
?2023年山東省聊城市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本題共12個(gè)小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.(3分)(﹣2023)0的值為( ?。?br />
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣
2.(3分)如圖所示幾何體的主視圖是( )
A. B. C. D.
3.(3分)4月15日是全民國家安全教育日.某校為了摸清該校1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情況,從中隨機(jī)抽取了150名師生進(jìn)行問卷調(diào)查.這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是( )
A.1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情況
B.150
C.從中抽取的150名師生的國家安全知識(shí)掌握情況
D.從中抽取的150名師生
4.(3分)若一元二次方程mx2+2x+1=0有實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是( )
A.m≥﹣1 B.m≤1 C.m≥﹣1且m≠0 D.m≤1且m≠0
5.(3分)如圖,分別過△ABC的頂點(diǎn)A,B作AD∥BE.若∠CAD=25°,∠EBC=80°,則∠ACB的度數(shù)為( )
A.65° B.75° C.85° D.95°
6.(3分)如圖,點(diǎn)O是△ABC外接圓的圓心,點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,連接OB,IA.若∠CAI=35°,則∠OBC的度數(shù)為( )
A.15° B.17.5° C.20° D.25°
7.(3分)若關(guān)于x的分式方程+1=的解為非負(fù)數(shù),則m的取值范圍是( )
A.m≤1且m≠﹣1 B.m≥﹣1且m≠1 C.m<1且m≠﹣1 D.m>﹣1且m≠1
8.(3分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC各點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣1,3),C(﹣4,4).先作△ABC關(guān)于x軸成軸對(duì)稱的△A1B1C1,再把△A1B1C1平移后得到△A2B2C2.若B2(2,1),則點(diǎn)A2坐標(biāo)為( )
A.(1,5) B.(1,3) C.(5,3) D.(5,5)
10.(3分)甲乙兩地相距a千米,小亮8:00乘慢車從甲地去乙地,10分鐘后小瑩乘快車從乙地趕往甲地.兩人分別距甲地的距離y(千米)與兩人行駛時(shí)刻t(×?xí)r×分)的函數(shù)圖象如圖所示,則小亮與小瑩相遇的時(shí)刻為( ?。?br />
A.8:28 B.8:30 C.8:32 D.8:35
11.(3分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,2),其對(duì)稱軸為直線x=﹣1.下列結(jié)論:①3a+c>0;②若點(diǎn)(﹣4,y1),(3,y2)均在二次函數(shù)圖象上,則y1>y2;③關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④滿足ax2+bx+c>2的x的取值范圍為﹣2<x<0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
12.(3分)如圖,已知等腰直角△ABC,∠ACB=90°,AB=,點(diǎn)C是矩形ECGF與△ABC的公共頂點(diǎn),且CE=1,CG=3;點(diǎn)D是CB延長線上一點(diǎn),且CD=2.連接BG,DF,在矩形ECGF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當(dāng)線段BG達(dá)到最長和最短時(shí),線段DF對(duì)應(yīng)的長度分別為m和n,則的值為( ?。?br />
A.2 B.3 C. D.
二、填空題(本題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分。只要求填寫最后結(jié)果)
13.(3分)計(jì)算:(﹣3)÷= .
14.(3分)若不等式組的解集為x≥m,則m的取值范圍是 .
15.(3分)如圖,在?ABCD中,BC的垂直平分線EO交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)O,連接BE,CE,過點(diǎn)C作CF∥BE,交EO的延長線于點(diǎn)F,連接BF.若AD=8,CE=5,則四邊形BFCE的面積為 ?。?br />
16.(3分)在一個(gè)不透明的袋子中,裝有五個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字,,0,2,π的小球,這些小球除數(shù)字外其他完全相同.從袋子中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,兩球上的數(shù)字之積恰好是有理數(shù)的概率為 ?。?br />
17.(3分)如圖,圖中數(shù)字是從1開始按箭頭方向排列的有序數(shù)陣.從3開始,把位于同一列且在拐角處的兩個(gè)數(shù)字提取出來組成有序數(shù)對(duì):(3,5);(7,10);(13,17);(21,26);(31,37)…如果單另把每個(gè)數(shù)對(duì)中的第一個(gè)或第二個(gè)數(shù)字按順序排列起來研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律.請寫出第n個(gè)數(shù)對(duì): .
三、解答題(本題共8個(gè)小題,共69分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
18.(7分)先化簡,再求值:(+)÷,其中a=+2.
19.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn),且BE=CD,∠B=∠AED=∠C.
