
?江蘇省海門東洲國際學校2022-2023學年度九年級化學考試卷
綜合復習卷
說明:本卷共4頁,卷面總分為60分
一、選擇題(本題包括10小題,每題只有一個正確選項,每小題2分,共20分)
1. 我黨一直明確要建設(shè)生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展。下列做法與此相符的是
A. 加大鉛蓄電池生產(chǎn),滿足消費需求
B. 推廣發(fā)展新能源技術(shù),減少污染物排放
C. 工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,實現(xiàn)節(jié)約用水
D. 加大使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
【答案】B
【解析】
【詳解】A、鉛蓄電池生產(chǎn)使用產(chǎn)生的廢棄物會污染環(huán)境,不符合題意;
B、推廣發(fā)展新能源技術(shù),可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護環(huán)境,符合題意;
C、工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田會污染地下水和土壤,不符合題意;
D、加大使用農(nóng)藥化肥會污染水資源,要合理使用農(nóng)藥化肥,不符合題意。
故選B。
2. 下列四個家庭小實驗,只發(fā)生物理變化的是
A. 醋酸除水壺內(nèi)的水垢
B. 提純混有少量泥沙的食鹽
C. 用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線
D. 用石灰水檢驗人呼出氣體中的CO2
【答案】B
【解析】
【詳解】A.醋酸和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應,生成新的物質(zhì),是化學變化;
B.提純混有少量泥沙的食鹽的過程中只是把混在一起的物質(zhì)分離,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;
C.灼燒羊毛和棉線生成新的物質(zhì),是化學變化;
D.石灰水和CO2生成碳酸鈣和水,是化學變化。
故選:B。
3. “分類”可以使人們有序地研究物質(zhì),以下分類正確的是
A. 鉀肥:氯化鉀、碳酸鉀、硝酸鉀
B. 混合物:煤、石油、天然氣
C. 氧化物:水、液氧、氧化鐵
D. 堿:氨氣、燒堿、氫氧化鎂
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氯化鉀和碳酸鉀只含有氮磷鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,硝酸鉀中含有氮磷鉀三種元素中的氮元素和鉀元素,屬于復合肥,選項錯誤;
B、化石燃料中的煤、石油和天然氣都有多種物質(zhì)組成,都屬于混合物,選項正確;
C、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,水和氧化鐵都屬于氧化物,液氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于氧化物,選項錯誤;
D、氨氣不屬于堿,燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉和氫氧化鎂都屬于堿,選項錯誤;
故選B。
4. 下列實驗基本操作中,正確的是
A. 傾倒液體 B. 稀釋濃硫酸
C. 加熱液體 D. 過濾
【答案】AC
【解析】
【詳解】A、傾倒液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,標簽朝向手心持瓶,瓶口緊靠試管口緩緩入液體,選項正確;
B、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,切不可將水注入濃硫酸中,選項錯誤;
C、給試管中的液體加熱時,液體不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在試管的中上部,使用酒精燈的外焰加熱,加熱時先上下移動試管進行預熱,選項正確;
D、過濾時應使用玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒,選項錯誤,故選AC。
5. 南京的茶葉﹣﹣“碧螺春”中含有豐富的無機礦物元素,包括鐵、氟、碘、硒等微量元素,對人體健康有益.上述四種元素中,缺少時易產(chǎn)生甲減的元素是
A. 鐵 B. 氟 C. 碘 D. 硒
【答案】C
【解析】
【詳解】A、人體缺乏鐵元素易患貧血癥,選項錯誤;
B、人體缺乏氟元素,容易引起齲齒,選項錯誤;
C、人體區(qū)分碘元素易引起甲減,選項正確;
D、人體缺乏硒元素,容易可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,選項錯誤,故選C。
6. NaCl是一種重要資源,其應用與生產(chǎn)如圖所示。下列說法不正確的是
A. 應用①操作的主要步驟為:計算、稱量(量取)、溶解、裝瓶、貼標簽
B. 應用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應
C. 應用③為提高產(chǎn)率應先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種氮肥
D. 生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)
【答案】D
【解析】
【詳解】A、應用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽,選項A正確;
