invlve v.包含;需要;涉及;影響;(使)參加→invlvement n.參與;牽連;包含→invlved adj.復(fù)雜的;有牽連的;有關(guān)的練會(huì) 單句語(yǔ)法填空①There was a serius incident 　　　　　　(invlve) a grup f sldiers.?②Michelle fund a jb as a high schl teacher which invlved 　　　　　　(spend) quite a lt f time with children.?③Whatever yu d,dn’t be a bystander.Get 　　　　　(invlve).?寫(xiě)美 詞匯升級(jí)·背誦④All the teachers and students tk actively part in the crss-cuntry running race.→All the teachers and students 　　　　　　actively 　　　　　　　　the crss-cuntry running race.?
invlved in
歸納 (1)invlve sb in (ding) sth使某人參與(做)某事;使某人牽扯到(做)某事中invlve ding sth包括做某事;需要做某事(2)get/be invlved in被卷入……之中;熱衷于;專(zhuān)心于點(diǎn)津 invlved adj.作前置定語(yǔ)時(shí),意為“復(fù)雜的”;作后置定語(yǔ)時(shí),意為“涉及的”。如:an invlved sentence一個(gè)復(fù)雜的句子;the peple invlved所涉及的人。
4.pwer n.力量;能力;權(quán)力;動(dòng)力→pwerful adj.強(qiáng)大的;強(qiáng)有力的練會(huì) 單句語(yǔ)法填空①The dark,rainy evening,the wind,the thundering cluds held me entirely 　　　　　　their pwer.?②The gvernment came 　　　　　　pwer last year;that is,it has been　　　　　　pwer fr less than tw years.?③Every time I get int truble and turn t him,he will d everything 　　　　　　his pwer t help me ut.?寫(xiě)美 微寫(xiě)作·背誦④我恐怕不能勝任你要求做的事。(應(yīng)用文之道歉信)I’m afraid 　　　　　　　　　　 　　what yu’re requesting.?
it is beynd my pwer t d
歸納 cme t/int pwer掌權(quán);上臺(tái);執(zhí)政(表動(dòng)作)be in pwer當(dāng)權(quán);執(zhí)政(表狀態(tài))in ne’s pwer在某人的掌控中within ne’s pwer在某人能力范圍之內(nèi)beynd ne’s pwer某人力所不能及的佳句 A burst f hrrr held me ttally in its pwer,and I was unable t mve an inch.我驚恐萬(wàn)分,身體僵住,動(dòng)不了。
★補(bǔ)遺缺 微點(diǎn)練全Ⅰ.一詞多義galA.n.球門(mén)　B.n.進(jìn)球　C.n.目標(biāo)①The nly gal was scred by Mike early in the secnd half.　　?②Yur gal as a parent is t help yur child becme an independent adult.　　?③Nw the US team is cntrlling the ball and attacking the ppnent’s gal.　　?
Ⅱ.教材熟詞生義mnitr
重點(diǎn)句型透視given that引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句[教材原句] Given that Neil Armstrng wanted t take a ftball t the Mn,we culd even say that it is als the mst ppular sprt ut f this wrld!考慮到尼爾·阿姆斯特朗曾想要把足球帶上月球,我們甚至可以說(shuō)它也是地球之外最受歡迎的運(yùn)動(dòng)!
練會(huì) 單句語(yǔ)法填空①　　　　　(give) that they’re inexperienced,they’ve dne a gd jb.?②T avid being infected,first f all,yu are suppsed t stay at hme and dn’t g ut 　　　　　　necessary.?③There is a discunt fr the cst f the 6-week English curse 　　　 　　　(prvide) that yu pay in advance.?寫(xiě)美 微寫(xiě)作·背誦④只要內(nèi)容有趣且能夠增長(zhǎng)知識(shí),你可以寫(xiě)任何相關(guān)的內(nèi)容。Yu can write anything relevant 　　　　　　　 　　　　　　　　　　.
prvided/prviding
as/s lng as it’s interesting and infrmative
歸納 (1)given that引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,意為“考慮到;鑒于”,此時(shí)given為介詞,相當(dāng)于cnsidering。(2)其他可以引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連詞或詞組有if,unless,as/s lng as, cnsidering (that) (考慮到,鑒于),suppse/suppsing (that) (假設(shè);假定), prvided/prviding (that) (只要;如果),n cnditin that(條件是),in case(以防)等。
Ⅰ.單句語(yǔ)法填空——分層級(jí)強(qiáng)化高頻考點(diǎn)A組　基礎(chǔ)必練1.They need mre trps t defend the brder 　　　　　　pssible attack.?2.As fr the new life ahead,getting familiar with my majrs shuld be the biggest part f my plan s that I can adjust myself 　　　　　　the new academic requirements.?3.I dn’t knw what t d t persuade them 　　　　　　　　　(change) their mind and develp a gd relatinship with them.?4.N ne culd g frward with a lad f 　　　　　　(ache) we were standing backstage, 　　　　　(tense) came flding ver me.?
against/frm
B組　高考鏈接6.(2022全國(guó)甲卷)It’s kind f hard t find a balance between what yu have t d 　　　　　what yu want t d.?7.(2022新高考全國(guó)Ⅰ卷)Yu might think abut psting what yu are lking fr n scial media,but it prbably wn’t result in a useful 　　 　(respnd).?8.(2022全國(guó)甲卷)　　　　　　(inspire) by the Belt and Rad Frum fr Internatinal Cperatin held in Beijing,Ca decided t cver the rute by hiking as a tribute t the ancient Silk Rad.?