(1)求證:∠EAD=∠EDA;
(2)若∠C=60°,DE=4時(shí),求△AED的面積.
20.(8分)某中學(xué)把開展課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)作為一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)生明是非、知榮辱、立志向、修言行的德育舉措.為了調(diào)查活動(dòng)開展情況,需要了解全校2000名學(xué)生一周的課外經(jīng)典閱讀時(shí)間.從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取100名進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查的一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間x(h)分為5組:①1≤x<2;②2≤x<3;③3≤x<4;④4≤x<5;⑤5≤x<6,并將調(diào)查結(jié)果用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖描述.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別落在第 組和第 組(填序號(hào));一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 ?。还烙?jì)全校一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生有 人;
(2)若把各組閱讀時(shí)間的下限與上限的中間值近似看作該組的平均閱讀時(shí)間,估計(jì)這100名學(xué)生一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間是多少?
(3)若把一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的人數(shù)百分比超過40%,作為衡量此次開展活動(dòng)成功的標(biāo)準(zhǔn),請你評(píng)價(jià)此次活動(dòng),并提出合理化的建議.
21.(8分)今年五一小長假期間,我市迎來了一個(gè)短期旅游高峰.某熱門景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定見如表:
票的種類
A
B
C
購票人數(shù)/人
1~50
51~100
100以上
票價(jià)/元
50
45
40
某旅行社接待的甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)共102人(甲團(tuán)人數(shù)多于乙團(tuán)).在打算購買門票時(shí),如果把兩團(tuán)聯(lián)合作為一個(gè)團(tuán)體購票會(huì)比兩團(tuán)分別各自購票節(jié)省730元.
(1)求兩個(gè)旅游團(tuán)各有多少人?
(2)一個(gè)人數(shù)不足50人的旅游團(tuán),當(dāng)游客人數(shù)最低為多少人時(shí),購買B種門票比購買A種門票節(jié)?。?br />
22.(8分)東昌湖西岸的明珠大劇院,隔湖與遠(yuǎn)處的角樓、城門樓、龍堤、南關(guān)橋等景觀遙相呼應(yīng).如圖所示,城門樓B在角樓A的正東方向520m處,南關(guān)橋C在城門樓B的正南方向1200m處.在明珠大劇院P測得角樓A在北偏東68.2°方向,南關(guān)橋C在南偏東56.31°方向(點(diǎn)A,B,C,P四點(diǎn)在同一平面內(nèi)),求明珠大劇院到龍堤BC的距離(結(jié)果精確到1m)
(參考數(shù)據(jù):sin68,2°≈0.928,cos68.2°≈0.371,tan68.2°≈2.50,sin56.31°≈0.832,cos56.31°≈0.555,tan56.31°≈1.50)
23.(8分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(﹣1,4),B(a,﹣1)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)p(n,0)在x軸負(fù)半軸上,連接AP,過點(diǎn)B作BQ∥AP,交y=的圖象于點(diǎn)Q,連接PQ.當(dāng)BQ=AP時(shí),若四邊形APQB的面積為36,求n的值.
24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,∠ADC的平分線DE交AC于點(diǎn)E.以AD上的點(diǎn)O為圓心,OD為半徑作⊙O,恰好過點(diǎn)E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若CD=12,tan∠ABC=,求⊙O的半徑.
25.(12分)如圖①,拋物線y=ax2+bx﹣9與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0),B(6,0),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC.點(diǎn)P是x軸上任意一點(diǎn).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)Q在拋物線上,若以點(diǎn)A,C,P,Q為頂點(diǎn),AC為一邊的四邊形為平行四邊形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P(m,0)從點(diǎn)A出發(fā)沿x軸向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A,B不重合),自點(diǎn)P分別作PE∥BC,交AC于點(diǎn)E,作PD⊥BC,垂足為點(diǎn)D.當(dāng)m為何值時(shí),△PED面積最大,并求出最大值.
2023年山東省聊城市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題共12個(gè)小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.(3分)(﹣2023)0的值為( ?。?br />
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣
【分析】a0=1(a≠0),據(jù)此即可得出答案.
【解答】解:(﹣2023)0=1,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查零指數(shù)冪,此為基礎(chǔ)且重要知識(shí)點(diǎn),必須熟練掌握.
2.(3分)如圖所示幾何體的主視圖是( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】根據(jù)簡單幾何體的三視圖得出結(jié)論即可.
【解答】解:由題意知,該幾何體的主視圖為,
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查簡單組合體的三視圖,熟練掌握簡單幾何體的三視圖是解題的關(guān)鍵.
