
1.汽油是從( )中提煉出來的。
A.天然氣 B.石油 C.煤
2.將蚯蚓放入木盆內(nèi),用手電簡照射蚯蚓,我們會(huì)看到蚯蚓( )
A.原地不動(dòng)
B.向黑暗的一端爬去
C.向有亮光的地方爬去
3.根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說法,我們可以寫出食物鏈:( )
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹汁→蟬→螳螂→黃雀
4.過了許久,生態(tài)瓶里的小魚浮出水面的次數(shù)增加了,原因可能是( )。
A.小魚數(shù)量較少
B.水草數(shù)量過少
C.瓶內(nèi)水量較多
5.下列關(guān)于礦產(chǎn)資源說法正確的是 ( )。
A.礦產(chǎn)資源是取之不盡,用之不竭的
B.人類的衣食住行都離不開礦產(chǎn)資源
C.我國礦產(chǎn)資源人均占有量居世界人均占有量之首
6.常溫下兩組相同的種子,一組種子受到光照,加適量的水,另一組種子用紙盒遮住,加很少的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)( )。
A.是科學(xué)的 B.是不科學(xué)的 C.我不知道
7.學(xué)習(xí)了《生物與環(huán)境》單元后,你認(rèn)為維護(hù)生態(tài)平衡最好的方法是( )。
A.進(jìn)行人工飼養(yǎng)和培育
B.保護(hù)適合生物生活的環(huán)境,減少人為影響
C.人為地把更多種類的生物組合在一起,為生物搭建復(fù)雜的食物網(wǎng)
8.熱傳遞的方式有( )種。
A.1 B.2 C.3
9.( )不需要依靠空氣、水等物質(zhì),即使在真空中也能進(jìn)行。
A.熱輻射 B.熱對(duì)流 C.熱傳導(dǎo)
二.填空題(共7題,共26分)
1.像池塘里的這些生物和非生物這樣互相作用、互相依存,形成一個(gè)密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(gè)( )。
2.雨水除了蒸發(fā)的、被土地吸收的和被攔阻的以外,沿著地面流走的水叫( )。
3.我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):雙手握住一杯熱茶,手會(huì)慢慢地( )起來,要是握住一塊冰,手就變得越來越( )。
4.煤的用途非常廣泛,被稱為工業(yè)的( ),而石油是現(xiàn)代人類生活中不可或缺的物質(zhì),因此人們稱其為( )。
5.蚯蚓喜歡生活在黑暗環(huán)境還是光亮環(huán)境的實(shí)驗(yàn),我們是這樣做的:找一個(gè)長方形的盒子,把盒子里面涂成( ),盒子蓋子的一端( ),在盒子底部鋪上吸水紙。把5條蚯蚓放在盒子的中間,過一段時(shí)間打開盒子觀察。
6.像金屬那樣容易傳熱的材料叫( ),像塑料那樣不容易傳熱的材料叫( )。(選填“熱的良導(dǎo)體”或“熱的不良導(dǎo)體”)。
7.自然界中的各種( )和( )互相作用、互相依存,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,我們把這個(gè)整體叫做( )。
三.判斷題(共9題,共18分)
1.水力是綠色環(huán)保且可再生的能源。( )
2.生物之間的像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做食物鏈。( )
3.暖水瓶的瓶膽用真空雙層玻璃、用軟木塞瓶口等都是為了保溫。( )
4.辣椒種子如果不浸泡就不會(huì)發(fā)芽。( )
5.動(dòng)物的繁殖包括雌雄識(shí)別、交配、生產(chǎn)、對(duì)后代的哺育等一系列復(fù)雜的行為。( )
6.如果在生態(tài)瓶里增加很多動(dòng)物,就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)瓶里的生物數(shù)量不平衡,造成生態(tài)瓶制作不成功的后果。( )
7.三江源自然保護(hù)區(qū)是我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)。( )
8.只有兩個(gè)物體相互接觸,才能發(fā)生熱傳遞。( )
9.種子在非常干燥的情況下,也有可能萌發(fā)。( )
四.連線題(共1題,共10分)
1.連線題。
燕子 深山老林里
鯨魚 喜歡生活在溫暖的環(huán)境里
雪狼 大海里
老虎 溫度很低的南極
企鵝 冰天雪地
五.簡答題(共2題,共12分)
1.在寒冷的冬天,用手觸摸戶外的不銹鋼欄桿和曬衣服的竹竿,感覺不銹鋼欄桿比竹竿更冰涼,是不銹鋼的溫度比竹竿低嗎?請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí),解釋原因。
2.人類的哪些行為會(huì)導(dǎo)致鷹、兔子和草的減少,各舉2例說明。
六.綜合題(共1題,共16分)
1.“人造霧”實(shí)驗(yàn)。
往量筒內(nèi)倒入適量的溫水,放人點(diǎn)燃的線香。移走線香,用冰袋完全堵住量筒口。
(1)在量筒內(nèi)放人點(diǎn)燃的線香是為了( )。
A.增加空氣中的水汽含量
B.增加空氣中飄浮的固體微粒
C.增加空氣的溫度
(2)過一段時(shí)間,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)( )。
A.量筒內(nèi)產(chǎn)生了霧
B.量筒外產(chǎn)生了霧
C.量筒內(nèi)外都產(chǎn)生了霧
(3)冰袋的作用是:
(4)用冷水代替溫水,重復(fù)題干中的步驟,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?為什么?
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和右面的圖示,我們可以推測,云的形成是由于空氣中的( )受熱向上運(yùn)動(dòng),在高空遇冷凝結(jié)成眾多( )或( ),飄浮在高空中。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.B
8.C
9.A
二.填空題
1.生態(tài)群落
2.徑流
3.熱;冷
4.糧食;工業(yè)的血液
5.黑色;開口
6.熱的良導(dǎo)體;熱的不良導(dǎo)體
7.生物;非生物;生態(tài)系統(tǒng)
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
四.連線題
1.
五.簡答題
1.不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,竹竿是熱的不良導(dǎo)體,所以觸摸時(shí).不銹鋼吸熱快,手感覺更冰涼。
2.鷹︰大量捕殺兔子 砍伐森林 環(huán)境污染等
兔子∶開墾草地大量捕殺 過度放牧等
草:過度放牧 過度開墾 環(huán)境污染等
六.綜合題
1.(1)B
(2)A
(3)降低溫度,加快霧的形成
(4)不會(huì)產(chǎn)生霧或造霧效果不明顯,因?yàn)闇夭钚?br>(5)水蒸氣;小水滴;小冰晶
這是一份教科版五年級(jí)下冊科學(xué)期末測試卷(附答案),共7頁。試卷主要包含了填空題,選擇題,判斷題,連線題,簡答題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份期末測試卷 (試題)五年級(jí)下冊科學(xué)教科版,共6頁。
這是一份教科版五年級(jí)下冊科學(xué)期末測試卷標(biāo)準(zhǔn)卷,共6頁。試卷主要包含了下列科學(xué)知識(shí)正確的是,下列屬于可再生資源的是,熱傳遞的方式有種,下列行為不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境破壞的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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