9.(2021浙江卷)T us,the mst likely explanatin appears t be that the　　　　　　(base) lies in their living with humans,which gives them a lt f expsure t human facial expressins.?10.(2020天津卷)As any yunger brther will tell yu,having a big brther　　　　　　(invlve) a lt f walking in smene else’s shadw.?
Ⅱ.語(yǔ)篇填空——語(yǔ)境中應(yīng)用單元要點(diǎn)Once,I was nt cntent 1.　　　　　 my figure.In rder t be strnger,I set myself a gal.T achieve it,I persuaded myself int 2.　　　　　(run) in the mrning.In my hmetwn,there are parks available fr me t run in. Running has many benefits,such as develping ur balance and strengthening ur lungs.When we are 3.　　　　　(sweat) after running,the ache in the back will 4.　　　　　　(appear) and the bne will be strnger and strnger.When running,yu dn’t need much 5. 　　　　　(equip) except a pair f cmfrtable shes and then yu can run and take in the fresh air 6.　　　　　　 yur heart’s cntent.Keep running,and I believe everyne will have a gd figure.?
Ⅲ.話題微寫(xiě)作——場(chǎng)景中提升寫(xiě)作技能(黑體部分用本單元詞匯表達(dá))【寫(xiě)作素材】1.在我很小的時(shí)候,我被勸說(shuō)去練體操。(persuade)2.然而,我無(wú)法適應(yīng)艱苦的環(huán)境,因?yàn)榻叹氉屛乙槐楸榈鼐毩?xí)保持平衡。(adjust,balance)3.但教練鼓勵(lì)我要盡力。(inspire)4.在他的鼓勵(lì)下,我更努力了。(in respnse t)5.后來(lái)我有幸參加了許多重要的比賽。(be invlved in)【連句成篇】將以上句子連成一篇語(yǔ)言流暢、用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的短文。
I was persuaded t practice gymnastics when I was very yung.Hwever, I culdn’t adjust myself t the tugh envirnment,because the cach asked me t keep the balance again and again.But the cach inspired me t try my best. In respnse t his encuragement,I tried harder,and I was frtunate t be invlved in many imprtant cmpetitins later.
人在自然環(huán)境下的活動(dòng)Ⅰ.主題語(yǔ)境詞匯
Ⅲ.基于主題語(yǔ)境續(xù)寫(xiě)對(duì)練1.完成句子(1)一個(gè)夏天,蔡斯和阿比蓋爾在停好的船后面游泳,而他們的父親史蒂文在甲板上釣魚(yú)。(while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句)One summer day,Chase and Abigail 　　　　　　　　　　at the back f the anchred bat 　　　　　　　　　　　　　　　　　　n deck.?(2)這是一次完美的郊游,深藍(lán)色的天空、淺綠色的河水和五月末溫和的陽(yáng)光混合在一起,創(chuàng)造了一個(gè)神奇的場(chǎng)景。(where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句;景色描寫(xiě))It was a perfect uting 　　　　　　　　 　　　　　　,the light green river water and the mild late May sunshine 　　　　　　　t create 　　　　　　　　　　　　.?
were swimming
while their dad Steven was fishing
where the clurs f the deep blue sky
a magic scene
(3)岸邊靜悄悄地坐落著幾間小屋。(介詞短語(yǔ)置于句首引起的完全倒裝)Off the shre lay quietly several cttages.(4)一切都很完美,直到一股強(qiáng)大的水流出現(xiàn)了,沖走了阿比蓋爾。(until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)Everything was perfect 　　　　　　　　　　　　　　　　　　,sweeping away Abigail.?(5)蔡斯立刻意識(shí)到這有多危險(xiǎn),便追在妹妹身后,拼命向父親求救。(v.-ing作狀語(yǔ))Instantly 　　　　　　 　　　　　　,Chase swam after his sister,　　　　　　　　　 his father 　　　　　　　　　　　　fr help.?
until a strng current emerged
realizing hw dangerus it was
screaming at
desperately
(6)史蒂文不假思索地跳入水中,用盡全力游向兩個(gè)孩子。(withut短語(yǔ); with短語(yǔ))　　　　　　　　　　,Steven 　　　　　　　　　　　　and swam twards the tw kids 　　　　　　　　　　　　.?(7)聽(tīng)到蔡斯絕望的叫喊聲,小屋里的人立即沖出去。(v.-ing作狀語(yǔ))　　　　 　　 　　　,peple in the cttage 　 　 immediately.(8)意識(shí)到發(fā)生了什么,他們抓起救援設(shè)備,跳上船,盡可能快地劃槳。(v.-ing作狀語(yǔ);what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句;動(dòng)詞的聯(lián)動(dòng);結(jié)構(gòu))　　　　 　　　　　　　,they 　　　　　　　　the rescue equipment,　　　　　　　　 the bat and paddled 　　　　　　　　　　　　.?
Withut thinking twice
dived int the water
with all his effrts
Hearing Chase’s desperate cries
Realizing what had happened
jumped int
as fast as they culd
(9)經(jīng)過(guò)仔細(xì)徹底的搜查,史蒂文、蔡斯和阿比蓋爾被找到并獲救。(抽象意義的名詞;被動(dòng)語(yǔ)態(tài))　　　　　　 　　　　,Steven,Chase and Abigail 　 .?(10)是人們的無(wú)私和慷慨拯救了他們。(強(qiáng)調(diào)句型)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 f the peple that saved them.?
After a careful and thrugh search
were fund and rescued
It was the selflessness and genersity
2.銜接美文將以上各句合并成小短文并背誦成文,注意使用合適的銜接過(guò)渡詞匯。

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