3.(3分)4月15日是全民國家安全教育日.某校為了摸清該校1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情況,從中隨機(jī)抽取了150名師生進(jìn)行問卷調(diào)查.這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是( )
A.1500名師生的國家安全知識(shí)掌握情況
B.150
C.從中抽取的150名師生的國家安全知識(shí)掌握情況
D.從中抽取的150名師生
【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,據(jù)此即可判斷.
【解答】解:樣本是所抽取的150名師生的國家安全知識(shí)掌握情況.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了樣本的定義,熟練掌握樣本的定義是解答本題的關(guān)鍵.
4.(3分)若一元二次方程mx2+2x+1=0有實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是( ?。?br />
A.m≥﹣1 B.m≤1 C.m≥﹣1且m≠0 D.m≤1且m≠0
【分析】根據(jù)一元二次方程的定義及根的判別式列得不等式并計(jì)算即可.
【解答】解:∵一元二次方程mx2+2x+1=0有實(shí)數(shù)解,
∴Δ=22﹣4m≥0,且m≠0,
解得:m≤1且m≠0,
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一元二次方程的定義及根的判別式,特別注意二次項(xiàng)系數(shù)不能為0.
5.(3分)如圖,分別過△ABC的頂點(diǎn)A,B作AD∥BE.若∠CAD=25°,∠EBC=80°,則∠ACB的度數(shù)為( ?。?br />
A.65° B.75° C.85° D.95°
【分析】由平行線的性質(zhì)可求∠ADC得度數(shù),再利用三角形的內(nèi)角和定理可求解.
【解答】解:∵AD∥BE,
∴∠ADC=∠EBC=80°,
∵∠CAD+∠ADC+∠ACB=180°,∠CAD=25°,
∴∠ACB=180°﹣25°﹣80°=75°,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,掌握平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.
6.(3分)如圖,點(diǎn)O是△ABC外接圓的圓心,點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,連接OB,IA.若∠CAI=35°,則∠OBC的度數(shù)為( ?。?br />
A.15° B.17.5° C.20° D.25°
【分析】連接IC,IB,OC,根據(jù)點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,得到AI平分∠BAC,根據(jù)角平分線的定義得到∠BAC=2∠CAI=70°,根據(jù)圓周角定理得到∠BOC=2∠BAC=140°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【解答】解:連接OC,
∵點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,
∴AI平分∠BAC,
∵∠CAI=35°,
∴∠BAC=2∠CAI=70°,
∵點(diǎn)O是△ABC外接圓的圓心,
∴∠BOC=2∠BAC=140°,
∵OB=OC,
∴,
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,三角形的外接圓與外心,角平分線的定義,等腰三角形的性質(zhì),正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
7.(3分)若關(guān)于x的分式方程+1=的解為非負(fù)數(shù),則m的取值范圍是( ?。?br />
A.m≤1且m≠﹣1 B.m≥﹣1且m≠1 C.m<1且m≠﹣1 D.m>﹣1且m≠1
【分析】解含參的分式方程,然后結(jié)合已知條件及分式有意義的條件列得不等式并計(jì)算即可.
【解答】解:+1=,
兩邊同乘(x﹣1),去分母得:x+x﹣1=﹣m,
移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:2x=1﹣m,
系數(shù)化為1得:x=,
∵原分式方程的解為非負(fù)數(shù),
∴≥0,且≠1
解得:m≤1且m≠﹣1,
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)含參分式方程解的情況確定參數(shù)的取值范圍,結(jié)合已知條件解含參分式方程求得x=是解題的關(guān)鍵.
8.(3分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC各點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣1,3),C(﹣4,4).先作△ABC關(guān)于x軸成軸對(duì)稱的△A1B1C1,再把△A1B1C1平移后得到△A2B2C2.若B2(2,1),則點(diǎn)A2坐標(biāo)為( ?。?br />
A.(1,5) B.(1,3) C.(5,3) D.(5,5)
【分析】先根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)求出A1,B1,C1的坐標(biāo),根據(jù)平移的性質(zhì)即可求出A2的坐標(biāo).
【解答】解:∵A(﹣2,1),B(﹣1,3),C(﹣4,4)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為A1(﹣2,﹣1),B1(﹣1,﹣3),C1(﹣4,﹣4),
又∵B2(2,1),
∴平移規(guī)律為向右平移3個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位,
∴點(diǎn)A2坐標(biāo)為(﹣2+3,﹣1+4),即(1,3).
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),坐標(biāo)與圖形變化﹣平移,解決本題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱的性質(zhì)和平移的性質(zhì).