B、應用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中,食鹽和水是反應物,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,水參與了反應,選項B正確;
C、應用③中先通NH3使食鹽水呈堿性,有利于CO2的吸收,生成更多的碳酸氫鈉,提高產(chǎn)率,該反應中同時生成氯化銨,氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,選項C正確;
D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾,濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3,最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3,不能得到純凈的氯化鈉,選項D不正確。故選D。
7. 除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是( )
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)選用的試劑或方法
A
NaCl溶液
NaOH
滴加足量的稀鹽酸
B
Cu
Fe
加入適量的稀鹽酸并過濾
C
CO2
CO
在氧氣中點燃
D
CaCO3(固體)
CaO(固體)
加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、NaOH能與適量的稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
B、Fe能與足量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和銅,銅不與稀鹽酸反應,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤;
D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,在加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
故選C。
【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。
8. a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A. t1℃時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C. 要從b溶液中得到b,通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
D. 在t2℃時,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
【答案】D
【解析】
【詳解】A. 在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t1℃時,a的溶解度為30g, 故65g飽和溶液中含有溶劑50g,選項A正確;
B. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液,降溫至t1℃時,C的溶解度變大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變,選項B正確;
C. b 的溶解度受溫度影響較小,要從b溶液中得到b,通??刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法,選項C正確;
D. 在t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,但不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等,選項D錯誤。故選D。
9. 甲、乙、丙是初中化學常見物質(zhì),它們之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列對這三種物質(zhì)的判斷不合理的是( ?。?br />
A. 若甲、乙、丙都含有碳元素,則丙可為單質(zhì)
B. 若甲、乙、丙表示三種金屬,則丙的活動性最強
C. 若丙是CaCO3,則甲、乙可以是氧化鈣和氫氧化鈣
D. 若甲是水,則丙→乙的化學方程式可表示為2H2O22H2O+O2↑
【答案】C
【解析】
【詳解】A、甲、乙、丙是都含有碳元素,則丙可為碳單質(zhì),甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,或甲是一氧化碳,乙是二氧化碳,不符合題意;
B、甲、乙、丙表示三種金屬,丙能生成甲和乙,故丙的活動性最強,不符合題意;
C、丙是CaCO3,不能直接生成氫氧化鈣,符合題意;
D、甲是水,則丙是過氧化氫,乙是氧氣,丙→乙的化學方程式可表示為2H2O22H2O+O2↑,不符合題意。故選C。
10. 取24.90 g Co(CH3COO)2? nH2O樣品置于氮氣流中加熱,殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。加熱過程中殘留固體中鈷元素( Co )質(zhì)量保持不變;樣品在300℃前失去結(jié)晶水;圖中A、B、C、D各處固體均為純凈物,其中C、D均由Co、O兩種元素組成;A→B產(chǎn)生的氣體由碳、氫兩種元素組成,相對分子質(zhì)量為30。下列說法不正確的是
A. n=4
B. A→B產(chǎn)生的氣體為C2H6
C. C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比D的小
D. D中鈷元素和氧元素的質(zhì)量之比為59:16
【答案】C
【解析】
