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，并發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別與聯(lián)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解線段、直線和射線的含義及特征。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)線段、直線和射線三者之間的關(guān)系。教學(xué)突破：結(jié)合生活實(shí)際理解線段、直線、射線的特點(diǎn)以及它們的區(qū)別與聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：課件、多媒體、投影儀 們分享。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入，啟發(fā)思考。1、談話：同學(xué)們，金色的秋天到了，你們喜歡秋游嗎？讓我們一起去看看美麗的大自然吧?。ㄕn件出示圖片，伴音樂(lè)）2、你看到了什么？說(shuō)說(shuō)你的感受好嗎？（連綿起伏的群山，它們的輪廓是一條條曲線
，很溫柔，很美；鄉(xiāng)間的小路，長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條線一樣；陽(yáng)光穿過(guò)樹林，一縷縷陽(yáng)光很燦爛，很漂亮
……）3、師：是這些線把我們的生活裝扮得如此五彩繽紛，今天就讓我們一起走近線的世界，去認(rèn)識(shí)這些神奇的線。二、自主探究，合作學(xué)習(xí)。（一） 認(rèn)識(shí)線段。1、課件出示圖片。師：你看到了什么？（……）繃緊的弓弦和人行橫道線都可以近似地看作線段。誰(shuí)能用你的小巧手把它們的樣子用數(shù)學(xué)的方法表示出來(lái)？（指名到前面畫線段，教師適時(shí)指導(dǎo)）（設(shè)計(jì)意圖：教師創(chuàng)設(shè)生活中有關(guān)線條的美麗圖片，激發(fā)、點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）2、請(qǐng)你仔細(xì)看看，線段長(zhǎng)得什么樣？（直直的，有兩個(gè)端點(diǎn)）3、你能說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些可以近似地看作線段嗎？（如：拉直的鞋帶，拉直的毛線，書的邊，課桌的邊，信封的邊等等）4、量線段。師：同學(xué)們知道的可真不少，這么細(xì)心的你們能不能幫老師測(cè)量出你們身邊的一條線段的長(zhǎng)度呢？你愿意量什么就量什么。（學(xué)生動(dòng)手測(cè)量，教師巡回指導(dǎo)，然后匯報(bào)交流。）5、畫線段。你們想不想自己也畫一條線段呀？（課件出示：畫一條4厘米長(zhǎng)的線段）（學(xué)生獨(dú)立畫，然后展示交流。要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎么畫的？教師教學(xué)線段的表示方法，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)端點(diǎn)，AB=4厘米）（二）認(rèn)識(shí)射線。師：剛才我們一起認(rèn)識(shí)了線段，同學(xué)們猜想一下，如果我們將線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，你想是什么結(jié)果？你能試著畫出來(lái)嗎？學(xué)生自己試著畫。教師巡視。教師演示課件。教師在黑板上畫。讓學(xué)生觀察這條線的特點(diǎn)。學(xué)生交流。（只有一個(gè)端點(diǎn)，直直的）教師小結(jié)：像這樣只有一個(gè)端點(diǎn)的線，叫射線。教給學(xué)生畫射線：如果給你一個(gè)點(diǎn)，你能畫出多少條射線呢？學(xué)生想，教師演示課件。師：你能從生活中的現(xiàn)象中找出射線嗎？學(xué)生思考，交流。教師出示手電畫面，演示手電光。3.認(rèn)識(shí)直線：師：同學(xué)們?cè)俨孪胍幌?，如果我們將線段的兩端都無(wú)限延長(zhǎng)，會(huì)得到什么呢？學(xué)生自己試著畫。教師演示課件。教師在黑板上畫。學(xué)生觀察特點(diǎn)。（直直的，沒有端點(diǎn)）三、鞏固深化 剛才我們一起認(rèn)識(shí)了線段、 射線、 直線，你能總結(jié)出他們的特點(diǎn)嗎？分發(fā)表格。學(xué)生以小組為單位，填寫表格。 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 長(zhǎng)度（有限或無(wú)限） 是否可以度量 線段 射線 直線 集體交流。引導(dǎo)學(xué)生理解線段和射線都是直線的一部分。四、練習(xí)出示課件：判斷哪是線段，哪是射線，哪是直線。（讓學(xué)生說(shuō)明理由）五、談收獲 同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)你有哪些收獲嗎？板書設(shè)計(jì)： 線段、直線和射線 線段 直的 兩個(gè)端點(diǎn) 有限長(zhǎng) 直線 直的 沒有端點(diǎn) 無(wú)限長(zhǎng) 射線 直的 一個(gè)端點(diǎn) 無(wú)限長(zhǎng)
這是一份2021學(xué)年1.線段、直線和射線教案設(shè)計(jì)，共9頁(yè)。教案主要包含了教材內(nèi)容分析，學(xué)情分析等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份北京版四年級(jí)上冊(cè)1.線段、直線和射線教案，共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份四年級(jí)上冊(cè)1.線段、直線和射線教案設(shè)計(jì)，共7頁(yè)。
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