10.(3分)甲乙兩地相距a千米,小亮8:00乘慢車從甲地去乙地,10分鐘后小瑩乘快車從乙地趕往甲地.兩人分別距甲地的距離y(千米)與兩人行駛時(shí)刻t(×?xí)r×分)的函數(shù)圖象如圖所示,則小亮與小瑩相遇的時(shí)刻為( )
A.8:28 B.8:30 C.8:32 D.8:35
【分析】設(shè)小亮與小瑩相遇時(shí),小亮乘車行駛了x小時(shí),因?yàn)樾×痢⑿‖摮塑囆旭偟乃俣确謩e是a千米/時(shí),2a千米/時(shí),即可得到方程:ax+2a(x﹣)=a,求出x的值,即可解決問題.
【解答】解:設(shè)小亮與小瑩相遇時(shí),小亮乘車行駛了x小時(shí),
∵小亮、小瑩乘車行駛完全程用的時(shí)間分別是小時(shí),小時(shí),
∴小亮、小瑩乘車行駛的速度分別是a千米/時(shí),2a千米/時(shí),
由題意得:ax+2a(x﹣)=a,
∴x=,
小時(shí)=28分鐘,
∴小亮與小瑩相遇的時(shí)刻為8:28.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是由題意列出方程:ax+2a(x﹣)=a.
11.(3分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,2),其對(duì)稱軸為直線x=﹣1.下列結(jié)論:①3a+c>0;②若點(diǎn)(﹣4,y1),(3,y2)均在二次函數(shù)圖象上,則y1>y2;③關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④滿足ax2+bx+c>2的x的取值范圍為﹣2<x<0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( ?。?br />
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
【分析】由對(duì)稱軸為直線x=﹣1可得b=2a,再將x=1代入可判斷①,找出(﹣4,y1)關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn),再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可判斷②,方程ax2+bx+c=﹣1的解可看做拋物線y=ax2+bx+c與直線y=﹣1的交點(diǎn),找出交點(diǎn)個(gè)數(shù)可判斷③,不等式ax2+bx+c>2的解集可看做拋物線y=ax2+bx+c的圖象在直線y=2上方的部分,可判斷④.
【解答】解:∵對(duì)稱軸為直線x=﹣1.
∴b=2a,
∵當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c<0,
∴3a+c<0,故①錯(cuò)誤,
∵拋物線開口向下,
∴在對(duì)稱軸的右側(cè)y隨x的增大而減小,
∵(﹣4,y1)關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn)為(2,y1),
又∵2<3,
∴y1>y2,故②正確,
方程ax2+bx+c=﹣1的解可看做拋物線y=ax2+bx+c與直線y=﹣1的交點(diǎn),
由圖象可知拋物線y=ax2+bx+c與直線y=﹣1有兩個(gè)交點(diǎn),
∴關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故③錯(cuò)誤,
不等式ax2+bx+c>2的解集可看做拋物線y=ax2+bx+c的圖象在直線y=2上方的部分,
∵(0,2)關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱的點(diǎn)為(﹣2,2),
∴x的取值范圍為﹣2<x<0,故④正確.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系、二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、拋物線與x軸的交點(diǎn)等,熟練掌握二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.
12.(3分)如圖,已知等腰直角△ABC,∠ACB=90°,AB=,點(diǎn)C是矩形ECGF與△ABC的公共頂點(diǎn),且CE=1,CG=3;點(diǎn)D是CB延長線上一點(diǎn),且CD=2.連接BG,DF,在矩形ECGF繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周的過程中,當(dāng)線段BG達(dá)到最長和最短時(shí),線段DF對(duì)應(yīng)的長度分別為m和n,則的值為( ?。?br />
A.2 B.3 C. D.
【分析】當(dāng)點(diǎn)G在線段BC的延長線時(shí)時(shí),GB有最大值,由勾股定理可求此時(shí)GF的長,當(dāng)點(diǎn)G在線段CB的延長線上時(shí),GB有最小值,由勾股定理可求此時(shí)GF的長,即可求解.
【解答】解:在等腰直角△ABC,∠ACB=90°,AB=,
∴AC=BC=1,
在△BCG中,CG﹣BC<BG<CG+BC,
即2<BG<4,
如圖,當(dāng)點(diǎn)G在線段BC的延長線時(shí)時(shí),GB有最大值,
∴DG=DC+CG=5,GF=1,
∴DF====m,
當(dāng)點(diǎn)G在線段CB的延長線上時(shí),GB有最小值,
∴DG=CG﹣DC=1,F(xiàn)G=1,
∴DF====n,
∴=,
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),勾股定理,矩形的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),確定BG最長和最短時(shí)的位置是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(本題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分。只要求填寫最后結(jié)果)
13.(3分)計(jì)算:(﹣3)÷= 3?。?br />
【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡,再利用二次根式的混合運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.