【詳解】A、樣品在300℃前失去結(jié)晶水,由圖可知,24.90 g Co(CH3COO)2? nH2O樣品到A點處質(zhì)量為17.70g,減少的質(zhì)量=24.90g?17.70g=7.20g,為失去的結(jié)晶水的質(zhì)量,生成的Co(CH3COO)2的質(zhì)量為17.70g,Co(CH3COO)2的相對分子質(zhì)量為177,則177:18n=17.70g:7.20g,n=4,選項正確;
B、A→B產(chǎn)生的氣體由碳、氫兩種元素組成,相對分子質(zhì)量為30,碳元素的相對分子質(zhì)量為12,則A→B產(chǎn)生的氣體為C2H6,選項正確;
C、加熱過程中殘留固體中鈷元素質(zhì)量保持不變,C、D固體均為純凈物,且C、D均由Co、O兩種元素組成,由圖可知,C的質(zhì)量大于D的質(zhì)量,則C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比D的大,選項錯誤;
D、加熱過程中殘留固體中鈷元素質(zhì)量保持不變,Co(CH3COO)2中鈷元素的質(zhì)量=17.70g××100%=5.90g,由圖可知,D的質(zhì)量為7.50g,則D中氧元素的質(zhì)量=7.50g?5.90g=1.60g,所以D中鈷元素和氧元素的質(zhì)量之比=5.90g:1.60g=59:16,選項正確,故選C。
二、非選擇題(本題40分)
11. 如圖示中,表示純凈物是______填序號,下同,表示混合物的是______,由分子直接構(gòu)成的是______,由原子直接構(gòu)成的是______。
【答案】 ①. ACD ②. B ③. AD ④. C
【解析】
【詳解】純凈物由一種粒子構(gòu)成,混合物由多種粒子構(gòu)成,故ACD是純凈物,B是混合物,由圖可知AD由分子構(gòu)成,C由原子直接構(gòu)成,故填:ACD;B;AD;C。
12. 請回答下列與化學有關(guān)的問題。
(1)高鐵上的下列食品:橙汁、牛奶、方便面,水果,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。
(2)化學實驗室應配備用以滅火的沙子,用沙子滅火的原理是_____。
(3)向鐵粉和氧化銅的混合粉末中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后過濾,向濾液中加入潔凈鐵片無現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是_____(填化學式)。
(4)堿式碳酸鋁鎂[AlaMgb(OH)c(CO3)d]可用作抗酸藥和阻燃劑,化學式中的a、b、c、d需滿足的代數(shù)關(guān)系式為_____。
(5)化學很有趣,請猜謎:“杞人憂天”_____(打一實驗操作名稱)。
【答案】 ①. 牛奶 ②. 隔絕氧氣 ③. FeSO4 ④. 3a+2b=c+2d ⑤. 過濾
【解析】
【詳解】(1)牛奶中富含蛋白質(zhì);
(2)用沙子滅火主要是隔絕空氣,使可燃物不能與氧氣接觸,所以火焰熄滅;
(3)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅。過濾得濾渣和濾液,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,說明了硫酸銅、稀硫酸均完全反應了,則濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4;
(4)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0,所以3a+2b-c-2d=0,所以得3a+2b=c+2d;
(5)杞人憂天是過分焦慮,因此是過濾;
【點睛】滅火的原理和方法,主要有如下三種:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時,經(jīng)??车揭粭l帶樹木(即造隔離帶);隔絕氧氣或空氣,如油鍋著火時,可蓋嚴鍋蓋;使溫度降低著火點以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。
13. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。氮及其化合物的“化合價-物質(zhì)類別”關(guān)系圖如下圖。
(1)甲在空氣中的體積分數(shù)為_______;丙的化學式為HNO3,該物質(zhì)的名稱是_________。
(2)若丁是工業(yè)用鹽NaNO2,能區(qū)別NaNO2溶液與食鹽溶液的一種試劑是__________。(友情提示:NaNO2有毒,有咸味,外形與食鹽相似,其水溶液呈堿性,AgNO2微溶于水。)
【答案】(1) ①. 78% ②. 硝酸 (2)無色酚酞溶液
【解析】
【小問1詳解】
甲為含有氮元素的單質(zhì),是氮氣,氮氣大約占空氣體積的78%;
丙的化學式為HNO3,該物質(zhì)的名稱是硝酸;
【小問2詳解】
若丁是工業(yè)用鹽NaNO2,其水溶液呈堿性,食鹽水呈中性,能區(qū)別NaNO2溶液與食鹽溶液的一種試劑是無色酚酞試液,能使無色變紅色的是NaNO2,不變色的是氯化鈉。
14. 根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a的儀器名稱___________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___,收集氧氣所選用的裝置是___(填字母,下同).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是___,反應的化學方程式為___.
(4)如圖F所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 .
