人教版五年級(jí)下3.1長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)一、選擇題 1.用長(zhǎng)的鐵絲可焊一個(gè)長(zhǎng),寬,高(       )的長(zhǎng)方體框架。ABC【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用2.用一根長(zhǎng)的鐵絲剛好做了一個(gè)長(zhǎng)方體框架,它的長(zhǎng)是,寬是,高是(       。A20B12C3【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用3.站在同一個(gè)位置觀察一個(gè)長(zhǎng)方體,最多能看到(       )。A2B3C4【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀 從不同位置觀察單個(gè)物體解讀4.一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體( ?。囊粋€(gè)邊長(zhǎng)7厘米的正方形鐵絲框穿過(guò).A.能B.不能C.無(wú)法確定能不能【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀5.一間教室長(zhǎng)8m,寬6m,高4m,它的占地面積是( ?。?/span>A32B48C24【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀6.把一個(gè)長(zhǎng)8cm,寬6cm,高5cm的長(zhǎng)方體木塊鋸成一個(gè)最大的正方體,這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是(       )。A6cmB5cmC8cm【知識(shí)點(diǎn)】 立體圖形的切拼解讀 正方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用7.下面哪組圖形能折成正方體?(       ABC【知識(shí)點(diǎn)】 正方體的展開(kāi)圖解讀二、填空題 8.用鐵絲焊接一個(gè)長(zhǎng)方體框架,同一頂點(diǎn)上的三根鐵絲長(zhǎng)分別為30cm、20cm15cm,則一共用了(        )cm鐵絲。 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀 長(zhǎng)方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用9.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是160cm,長(zhǎng)是20cm,寬是13cm,高是(        )cm。 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用10.長(zhǎng)方體和正方體都有(        )個(gè)頂點(diǎn),(        )條棱,(        )個(gè)面。長(zhǎng)方體中最多有(        )面是正方形。 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀 正方體的特征解讀11.一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm,高為4cm的長(zhǎng)方體木塊,要削成一個(gè)最大的正方體,正方體的棱長(zhǎng)是(        )cm 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀 正方體的特征解讀 立體圖形的切拼解讀12.一根長(zhǎng)40分米的絲焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,還余4分米,這個(gè)長(zhǎng)方體框架中相交于一點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度和是(        )分米。 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀三、判斷題 13.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的棱長(zhǎng)總和一定是合數(shù),而且還是偶數(shù)。(        )【知識(shí)點(diǎn)】 質(zhì)數(shù)與合數(shù)解讀 奇數(shù)與偶數(shù)的認(rèn)識(shí)解讀 正方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用14.用一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架,這個(gè)框架長(zhǎng)、寬、高的和是15厘米。(        )【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用15.棱長(zhǎng)是2厘米的正方體,它的棱長(zhǎng)總和是24平方厘米。(        )【知識(shí)點(diǎn)】 正方體的特征解讀 正方體有關(guān)棱長(zhǎng)的應(yīng)用16.正方體是特殊的長(zhǎng)方體,當(dāng)長(zhǎng)方體的每條邊都相等時(shí),它就變成了正方體。(      )【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀 正方體的特征解讀四、解答題 17.超市要做一個(gè)長(zhǎng)5分米、寬50厘米、高80厘米的玻璃柜臺(tái),現(xiàn)在要將柜臺(tái)的各邊都安裝角鐵,這個(gè)柜臺(tái)需要多少米角鐵? 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀18.兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)8cm、寬5cm、高5cm的長(zhǎng)方體框架,另一根圍成一個(gè)正方體框架.這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是多少? 【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀 正方體的特征解讀19.有一根鐵絲,正好可以做成一個(gè)長(zhǎng)10cm、寬8cm、高6cm的長(zhǎng)方體框架.如果用這根鐵絲做一個(gè)正方體框架,那么這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是多少厘米? 【知識(shí)點(diǎn)】 正方體的特征解讀20.用一根長(zhǎng)2m的鐵絲恰好焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,它的長(zhǎng)是22cm,寬是16cm,高是多少厘米?【知識(shí)點(diǎn)】 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)及特征解讀21.(思維訓(xùn)練題)用一根繩子捆扎禮盒(如圖),如果接頭處的繩子長(zhǎng)30 cm,求這根繩子的長(zhǎng)度.
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本節(jié)綜合與測(cè)試

版本: 人教版

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

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