【解答】解:原式=(4﹣3×)÷
=(4﹣)÷
=3÷
=3.
故答案為:3.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
14.(3分)若不等式組的解集為x≥m,則m的取值范圍是 m≥﹣1 .
【分析】解出不等式,根據(jù)不等式解的性質(zhì)判斷m的取值范圍.
【解答】解:∵不等式組,解得,
∵x≥m,
∴m≥﹣1.
故答案為:m≥﹣1.
【點(diǎn)評(píng)】本題以不等式為背景考查了不等式解集的性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是明確解出不等式是同大取大的性質(zhì).
15.(3分)如圖,在?ABCD中,BC的垂直平分線EO交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)O,連接BE,CE,過點(diǎn)C作CF∥BE,交EO的延長線于點(diǎn)F,連接BF.若AD=8,CE=5,則四邊形BFCE的面積為 24?。?br />
【分析】先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AD=BC=8,再由EF是線段BC的垂直平分線得出EF⊥BC,OB=OC=BC=4,根據(jù)勾股定理求出OE的長,再由CF∥BE可得出∠OCF=OBE,故可得出△OCF≌△OBE,OE=OF,利用S四邊形BFCE=S△BCE+S△BFC即可得出結(jié)論.
【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AD=8,
∴AD=BC=8,
∵由EF是線段BC的垂直平分線,
∴EF⊥BC,OB=OC=BC=4,
∵CE=5,
∴OE===3.
∵CF∥BE,
∴∠OCF=∠OBE,
在△OCF與△OBE中,
,
∴△OCF≌△OBE(ASA),
∴OE=OF=4,
∴S四邊形BFCE=S△BCE+S△BFC
=BC?OE+BC?OF
=×8×3+×8×2
=12+12
=24.
故答案為:24.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行四邊形的性質(zhì),三角形的面積及線段垂直平分線的性質(zhì),根據(jù)題意得出OE=OF是解題的關(guān)鍵.
16.(3分)在一個(gè)不透明的袋子中,裝有五個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字,,0,2,π的小球,這些小球除數(shù)字外其他完全相同.從袋子中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,兩球上的數(shù)字之積恰好是有理數(shù)的概率為 ?。?br />
【分析】畫樹狀圖,再由概率公式求解即可.
【解答】解:根據(jù)題意列樹狀圖如下:
共有20個(gè)等可能的結(jié)果,兩球上的數(shù)字之積恰好是有理數(shù)有8種,
∴兩球上的數(shù)字之積恰好是有理數(shù)的概率為=.
故答案為:.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
17.(3分)如圖,圖中數(shù)字是從1開始按箭頭方向排列的有序數(shù)陣.從3開始,把位于同一列且在拐角處的兩個(gè)數(shù)字提取出來組成有序數(shù)對(duì):(3,5);(7,10);(13,17);(21,26);(31,37)…如果單另把每個(gè)數(shù)對(duì)中的第一個(gè)或第二個(gè)數(shù)字按順序排列起來研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律.請寫出第n個(gè)數(shù)對(duì): (n2+n+1,n2+2n+2)?。?br />
【分析】根據(jù)題意把每一個(gè)數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)字和第二個(gè)數(shù)字按順序排列起來,可發(fā)現(xiàn)第n個(gè)數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)為n(n+1)+1,第n個(gè)數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)為(n2+1)+1,于是得到結(jié)論.
【解答】解:每個(gè)數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)分別為3,7,13,21,31,...,
即1×2+1,2×3+1,3×4+1,4×5+1,5×6+1,...,
則第n個(gè)數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)為n2+n+1,
每個(gè)數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)分別為5,10,17,26,37,...,
即22+1,32+1,42+1,52+1,...,
則第n個(gè)數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)為(n+1)2+1=n2+2n+2,
∴第n個(gè)數(shù)對(duì)為(n2+n+1,n2+2n+2).
故答案為:(n2+n+1,n2+2n+2).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字的排列規(guī)律,利用拐彎處數(shù)字的差的規(guī)律求得結(jié)果是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(本題共8個(gè)小題,共69分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
18.(7分)先化簡,再求值:(+)÷,其中a=+2.
【分析】首先將括號(hào)里面通分運(yùn)算,再利用分式的混合運(yùn)算法則化簡,把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.