A. 除去氧氣中的水蒸氣﹣﹣瓶內(nèi)盛放濃硫酸
B. 檢驗二氧化碳氣體﹣﹣瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C. 用排空氣法收集氫氣﹣﹣氣體從裝置b端通入
D. 用排水法收集氧氣﹣﹣瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入
【答案】(1)試管 (2) ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. C##E
(3) ①. B ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (4)ACD
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知,儀器a的名稱是試管,故填試管。
【小問2詳解】
錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
氧氣的密度比空氣大,收集氧氣可選擇向上排空氣法,即裝置C,氧氣不易溶于水,收集氧氣還可以選擇排水法,即裝置E,故填C或E。
【小問3詳解】
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳是固體與液體在常溫下生成氣體的反應,應選擇固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,故填B;
大理石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【小問4詳解】
A 濃硫酸具有吸水性,瓶內(nèi)盛放濃硫酸,氣體通過濃硫酸,濃硫酸吸收氧氣的水分被告知,選項正確;
B 二氧化碳能夠與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,石灰水變渾濁,檢驗二氧化碳氣體,瓶內(nèi)應盛放氫氧化鈣溶液,選項錯誤;
C 氫氣的密度比空氣小,用排空氣法收集氫氣,氣體應從裝置的短管,即b端通入,選項正確;
D 氧氣不易溶于水,且密度比水小,用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應從短管,即b端通入,選項正確,故填ACD。
15. 利用高鋁鐵礦石(成分為Al2O3、FeO、Fe2O3)制備鋁鞣劑[主要成分為Al(OH)2Cl]及副產(chǎn)品鐵紅(Fe2O3)的一種工藝如下。
(1)據(jù)流程分析開始加入的酸最佳為_______(填化學式)。
(2)“酸溶”過程中Fe2O3與酸反應的方程式為_______________________。
(3)“氧化”前溶液中的陽離子有________________;被氧化的離子是________(填離子名稱)。
(4)調(diào)節(jié)pH時需嚴格控制加入的堿性溶液的用量,其目的是__________________________。
(5)“操作Ⅰ”的名稱為______,“操作Ⅱ”包括“洗滌、加熱”,“洗滌”時,證明濾渣Fe(OH)3已洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,向其中滴加_______(填化學式),無沉淀。
【答案】(1)HCl (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3) ①. H+、Al3+、Fe3+、Fe2+ ②. 亞鐵離子
(4)使鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,而鋁離子不轉(zhuǎn)化為沉淀
(5) ①. 過濾 ②. NaOH
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知,生成的鋁鞣劑的主要成分中含有氯元素,所以流程開始加入的酸最佳為鹽酸,其化學式我HCl,故填HCl。
【小問2詳解】
“酸溶”過程中Fe2O3與鹽酸反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
【小問3詳解】
酸溶過程中,加入過量的稀鹽酸,高鋁鐵礦石中的氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,氧化亞鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和水,則“氧化”前溶液中的溶質(zhì)有氯化鋁、氯化鐵、氯化亞鐵和過量的元素,其中的陽離子有H+、Al3+、Fe3+、Fe2+,故填H+、Al3+、Fe3+、Fe2+;
由圖可知,最終鐵元素都轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,其中鐵元素的化合價為+3價,則幾種陽離子中被氧化的是亞鐵離子,故填亞鐵離子。
【小問4詳解】
由圖可知,調(diào)節(jié)pH時需嚴格控制加入的堿性溶液的用量,其目的是使鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,而鋁離子不轉(zhuǎn)化為沉淀,故填使鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,而鋁離子不轉(zhuǎn)化為沉淀。
【小問5詳解】
由圖可知,操作I將難溶性的氫氧化鐵與溶液進行了分離,則操作I為過濾,故填過濾;
由圖可知,生成的氫氧化鐵沉淀表面附有含有鋁離子的溶液,鋁離子能夠與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鋁沉淀,證明濾渣Fe(OH)3已洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,向其中滴加NaOH溶液,如無沉淀生成,說明濾渣Fe(OH)3已洗滌干凈,故填NaOH。
16. 酸堿中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.
