教 案教學(xué)基本信息學(xué)科英語學(xué)段初中年級八年級單元 Unit 1課題Where did you go on vacation?總課時數(shù)6課時 Section B(3a-Self Check)課型寫作課授課時間 教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點教學(xué)目標(biāo)：At the end of the class, the students will be able to：1. learn to talk about your holiday. 2. learn to write a travel diary.3. use the Indefinite Pronouns and the verbs correctly.教學(xué)重點：1. Key vocabulary:duck, dislike, Malaysia...look at the map, find out, so... that..., tell sb. to do, keep going, get to the top, jump up and down, in excitement, come up... 2. Key sentences:   a. Did your family go to the beach with you last weekend?b. I didn't bring back anything from Malaysia.c. My classmates told me to keep going, so I went on.d. It was so beautiful that we forgot about the last five hours!教學(xué)難點：Write a travel diary like Jane’s.教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖Step 1Lead-in(PPT 3-9) 1. Learn a structure of a diary.2. Play a memory game and lead in 3a.3. Summarize the phrases of vacation activities. 為了讓學(xué)生了解日記的基本結(jié)構(gòu)，從人稱、時態(tài)、體裁等方面進行了解釋?？偨Y(jié)這些過去式短語，為本節(jié)課的寫作提供話題素材。Step 2Presentation(PPT 10-12)Work on 3a. 1.Look at the three pictures.2.Use the words and phrases in the box to complete the blanks in the article.3.Check the answers.4. Read 3a and pay attention to the words.完成3a的課文，填入相關(guān)的活動以及對活動的評價。這是一個仿寫日記的練習(xí)。 Step 3Writing  (PPT 13-17)Work on 3b,3c. Make Ss answer the questions in 3b and take notes.Teach Ss how to write a travel diary.Ss write a travel diary like Jane's on Page 5 using the notes in 3b.Choose 2 or 3 Ss' diaries. Make Ss read them out. Point out the weakness and guide Ss to correct their diaries.Show one of the good passages to other Ss.學(xué)生回答3b所給的問題，根據(jù)這些問題所回答的內(nèi)容連接成一篇日記，其中要描述對做的事情的感受和看法。學(xué)生完成日記后，找出一兩篇范文來展示。Step 4Practice (PPT 18-20)1.Make Ss talk about what they did on their vacation.2. Make a survey and complete the chart. 3. Complete a chart and fill it with name, age, sex, date, place, activities, food, weather, souvenirs.4. Ask Ss to say something about vacation according to the chart.談?wù)撟约杭倨诘幕顒?，同時對班里同學(xué)的活動做一個調(diào)查報告，然后完成表格。Step 5Self Check(PPT 21-25)Complete the tasks in Self Check.Have Ss complete the Task1.Then Choose 2 or 3 students to give their answers. Check the answers.Ask Ss to complete the passage of Task 2.Check the answers.Read the passage.用所學(xué)的復(fù)合不定代詞完成第1題。引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章，學(xué)生總結(jié)這個假期的時間、活動以及他們的看法和感受。Step 6Exercises(PPT 26-30)  Practice the language points and the grammar.   通過填入單詞、詞形填空、補全對話等形式練習(xí)所學(xué)的語言點和語法。Step 7Homework(PPT 31)Imagine you are on vacation in the prairie(草原). Write a travel diary. 本節(jié)課的作業(yè)主要寫一篇旅行日記。以此來練習(xí)寫作本單元的日記體的文章。板書設(shè)計 Unit1 Where did you go on vacation?Section B (3a-Self Check) Tian'anmen Squarethe Palace Museuma Beijing hutonghave a fun timefind outin excitementcome up1. Did your family go to the beach with you last weekend?2. I didn't bring back anything from Malaysia.3. My classmates told me to keep going, so I went on.4. It was so beautiful that we forgot about the last five hours! 教學(xué)反思圍繞本單元的話題寫作時，盡量用上本單元所學(xué)的語法和基本句型。比如本單元就可以用旅行日記體描述旅行的時間、活動以及自己的感受和看法。 

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版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級： 八年級上冊

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