【解答】解:原式=[﹣]?
=?
=?
=,
當(dāng)a=+2時(shí),
原式==.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式的化簡求值,正確化簡分式是解題關(guān)鍵.
19.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn),且BE=CD,∠B=∠AED=∠C.
(1)求證:∠EAD=∠EDA;
(2)若∠C=60°,DE=4時(shí),求△AED的面積.
【分析】(1)利用AAS證明∴△ABE≌△ECD,即可證明結(jié)論;
(2)先證明△AED為等邊三角形,可得AE=AD=ED=4,過A點(diǎn)作AF⊥ED于F,利用等邊三角形的性質(zhì)可得EF=2,再根據(jù)勾股定理求得AF的長,利用三角形的面積公式可求解.
【解答】(1)證明:∵∠B=∠AED=∠C,∠AEC=∠B+∠BAE=∠AED+∠CED,
∴∠BAE=∠CED,
在△ABE和△ECD中,
,
∴△ABE≌△ECD(AAS),
∴AE=ED,
∴∠EAD=∠EDA;
(2)解:∵∠AED=∠C=60°,AE=ED,
∴△AED為等邊三角形,
∴AE=AD=ED=4,
過A點(diǎn)作AF⊥ED于F,
∴EF=ED=2,
∴AF=,
∴S△AED=ED?AF=.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,三角形的面積等知識(shí)的綜合運(yùn)用,證明△ABE≌△ECD是解題的關(guān)鍵.
20.(8分)某中學(xué)把開展課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)作為一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)生明是非、知榮辱、立志向、修言行的德育舉措.為了調(diào)查活動(dòng)開展情況,需要了解全校2000名學(xué)生一周的課外經(jīng)典閱讀時(shí)間.從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取100名進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查的一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間x(h)分為5組:①1≤x<2;②2≤x<3;③3≤x<4;④4≤x<5;⑤5≤x<6,并將調(diào)查結(jié)果用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖描述.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別落在第 ?、邸〗M和第 ?、邸〗M(填序號(hào));一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 28%??;估計(jì)全校一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生有 560 人;
(2)若把各組閱讀時(shí)間的下限與上限的中間值近似看作該組的平均閱讀時(shí)間,估計(jì)這100名學(xué)生一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間是多少?
(3)若把一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的人數(shù)百分比超過40%,作為衡量此次開展活動(dòng)成功的標(biāo)準(zhǔn),請你評(píng)價(jià)此次活動(dòng),并提出合理化的建議.
【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義以及用樣本估計(jì)總體的方法求解即可;
(2)先求出每組的平均閱讀時(shí)間,再由算術(shù)平均數(shù)的定義列式計(jì)算即可;
(3)把一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的人數(shù)的百分比與40%進(jìn)行比較即可得出結(jié)論,再提出合理化的建議.
【解答】解:(1)∵第③組的人數(shù)最多,
∴一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間的眾數(shù)落在第③組;
∵抽取100名進(jìn)行調(diào)查,第50名、51名學(xué)生均在第③組,
∴一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間的中位數(shù)落在第③組;
由題意得:(20+8)÷100×100%=28%,
∴一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為28%;
2000×28%=560(人),
即估計(jì)全校一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生有560人;
故答案為:③,③,28%,560;
(2)由題意可知,每組的平均閱讀時(shí)間分別為1.5小時(shí),2.5小時(shí),3.5小時(shí),4.5小時(shí),5.5小時(shí),
∴=3.4(小時(shí)),
答:估計(jì)這100名學(xué)生一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間為3.4小時(shí);
(3)一周課外經(jīng)典閱讀的平均時(shí)間達(dá)到4小時(shí)的學(xué)生的人數(shù)的百分比為28%,
∵28%<40%,
∴此次開展活動(dòng)不成功;
建議:①學(xué)校多舉辦經(jīng)典閱讀活動(dòng);
②開設(shè)經(jīng)典閱讀知識(shí)競賽,提高學(xué)生閱讀興趣(答案不唯一).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了頻數(shù)分布直方圖、眾數(shù)、中位數(shù)以及用樣本估計(jì)總體等知識(shí),從統(tǒng)計(jì)圖獲取有用信息是解題的關(guān)鍵.
21.(8分)今年五一小長假期間,我市迎來了一個(gè)短期旅游高峰.某熱門景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定見如表:
票的種類
A
B
C
購票人數(shù)/人
1~50
51~100
100以上
票價(jià)/元
50
45
40
某旅行社接待的甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)共102人(甲團(tuán)人數(shù)多于乙團(tuán)).在打算購買門票時(shí),如果把兩團(tuán)聯(lián)合作為一個(gè)團(tuán)體購票會(huì)比兩團(tuán)分別各自購票節(jié)省730元.