請回答以下有關(guān)中和反應的問題.
(1)圖1圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化.進行該反應的實驗操作是按照圖2_____(填甲或乙)圖所示進行的,曲線上M點表示_______.
(2)圖3是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,由此圖可以獲得一些有價值的結(jié)論:
①中和反應的實質(zhì)是______.
②反應前后各元素的化合價______.(填“改變”或“沒有改變”)
③_____和_____離子實質(zhì)上沒有參加反應.
(3)根據(jù)乙圖進行的實驗中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度變化如圖4所示:
①由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應.
②恰好中和時溶液溫度達到______.
【答案】(1) ①. 乙 ②. 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應
(2) ①. H+與OH-結(jié)合生成H2O ②. 沒有改變 ③. 鈉離子##Na+ ④. 氯離子##Cl-
(3) ①. 放熱 ②. 最高##B點
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知,沒有用滴管加入溶液前,燒杯中的溶液的pH大于7,呈堿性,隨著溶液的滴入,混合溶液的pH逐漸減小,最終pH小于7,呈酸性,則該反應的實驗操作是將鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,故填乙;
由圖可知,M點處的溶液的pH等于7,溶液呈中性,表示加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應,故填鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應。
【小問2詳解】
①酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,中和反應的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成H2O,故填H+與OH-結(jié)合生成H2O。
②酸與堿發(fā)生中和反應是相互交換離子生成鹽和水,該過程中,離子間沒有電子的轉(zhuǎn)移,反應前后各元素的化合價沒有改變,故填沒有改變。
③由圖可知,反應前后,溶液中都有鈉離子與氯離子自由運動,沒有結(jié)合生成沉淀、氣體等,說明鈉離子和氯離子沒有參加反應,故填鈉離子或Na+、氯離子或Cl-。
【小問3詳解】
①由圖知,隨著反應的進行,溶液的溫度逐漸升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應,故填放熱。
②稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應,恰好中和時溶液溫度達到最高或圖中的B點,故填最高或B點。
17. 二氧化硫(SO2)是一種食品添加劑。葡萄酒釀造過程中添加SO2可防止其變質(zhì),但須嚴格控制用量,我國《葡萄酒國家標準》中規(guī)定SO2的含量≤ 259 mg/L。
(1)SO2作為食品添加劑須嚴格控制用量的原因是__________________________。
(2)為檢測某國產(chǎn)葡萄酒SO2中的含量是否符合國家標準,進行如下實驗:
步驟1??取100mL該葡萄酒于錐形瓶中,加入質(zhì)量分數(shù)為10%的H2O2溶液,將SO2完全轉(zhuǎn)化成硫酸。
步驟2??向錐形瓶中滴加指示劑(該指示劑在pH<7的溶液中顯紫色,在pH>7的溶液中顯綠色),用氫氧化鈉溶液中和,測得錐形瓶中硫酸的質(zhì)量為14.7mg。
①步驟2中,滴入指示劑后溶液呈_______色。
②通過計算判斷該葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標準。____
【答案】(1)二氧化硫有毒,會危害人體健康
(2) ①. 紫 ②. 解:設(shè)參加反應的二氧化硫的質(zhì)量為x
=
x=9.6mg
1L葡萄酒中二氧化硫的質(zhì)量=9.6mg/100mL×1L=96mg
這是一份江蘇省海門市東洲國際2023-2024學年九上化學期末質(zhì)量檢測模擬試題含答案,共9頁。試卷主要包含了考生要認真填寫考場號和座位序號,水的凈化程度最高的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學年江蘇省海門市東洲國際化學九上期末經(jīng)典試題含答案,共8頁。試卷主要包含了下列變化屬于化學變化的是,下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是,下列實驗方法不能實現(xiàn)目的的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學年江蘇省南通市海門市東洲國際學校九年級(上)月考化學試卷(10月份)(含解析),共16頁。試卷主要包含了單選題,填空題,流程題,簡答題,科普短文題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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