(1)求兩個(gè)旅游團(tuán)各有多少人?
(2)一個(gè)人數(shù)不足50人的旅游團(tuán),當(dāng)游客人數(shù)最低為多少人時(shí),購買B種門票比購買A種門票節(jié)???
【分析】(1)設(shè)甲旅游團(tuán)有x人,乙旅游團(tuán)有y人,根據(jù)“甲、乙兩個(gè)旅游團(tuán)共102人(甲團(tuán)人數(shù)多于乙團(tuán)),在打算購買門票時(shí),如果把兩團(tuán)聯(lián)合作為一個(gè)團(tuán)體購票會(huì)比兩團(tuán)分別各自購票節(jié)省730元”,可列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)游客人數(shù)為m人,根據(jù)購買B種門票比購買A種門票節(jié)省,可列出關(guān)于m的一元一次不等式,解之可得出m的取值范圍,再取其中的最小整數(shù)值,即可得出結(jié)論.
【解答】解:(1)設(shè)甲旅游團(tuán)有x人,乙旅游團(tuán)有y人,
根據(jù)題意得:,
解得:.
答:甲旅游團(tuán)有58人,乙旅游團(tuán)有44人;
(2)設(shè)游客人數(shù)為m人,
根據(jù)題意得:50m>45×51,
解得:m>45.9,
又∵m為正整數(shù),
∴m的最小值為46.
答:當(dāng)游客人數(shù)最低為46人時(shí),購買B種門票比購買A種門票節(jié)?。?br />
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.
22.(8分)東昌湖西岸的明珠大劇院,隔湖與遠(yuǎn)處的角樓、城門樓、龍堤、南關(guān)橋等景觀遙相呼應(yīng).如圖所示,城門樓B在角樓A的正東方向520m處,南關(guān)橋C在城門樓B的正南方向1200m處.在明珠大劇院P測得角樓A在北偏東68.2°方向,南關(guān)橋C在南偏東56.31°方向(點(diǎn)A,B,C,P四點(diǎn)在同一平面內(nèi)),求明珠大劇院到龍堤BC的距離(結(jié)果精確到1m)
(參考數(shù)據(jù):sin68,2°≈0.928,cos68.2°≈0.371,tan68.2°≈2.50,sin56.31°≈0.832,cos56.31°≈0.555,tan56.31°≈1.50)
【分析】過P作PE⊥BC于E,過A作AD⊥PE于D,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到DE=AB=520m,設(shè)PD=xm,解直角三角形即可得到結(jié)論.
【解答】解:過P作PE⊥BC于E,過A作AD⊥PE于D,
則四邊形ADEB是矩形,
∴DE=AB=520m,
設(shè)PD=xm,
在Rt△APD中,∵∠PAD=68.2°,
∴AD=≈m,
∴BE=AD=m,
∴PE=PD+DE=(x+520)m,CE=BC﹣BE=(1200﹣)m,
在Rt△PCE中,tanC=tan56.31°=,
解得x=800,
∴PD=800m,
∴PE=PD+DE=800+520=1320(m),
答:明珠大劇院到龍堤BC的距離約為1320m.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問題,矩形的判定和性質(zhì),正確地作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵,
23.(8分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(﹣1,4),B(a,﹣1)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)p(n,0)在x軸負(fù)半軸上,連接AP,過點(diǎn)B作BQ∥AP,交y=的圖象于點(diǎn)Q,連接PQ.當(dāng)BQ=AP時(shí),若四邊形APQB的面積為36,求n的值.
【分析】(1)根據(jù)反比例函數(shù)過A(﹣1,4),B(a,﹣1),求得B的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)證得四邊形APQB是平行四邊形,根據(jù)平移的思想得到Q點(diǎn)的坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式即可求得n的值.
【解答】解:(1)反比例函數(shù)y=的圖象過A(﹣1,4),B(a,﹣1)兩點(diǎn),
∴m=﹣1×4=a?(﹣1),
∴m=﹣4,a=4,
∴反比例函數(shù)為y=﹣,B(4,﹣1),
把A、B的坐標(biāo)代入y=kx+b得,
解得,
∴一次函數(shù)為y=﹣x+3;
(2)∵A(﹣1,4),B(4,﹣1),P(n,0),BQ∥AP,BQ=AP,
∴四邊形APQB是平行四邊形,
∴點(diǎn)A向左平移﹣1﹣n個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位得到P,
∴點(diǎn)B(4,﹣1)向左平移﹣1﹣n個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位得到Q(5+n,﹣5),
∵點(diǎn)Q在y=﹣上,
∴5+n=,
解得n=﹣,
∴Q(,﹣5),
連接AQ,交x軸于點(diǎn)C,
設(shè)直線AQ為y=k′x+b′,
則,解得,
∴直線AQ為y=﹣5x﹣1,
令y=0,則x=﹣,
∴C(﹣,0),
∴PC=﹣+=4,
∴S△APQ=S△APC+S△QPC=×4×(4+5)=18,
∴四邊形APQB的面積為36,
故n=﹣符合題意.
【點(diǎn)評(píng)】本題是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,平移的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),不是出Q點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,∠ADC的平分線DE交AC于點(diǎn)E.以AD上的點(diǎn)O為圓心,OD為半徑作⊙O,恰好過點(diǎn)E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若CD=12,tan∠ABC=,求⊙O的半徑.
【分析】(1)連接OE,由題意得到OD=OE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OED=∠ODE,求得∠OED=∠CDE,根據(jù)平行線的判定定理得到OE∥CD,根據(jù)∠ACB=90°,得到OE⊥AC,于是得到結(jié)論;
(2)過D作DF⊥AB,根據(jù)角平分線的小知道的CD=DF,根據(jù)勾股定理得到BD==20,求得AC=BC?tan∠ABC=24,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.
【解答】(1)證明:連接OE,∵OD=OE,
∴∠OED=∠ODE,
∵DE平分∠ADC,
∴∠CDE=∠ODE,
∴∠OED=∠CDE,
∴OE∥CD,
∵∠ACB=90°,
∴∠AEO=90°,
∴OE⊥AC,
∴AC是⊙O的切線;
(2)解:過D作DF⊥AB,
∵AD平分∠A=BAC,DF⊥AB,∠ACB=90°,
∴CD=DF,
∵CD=12,tan∠ABC=,
∴BF==16,
∴BD==20,
∴BC=CD+BD=32,
∴AC=BC?tan∠ABC=24,
∴=12,
∵OE∥CD,
∴△AEO∽△ACD,
∴,
∴,
解得EO=15﹣3,
∴⊙O的半徑為15﹣3.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了切線的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),角平分線的定義,解直角三角形,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
25.(12分)如圖①,拋物線y=ax2+bx﹣9與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0),B(6,0),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC.點(diǎn)P是x軸上任意一點(diǎn).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)Q在拋物線上,若以點(diǎn)A,C,P,Q為頂點(diǎn),AC為一邊的四邊形為平行四邊形時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P(m,0)從點(diǎn)A出發(fā)沿x軸向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A,B不重合),自點(diǎn)P分別作PE∥BC,交AC于點(diǎn)E,作PD⊥BC,垂足為點(diǎn)D.當(dāng)m為何值時(shí),△PED面積最大,并求出最大值.
【分析】(1)可將拋物線的表達(dá)式設(shè)為交點(diǎn)式,代入點(diǎn)C坐標(biāo),進(jìn)一步求得結(jié)果;
(2)點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為±9,代入求得其橫坐標(biāo),進(jìn)而求得結(jié)果;
(3)根據(jù)三角函數(shù)定義和相似三角形的性質(zhì)分別表示出PD和PE,進(jìn)而表示出△PDE的面積的函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)一步求得結(jié)果.
【解答】解:(1)設(shè)拋物線的表達(dá)式為:y=a(x+3)(x﹣6),
∴﹣9=a?3×(﹣6),
∴a=,
∴y=(x+3)(x﹣6)=;
(2)如圖1,
拋物線的對(duì)稱軸為:直線x==,
由對(duì)稱性可得Q1(3,﹣9),
當(dāng)y=9時(shí),
=9,
∴x=,
∴Q2(,9),Q3(,9),
綜上所述:Q(3,﹣9)或(,9)或(,9);
(3)設(shè)△PED的面積為S,
由題意得:AP=m+3,BP=6﹣m,OB=6,OC=9,AB=9.
∴BC==3,
∵sin∠PBD=,
∴,
∴PD=,
∵PE∥BC,
∴△APE∽△ABC,∠EPD=∠PDB=90°,
∴,
∴,
∴PE=,
∴S=PE?PD=(m+3)(6﹣m)=﹣,
∴當(dāng)m=時(shí),S最大=,
∴當(dāng)m=時(shí),△PDE的面積最大值為:.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式,二次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解決問題的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).
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